2020-2021学年广东省珠海市香洲区九年级（上）期末化学试卷一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）1.在抗击新冠疫情中，下列措施包含化学变化的是()A. 保持安全距离B. 佩戴口罩C. 用体温计测体温D. 用消毒剂消毒2.香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，青少年不要吸烟。
如图标表示禁止吸烟的是()A. B. C. D.3.规范的实验操作是完成实验的基本保障。
下列操作正确的是()A. 液体的倾倒B. 取用固体C. 加热液体D. 检查装置的气密性4.下列物质的用途中，利用其化学性质的是()A. 干冰用于作制冷剂B. 焦炭用于炼铁C. 铜用于制作导线D. 金刚石用于切割玻璃5.下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()A. 氮气、沼气、空气B. 冰、干冰、冰红茶C. 水银、蒸馏水、河水D. 石墨、大理石、生石灰6.我国第一艘国产航母“山东舰”在建造时需要大量的金属钛，工业上以钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁FeTiO3)为原料生产钛，钛酸亚铁FeTiO3中Ti的化合价为()A. +1价B. +2价C. +3价D. +4价7.2020年6月5日是世界环境日，中国主题为“美丽中国，我是行动者”。
下列做法不符合这一主题的是()A. 生活垃圾--分类处理B. 清洁能源--推广使用C. 废旧电池--随手丢弃D. 工业废水--净化排放8.长征三号乙火箭是一种三级液体捆绑式运载火箭。
它的第一、二级使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂，其反应原理为：C2H8N2+2N2O4− 点燃 2CO2+3X+4H2O，反应放出大量的热产生推力，第三级则使用效能更高的液氢和液氧作为推进剂。
下列说法中错误的是()A. 物质X的化学式为N2B. C2H8N2中碳、氢元素质量比为2：8C. C2H8N2中氮元素的质量分数最大D. 火箭第三级中发生反应的化学方程式为：2H2+O2− 点燃 2H2O9.金属铂常用于氢氧燃料电池电极反应的催化剂，如图是铂元素在元素周期表中的信息，下列叙述正确的是()A. 铂的相对原子质量195.1gB. 铂原子的核外电子数78C. 铂元素属于非金属元素D. 铂导电性和导热性能较差10.下列化学用语书写正确的是()A. 铍元素：BaB. 氢分子：2HC. 2个亚铁离子：2Fe3+D. 硫酸钾：K2SO411.水与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是()A. 自来水厂通过沉淀、吸附操作降低水的硬度B. 电解水的实验说明水是由氢气和氧气组成的C. 蒸馏法得到的水是软水D. 硬水加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生12.“中国芯”已在许多领域广泛应用。
制造芯片的重要材料是硅，如图是工业制取高纯硅部分反应原理的微观示意图。
下列说法错误的是()A. 甲分子是由五种原子构成B. 该反应属于置换反应C. 参加反应的乙和生成的丙的质量比是1：7D. 该反应的化学方程式为：SiCl4+2H2− 高温 Si+4HCl13.森林防火从我做起，每年秋冬季是森林火灾高发期，珠海目前正处于森林防火封山期。
下列有关森林火灾说法错误的是()A. 森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物B. 大风能降低可燃物着火点，加大火势C. 森林起火砍伐树木形成隔离带是清除可燃物D. 用水灭火是降低温度到可燃物着火点以下14.下列实验设计不能达到实验目的的是()A.探究铁、镁金属活动性强弱B.探究二氧化碳与水是否发生反应C.探究铁生锈需要氧气D.探究温度对分子运动快慢的影响A B C D15.现有以下曲线，与之对应的叙述正确的是()A. 向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰B. 向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液C. 一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧D. 分别向等质量的Mg和Zn中加入等浓度的稀硫酸二、填空题（本大题共2小题，共15.0分）16.金属制品与我们的日常生活密不可分。
(1)电动车是一类典型的新能源车，推广新能源汽车能有效减少有害气体的排放，目前我国计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括下列物质中______ (填序号)。
A.COB.CO2C.SO2D.NO2电动车身及车轮采用铝合金，铝合金具有密度小、硬度______ (填“大”或“小”)、耐腐蚀的优良性能。
铝在地壳中的含量______ (填“大于”或“小于”，下同)铁；钢和生铁都是合金，生铁的含碳量______ 钢的含碳量。
(2)铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属，为验证这三种金属的活动性顺序，某同学设计了如图实验，甲中铝丝表面会出现的现象是______ ，实验甲能得出的结论是______ 的金属活动性更强。
另一位同学认为实验乙、丙中均无明显现象，对完整的结论没有作用，都可以省去。
你的看法是______ (填序号)。
A.乙、丙都可以省去B.乙、丙都不能省去C.丙可以省去，乙不能省D.乙可以省去，丙不能省(3)非金属与金属类似，较活泼的非金属也能把较不活泼的非金属从它们化合物的溶液里置换出来。
