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文档之家› 【人教部编版】口语交际:讲历史人物故事ppt课件1
【人教部编版】口语交际:讲历史人物故事ppt课件1
四年级上册语文课件-口语交际:讲历 史人物 故事 (共13张PPT)部编版
四年级上册语文课件-口语交际:讲历 史人物 故事 (共13张PPT)部编版
这天晚上,半夜过后,祖逖忽然被一阵鸡鸣 声吵醒,他连忙把刘琨唤醒说:“这鸡鸣声把人 吵醒,虽然很讨厌,但我们可以趁此机会早些起 床练习武艺。”“好啊!”刘琨欣然同意。
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口语交际:讲历史人物故事
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凿壁借光
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让我们开一次故事会,选择一个你最喜 欢的历史故事,讲给同学听。
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交际指导
1.讲之前,熟读故 事,可以制作小卡片帮 助记忆并对听众可能有 疑惑的地方作些说明。交际示例历史人Fra bibliotek故事 小课堂。
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小东:我讲的是“闻鸡起舞”的故事。西 晋时的祖逖,从小勤练武术,钻研兵法,立志 要做一番大事业。刘琨也是个有抱负的年轻人, 两人很快便成为好朋友。
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孟母告诉他:“读书求学不是一两天的事,就像 我织布,必须从一根根线开始,然后一寸一寸地 才能织成一匹布,而布只有织成一匹了,才有用, 才可以做衣服。读书也是这个道理,如果不能持 之以恒,像你这样半途而废、浅尝辄止,以后怎 么能成才呢?”孟子如梦初醒、恍然大悟,从此 一心向学,再也不随便旷课,后来成为我国古代 有名的思想家。
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小明:“子不学,断机杼”,我今天讲 的是孟母教子的故事。孟子小时候厌倦学习, 有一天不愿读书,就逃回了家。孟母正好在 织布,见他逃学回来,一句话没讲,就把织 布的梭子给弄断了,这意味着马上将要织成 的匹布全毁了。孟子非常孝顺,忙跪下来问: “您为什么要这样?”
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2.讲的时候,态度 自然大方,声音洪亮, 可以用变化表情、添加 动作的方式吸引听众。
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3.讲完之后,问问同 学是否喜欢你的故事,有 没有听明白,对你还有什 么建议。
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曹冲称象
卧冰求鲤
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交际内容
西门豹治邺、王戎不取道旁李,还有匡 衡凿壁借光、刘备三顾茅庐……这些历史人 物故事,生动有趣,给人智慧与启迪,历经 千百年仍然广为流传。
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于是两人来到院子里,专心地练起刀剑来。 从此,两人每到夜半,一听到鸡鸣,便起床练剑。 当时,祖逖看到国家被敌军攻陷了很多城池,非 常着急,立刻上书皇帝,请求率兵北伐,收复失 地。皇帝很高兴,封祖逖为“奋威将军”,带领 军队北上。由于祖逖和刘琨作战英勇,不久便收 复了很多北方的城池。