主题二：走进动画片
第二课时：探寻研究小主题
师：看来“动画片”里的确有很多值得大家探讨的东西，假如你去研究这个主题，你想了解哪些问题呢？
生1：我们可以调查一下，看看同学们最喜欢看的动画片是什么。

生2：还可以了解同学们观看动画片的时间有多长，一般在什么时间看。

师：其实同学们刚才说的这些，我们可以归纳成“观看动画片情况”。

生3：可以了解一下动画片是这样制作的。

生4：可以自己来设计一些动画人物。

生5：看动画片对我们好的方面和不好的方面。

师：也就是动画片对我们的影响。

生6：大人喜欢看动画片吗？他们小时候都爱看什么动画片？
师：也就是成人眼中的动画片。

生6：为什么小学生喜欢看动画片？
（逐一将学生所说问题在黑板上板书）
师：现在我们有这么多的主题，是否每个主题都适合调查呢？这就需要我们来进一步的选题。

选题有几个原则，我们来了解一下。

（课件出示：
调查主题的选择
（1）选择你感兴趣的主题。

（2）调查主题是否具有研究价值。

（3）调查主题是否具有可操作性。

即可以实施。

）
师：根据这些原则同桌间商量商量，哪些是有研究价值，又是可操作的？
师：讨论就到这里，我们一起看看研究哪一些小主题？
1.观看动画片情况
2.动画片的制作
3设计动画人物
4.成人眼中的动画片）。

小结。