4、做任何事情都是与别人合作的过程，这个过程中 你帮助了别人，也得到了别人的帮助。
剧中的同学们现 在怎么样了！
02
讨厌
理解
欣赏
03
世界从来就不缺少美，所缺的是发现 美的眼睛。
彼此的欣赏让我们感到幸福、感到快 乐，让我们彼此更加团结！ 彼此的欣赏让我们感觉到老师、同学、 班级、团队都是我们成长路上的支持者！
1、4人一组，在4人中规定有1个“盲人”、1个 “无脚人”、1个“无手人”、1个“哑巴”。在 角色分配完成后，按要求“盲人”戴上眼罩、“哑 巴”戴上口罩、“无脚人”捆绑双脚、“无手人” 捆绑双手。
风
雨 同
2、小组成员要把指定的所有物品从起点搬运到终 点。（起点到终点设置路障，大家不可以碰触路障， 否则为失败；同时如果角色扮演不够到位，如盲人 偷看、哑巴说话等均需返回重做，越过所有路障到 达终点为胜利。）
3、每个组的所有成员和分配到的物品，要求集体 配合、共同承担、一次搬运到终点为成功。
行
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1、通过这个活动你有什么样的感受？
2、活动能够取得成功主要的因素是什么？
3、这个游戏对解决心理剧中人物的问题有 什么启示？
1、每个人都有自己的长处和短处，人与人相处的过 程中不能只看到别人的短处，也要看到别人的长处， 要学会欣赏、懂得借鉴别人的长处； 2、班级同学相处中，好多不必要的冲突矛盾都是由 于眼睛盯着别人的短处和不足造成的； 3、在同学相处中，更是要认清楚团结、友爱、互助 比讽刺、挖苦、打击更能获得别人的好感。
一个完整的班集体里，似乎都存在这么几种人 ： 刻苦学习，心无旁骛，沉着淡定的学霸； 大大咧咧，风风火火的女汉子； 乐于八卦，了解全校新闻的小报记者； 还会有一个，极其在意颜值的帅哥或美女； 还有很多普普通通的孩子。 学习和生活都是快乐的，我们应该带着
欣赏的眼光去感恩每位同学，青葱岁月， 因为有他们的陪伴才显得那么色彩斑斓。
遇到更好的自己
一起嬉闹，有你什么都好
最幸福的也不过是同桌的你
从第一眼开始，就选择了你
大家思考一下故事中的五根手指出现 了什么问题？ 学生自由回答。
2
欣赏的魅力
心理剧
目录 CONTENT
你在我心中 欣赏的魅力Leabharlann 01 心理剧《最近比较烦》
班里几名同学，谁也瞧不起谁， 都认为自己很好，别人有很多问题， 相互抱怨，后来………
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1、剧中的人物表现出了哪些问题？
2、这些问题对他们产生了什么样的影响？