高中生物光合呼吸综合专题1.在某一时刻,将两株植物移入没有二氧化碳的环境中,下图表示的是其体内三碳化合物和五碳化合物的变化情况。
下列叙述正确的是Ａ.ａ、c 代表C 3植物，b 、d 代表C ４植物B ．ａ、d 代表C 3植物，b 、c 代表C 4植物C ．b 、c 代表C 3植物，a 、d 代表C ４植物D ．b 、d 代表C ３植物,a 、ｃ代养C 4植物２．离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用，如果突然中断ＣO ２的供应,短暂时间内叶绿体中的C 3和C 5相对含量的变化是Ａ.C ３增多,Ｃ5减少ﻩ Ｂ.C 3增多,C ５增多C ．C 3减少，C 5增多D ．C 3减少，C ５减少3． 下面各图表示在一定范围内，不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系，其中错误的是4 ．将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO ２浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以C Ｏ２吸收速率表示），测定结果如下图。
下列相关叙述，正确的是A.如果光照强度适当降低，a 点左移,ｂ点左移Ｂ.如果光照强度适当降低,ａ点左移,b 点右移C ．如果光照强度适当增强,a 点右移,ｂ点右移Ｄ.如果光照强度适当增强,a 点左移,b 点右移５、在相同光照和温度条件下，空气中ＣＯ2含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如下图所示。
理论上某种Ｃ3植物能更有效地利用CO ２，使光合产量高于m 点的选项是A 、若ａ点在a 2,b 点在b 2时Ｂ、若a 点在ａ１,b 点在b 1时C 、若a 点在a 2，ｂ点在b 1时D 、若a 点在a 1,ｂ点在ｂ2时6.右图表示水稻在不同光照条件下，整体表现出的吸收2O 和释放2O 量的状况。
如果在相同条件下，分别绘出人参、甘蔗两种植物其整体表现出的吸收2O 和释放2O 状况的曲线，其中a 、b 、ｃ、d 点位置的变化应是A.人参：ａ点上移X Y Z W 阳生C 3植物光照强度0CO 2释放量CO 2吸收量Ｂ．人参:b 点右移C ．甘蔗:ｃ点左移D.甘蔗:ｄ点下移7．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为和。
下图表示该植物在时光合作用强度和光照强度的关系。
若将温度提高到的条件下(原光照强度和二氧化碳浓度不变),从理论上讲，图中相应点的移动应该为 A. 点上移，点左移，值增加 B. 点不移，点左移，值不变 Ｃ. 点下移，点不移，值增加 D. 点下移,点右移,值减少 8.植物的生理活动受各种因素影响,下列叙述中不正确的是 A 、若适当提高温度，则Y 点应向右移动。
B 、若曲线表示阴生植物,则Ｙ点应向左移动Ｃ、若横坐标为CO 2浓度，曲线表示C 4植物，则Y 应向右移动 D 、处于X 点时细胞中产生ＡTP 的细胞器是线粒体9．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是A ．a 点叶肉细胞产生AT Ｐ的细胞器只有线粒体B.b 点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等Ｃ.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃ 时，ａ点上移，ｂ点左移,d 点下移Ｄ.当植物缺镁时,b 点将向右移10.在右面曲线图中,有Ｍ．N 、O 、P 、Q 五个点,对它们的含义的叙述正确的是①M 点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度②N 点时,植物体只进行呼吸作用;O 点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度③Q 点时，光照强度不再是影响光合速率的主要因素④Ｐ点前，影响光合速率的主要因素是光照强度Ａ．①② Ｂ．①③ C ．③④ D.②④１1．下面的曲线以及说明中，不正确．．．的是 1代表典型的阳生植物 2代表典型的阴生植物α表示植物在黑暗中细胞呼吸放出CO 2的量β表示光补偿点(即光合作用吸收CO ２的量等于细胞呼吸放出CO ２的量时的光照强度）①.I ②.Ⅱ③.Ⅲ④．ⅣA．①②③Ｂ.②③④ C.①②④Ｄ.①③④１2．叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。
下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。
下列叙述不正确的是ﻩA．A点代表的含义是光合作用等于呼吸作用B．两条曲线所围成的部分代表的是净光合作用量ﻩC．叶面积指数越大对农作物增产越有利。
Ｄ.二氧化碳浓度增加，A点会右移1３．右图表示外界二氧化碳浓度与植物光合作用强度的关系,甲、乙、丙代表三种不同植物，下列叙述正确的是 (注:净生产量=光合作用合成有机物的量—呼吸作用消耗有机物的量)A.甲能利用较低浓度的二氧化碳B．a点表示植物不进行光合作用C.ｂ点的数值越小,其对二氧化碳的利用能力就越弱D．d点限制光合作用强度进一步增加的主要原因是暗反应14．分析下列甲、乙、丙图，说法正确的是ﻩﻩＡ．若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光强度的影响，则阳生植物的曲线与此比较，ｂ点向左移,c点向右移ﻩB.在光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大ﻩＣ．若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表胡萝卜素ﻩD.用塑料大棚种植蔬菜时,应选用蓝紫色或红色的塑料大棚15.下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下CＯ2吸收和释放的情况。
