1 、严格要求学生的书写，确保学生书写规范、工整。对于字音、字形的 识记，要强化训练，狠抓落实，严格把关。2 、在语文教学中注意积累、 感悟和运用。多阅读，巧训练，感受语言的丰富性，形象性，体会不同的 表达效果，培养热爱祖国语言的情感。鼓励学生在实践中学习语文，运用 本学期 语文。3、要树立语文观。立足于课内，延伸于课外，注重课内外知识的 补充。 4 、在作文教学方面，注重引导学生多观察生活，体验生活，留心 生活，多读书，勤做读书笔记，写日记，多进行必要的知识储备。只有积 措 施 累了大量的写作素材，才能写出好的作文 7 、踏踏实实做好教学常规工 作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心向同事学 方 法 习，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。5、加强自身学习， 努力提升自己的专业文化知识水平，积极参与教科研活动，在实践中探 索，在实践中积累经验。深入钻研教材，充分利用40分钟，打造高效课堂 。 6 、尽量抽出时间来辅导中等学生，争取让他们的成绩向优秀学生进步 。
红水小学教师教学质量承诺书
教师姓名 李 鹏 任教科目 语 文 任教年级 五年级 本学期五年级有27人（赵玉武转学），男生16人，女生11人，上学期 本班语文成绩学区统考情况为：参加考试 28 人 , 平均分 67.7 分，及格率 78.6%，优良率21.4%，6名同学不及格，位列全学区7个班第5名,低于学区 任教 平均分4.5分，相对上学期的第6名，学生有了很大进步。本学期，通过对 成绩进步学生的表彰奖励，学生学习积极性很高，特别是 6 名不及格学 生，都能够主动完成作业，但其中2 名同学，由于学习基础太差的原因， 现状 学习上确实有一定的困难。学习成绩好的 6名同学，如刘晓玲、金俊山、 李开泉等同学出现骄傲浮躁现象，上课不认真听讲，课后作业潦草，还有 分析 中间学生赵栋民和盛鸿金，学习态度不端正。学习成绩在中间的其它11位 同学，这学期表现还不错，有潜力提高。本学期重点要对6 名不及格学生 和11位中等生进行强化辅导，特别是阅读和作文，让学生坚持每天写日记 9月-2015年1月
期 末 习惯，，使每位学生的语文成绩都有很大的进步。 我承诺：通过本人耐心的苦教、学生勤奋的苦学，力争使全班学生及 目 标 承 诺 格率100%，优良率达到60%，平均分在75分以上，学区排名争取进入前3名
。
通过以上措施方法，我将尽自己所能使全班同学养成良好的语文学习
校 长 签 名： 教导主任签名：