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初中物理课件《功》(人教版)
做功的实例
分析他们有什么共同点?有什么不同点?
抽象概括
01
力学上做功的含义是什么?
如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离, 这个力的作用就显出成效,力学里就说这个力做了功。
02
“做功”包含那些必要因素?
1.作用在物体上的力 2.物体在力 的方向上移动的距离
反思提高
如何判断是否做功? 1 2
简单机械
可省距离
改变方向
可省力
杠杆做功
W1=F1· S S=L1· H/l2 F1=L2· G/l1
利用杠杆将石头的高度升高H力F1所做的功W1是 W1=F1· S=GH
直接做功
F2=G S=H
直接将石头的高度升高H力F2所做的公式
W2=F2· S=Gh
小 结
第一节 功
定义:物体在力的方向上,移动了一段距离 功的公式: W = F· S 杠杆: S=L1· H/l2 F1=L2· G/L1
专业名称为:“焦耳”
功的单位是:“牛· 米”
1J=1N· m
给 我 一 个 支 点 我 可 以 翘 起 地 球
例题(1) 下图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小
新提包的力不做功的是 (
B
)
A将包提起来
B站在水平
匀速行使车上
楼
C升降电梯
D提着包上
小结
work
功的两个必要因素
作用在物体上的力;物体在 力的方向上通过的距离。
work
功的计算公式
功=力×距离
W=Fs
work
功的单位
1焦耳= 1牛`米 1J=1N· m
21
那么:功的大小 与什么有关呢?
思考
3m 1m功。
把同样三块木 板提升1米高,拉力 做了多少功?
把一块木板提升3米呢?
分析推理
分析推理:猜想功与力和距离的关系?
计算公式
物理学中功的规定
公式
功=力X距离 W=FXS
单 位
力和在力的方向 上移动的距离的 乘积 力N 1焦耳=1牛· 米 1J=1N· m
举例:
作用在物体上的力 物体在力的方向上移动的距离
有哪些物体看似做功,实际上却没有做功?
F
物体光滑平面上,匀速直线运动—有距离没有力不做功 用力推墙,用了力,没有距离不做功 有力作用在物体上但是物体运动的方向与该力的方向垂直,该力对物体没作功。
功的大小
作用在物体上的力越大 力的成效就越明显 物体运动的距离越大 做的功就越 多
距离m
功 焦耳J
练习
用50N的水平拉力拉重为100N的物体,使该物 体在水平方向上前进了20m,拉力和重力各做 了多少功?
100N 20m G=100N F=50N
拉力做的功:W=F·S=50·20=1000N·m=1000J 重力做的功:W=FS=100·0=0N·m=OJ
能省功吗?
省功吗?
思考
第十五章 功和机械能
• • • • • 一、功 二、机械功率 三、功率 四、动能和势能 五、机械能及其转化
生活实例
他们都在工作,但是从物理学角度考虑,他们却没有做功。为什么?
思考
怎样才算“做功”? 在力学上“做功”的含义是么?
感知现象
不做功的实例 分析他们有什么共同点?有什么不同点?
感知现象
W=F1S=GH
直接做功: F2=G S=H W2=F2S=GH
如果一个力作用在物体上,物体在力的方向 上,移动了一段距离,这个力 的作用就显出了成效,力学 里就说这个力做了功.
功包含的两个必要因素:
一:作用在物体上的力 二:力的方向上移动的距离
功的计算公式: W = F· S W— 功 — 焦耳(J) F— 力 — 牛顿(N) S—距 离— 米 ( m)