八 平均数与条形 统计图
导学点 利用简单的排列组合、 统计等相关知识解决问题
每种菜中热量、脂肪和蛋白质的含量如下表。
学校今天提供的午餐符合营养标准吗？
我想：
A套餐：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1254＋（899 ）＋（911 ）＝（3064 ） 19＋15＋11＝（ 45 ） （ 45） ＜50 B套餐：
（ 3064） ＞ 2926
（ 2462）＋（ 1020）＋（ 564 ）＝（4046） （ 4046） ＞ （2926 ）
25＋16＋12＝（53 ）＞ 50
我发现：A套餐营养标准（ 达标 ），B套餐营 养标准（不达标）。
在活动中了解一些基本菜肴的 营养含量，知道10岁左右的儿童 应获取的营养标准。
1、人生的路每一个人都要走一趟，同 样是一 条路每 一个人 走起来 却有着 不同的 感受， 是好是 坏那就 要靠几 分的机 缘与自 己的抉 择。 2、不要怕摔跤，起来是英豪。不要怕 阻扰， 继续挺 起腰。 3、健康的身体是灵魂的客厅，健康就 是使你 觉得现 在是你 一生中 最美好 的时光 。 4、天天微笑容颜悄，七八分饱人不老 ，相逢 莫问留 青术， 淡薄宁 静比药 好。 5、通过自主探究的学习方法，引领孩 子感悟 学习汉 字和课 文的方 法。 6、激发学生热爱祖国的情感，培养他 们对祖 国方块 字的独 特情感 。