能代表细胞中发生的情况与曲线中AB段(不包括A、B两点)相符的一项是B CCO2CO2B CO16.右图是胡萝卜在不同的氧含量情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3-的曲线，影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是ﻩA.载体数量、能量ﻩＢ．能量、载体数量ﻩC.载体数量、离子浓度ﻩ D．能量、离子浓度１7.在适宜的温度、水分和CO２条件下,分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量,如图。
请据此判断,下列叙述不．正确的是A．该条件下，使植物吸收CO２量增加或减少的主要生态因素是光B．植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高C.同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用量高D.大多数农作物都是喜阳植物18．图中甲、乙、丙分别表示几个环境因素对小麦光合作用达率的影响,除各图中所示因素外,其他因素均控制在适中范围。
请据图回答以下问题：（1）甲图Ｐ点，限制小麦光合作用速率的因素为 ;乙图Q 点，高CO2浓度条件下,若要进一步提高小麦光合作用速率，可尝试采取的措施是；预计丙图Q 点之后３条曲线的走势为（２）干旱初期，小麦光合作用速率下降的主要原因可以用_ __图来说明，其具体解释是(３）除上述因素外，也是影响光合作用速率的主要因素之一。
19．下图一表示Ａ、Ｂ两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将Ａ植物放在不同浓度CO2环境条件下，Ａ植物光合效率受光照强度影响的变化曲线，请分析回答：(１）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是＿_＿＿____。
（２）图一中的“a”点表示_____________＿___＿_______＿＿____＿__＿__＿__。
(３)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是____＿_＿__＿＿__＿_____＿____＿＿＿。
(4)ｅ点与d点相比较,e点时叶肉细胞中Ｃ３的含量＿＿_＿＿_＿＿＿＿＿___＿__＿__；e 点与ｆ点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量__＿_＿__。
(填“高”、“低”、“基本一致”）(5）增施农家肥可以提高光合效率的原因是＿＿___＿_＿_＿＿_＿_______＿＿____。
20．如图所示，图A表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况，a～ｆ指的是0２或C02。
图Ｂ表示在适宜的条件下,环境中的C02浓度与C02吸收量之间的关系曲线,m点是能够进行光合作用的C02最低浓度。
据图回答下列问题:(1)题中所说的“适宜的条件”主要是指:_＿＿________＿______＿__＿__＿_＿___＿_＿。
(至少答出两点)（２)图A中哪几个字母代表0２_＿＿＿＿_＿____＿__ 。
(3)请在图B中绘出b点之前的部分，使曲线完整,与Ｙ轴的交点为a。
(4）当C02浓度分别为ｃ和n时,图Ａ中，对应的a～ｆ过程分别是_＿_＿__＿＿_＿__。
(5)图A中的b若指的是葡萄糖,图示还正确吗？说明原因。
________＿__＿＿_＿____＿______＿__＿__＿____＿＿_＿_＿_＿_21．在一个透明的容器中加入适量NaHCO 3稀溶液，将杨树叶片迅速封入其中,装置如图所示，摇动容器，使容器内空气中的CＯ2和溶液的CO2达到动态平衡,在保持温度不变的条件下,进行如下实验,试根据实验回答下列问题：(1)光照几分钟后,容器内溶液的ｐH (增大、减小)，其原因是。
XYZ W阳生C3植物光照强度CO2释放量CO2吸收量(2）随着光照时间的延长,溶液的ｐＨ的变化速度趋于变 (快、慢），其原因是。
(3)如果将装置置于暗室中,一段时间后,溶液的pH (增大、减小），其原因（4)该装置可以用来研究植物的和。
22．一个研究人员将三种不同的植物放到不同的光照条件(光照强度从0到全日光照射)下培养几天。
培养条件为正常空气,温度为３２℃，所有植物都不缺水。
这三种植物是:Ｃ3植物(阳生植物);C３植物(阴生植物）;C4植物。
研究人员测定了每种植物叶片的光合作用速率,结果如甲图。
甲乙（1）从曲线B可以看出,甲图中cｄ段主要受光合作用的＿＿___（光或暗）反应的限制。
在60%全日照光强照射下,通过增加光照强度可以提高_____（用图中字母表示）植物叶片的光合速率。
（２)已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是2５℃和30℃，乙图曲线表示该植物在２5℃时光合作用强度与光照强度的关系。
若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO ２浓度不变），理论上图中相应点的移动分别是Ｘ点＿___＿_（填“上移”、“下移”或“不变”）；Ｙ点___＿__(填“左移”、“右移”或“不动”)。
（３）若乙图曲线表示阴生C3植物,则Y点如何移动?_＿____，原因是_若乙图曲线表示Ｃ4植物，横坐标为CO２浓度，则Ｙ点如何移动？____＿_,原因是: _＿_ ＿＿。
２3．下图是夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线,观察后回答:(1）曲线ＡＢ段表明光合作用强度随光照增强＿__＿__＿＿____＿_。
（2）对于Ｃ点光合作用强度减弱的解释是：由于中午__＿＿_ ＿过高,_______作用过大,叶片的气孔关闭，使光合作用原料之一的______供应大量减少,以致__＿＿__＿__反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合,使__＿_＿_ ____的形成大为减少。
（3)DE段光合作用强度下降的原因是＿＿___ __以致光合作用的_______反应产生的___ __、____＿__＿__减少，因而影响_＿__＿_＿＿_反应的进行。