已知活泼性Cl2>Br2>I2，请写出将Cl2通入NaBr溶液中发生反应的化学方程式______ 。
17.二氧化碳是温室效应的主要气体。
将甲烷、二氧化碳在催化剂作用下制取合成气，不但可以减少温室气体的排放，还可以得到在化工生产中有着重要用途的合成气，反应原理如图。
(1)该反应中，Al2O3的作用是______ 。
(2)该反应的化学方程式为______ 。
反应前后原子种类______ (填“改变”或“不变”)。
(3)写出实验室中用石灰水检验CO2的化学方程式______ 。
三、简答题（本大题共1小题，共10.0分）18.Ⅰ.电子工业中生产印刷电路板，是用氯化铁溶液腐蚀敷铜板上的铜箔。
把预先设计好的电路用耐腐油墨印刷在敷铜板上，然后将敷铜板浸入氯化铁溶液中，未被油墨覆盖的铜被腐蚀掉，再将油墨清洗后就得到了电路板。
生产印刷电路板产生的废液如果排放，会对自然环境产生严重污染。
工厂对废液的处理经常采取如图1流程中的两种途径变废为宝。
请回答：(1)操作a的名称是______ 。
(2)写出FeCl3溶液与敷铜板反应生成FeCl2和CuCl2的化学方程式：______ 。
(3)途径①向废液加入过量铁粉。
检验铁粉是否加过量的方法是______ 。
(4)从节能角度看，______ (填“途径①”或“途径②”)更优越。
Ⅱ.如图2表示铁元素的化合价与物质类别的关系，“→”表示物质之间可以转化。
请回答：(1)Ⅰ题中氯化铁是图中的______ 物质(填字母序号)。
(2)A→D的转化对应Ⅰ题流程中反应的化学方程式为______ 。
(3)在图2中的物质间转化关系，有的可以逆向转化，写出B→A反应的化学方程式：______ 。
四、探究题（本大题共2小题，共20.0分）19.根据下列实验装置，请回答：(1)写出编号为a的仪器名称______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气可选择的发生装置是______ (填编号)，其化学方程式为______ ，检验E装置收集满氧气的操作：______ 。
(3)若连接注射器可以检查装置B的气密性。
具体操作为______ ，若观察到长颈漏斗中有稳定的水柱产生，则装置气密性良好。
(4)在装置C中用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时，要使反应停止的操作为______ ，此时装置中出现的现象是______ 。
装置C的优点是______ 。
(5)装置D中，右管固定，A管可上下移动。
使用装置D制备气体时，要想使多孔塑料片上的固体和液体接触并开始反应，需要进行的操作是______ 。
20.化学兴趣小组对课本上册第27页“测定空气里氧气的含量”实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生质疑，于是同学们设计了如图1装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。
【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？【作出猜想】猜想①：有氧气剩余猜想；②：无氧气剩余。
【实验验证】该小组同学按图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。
(1)激光笔的作用是 ______ 。
(2)红磷燃烧产物与瓶底的热水发生化合反应生成磷酸(H 3PO 4)，其反应的化学方程式为 ______ 。
【实验结论】根据上述实验现象，得出结论如下：(3)猜想 ______ 正确。
(4)课本上用红磷燃烧的方法是 ______ (填“能“或“不能”)精确地测量空气中氧气的含量，理由是 ______ 。
所以，课本对实验现象的描述是“集气瓶内水面上升约15”，结论是“消耗的氧气约占空气的15”。
可见“15”不是精确值。
【拓展延伸】图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。
(5)在图2中 ______ (填“A 、B 、C 、D 、E ”)点时红磷燃烧熄灭；白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为 ______ 段(用图2中字母表示)。
【反思与评价】(6)兴趣小组分析对比曲线BC 段和DE 段，还得出了“不同物质燃烧，需要的氧气浓度不一样”的结论。
同学们由此又联想到教师上课演示的一个实验， ______ (填物质名称)在空气中不能点燃，但在氧气中能点燃并剧烈燃烧。
(7)兴趣小组经过研讨，认为可以利用生活中的一些物品来测定空气中氧气的含量。
同学们设计了如图3的实验装置，将“暖宝宝”里面的药品粉末(成分：铁粉、活性炭、无机盐等)放在一酒杯中。
倒扣的玻璃杯上事先画好刻度(酒杯等所占空间已排除在外)，若药品粉末足量，一段时间经充分反应后可观察到的现象是 ______ (通过查阅资料，活性炭、无机盐等可加快反应)。
五、计算题（本大题共1小题，共10.0分）21.“控制变量法”是科学实验最常用的实验方法。
化学兴趣小组对贝壳中碳酸钙的含量进行测定，取mg块状和1g粉末状的贝壳样品，分别与等体积等浓度足量的稀盐酸反应进行对比实验。
实验装置如图1所示，倾斜锥形瓶，使稀盐酸与固体充分接触，并分别测绘瓶内压强随时间变化的坐标图。
(1)m=______ 。
(2)实验结束后共收集到165mL的气体，二氧化碳常温下的密度为1.997g/L，即收集到CO2的质量为______ g(精确到0.01g)。
(3)试计算出贝壳中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
(4)请在图2中画出粉末状贝壳样品与稀盐酸反应的“时间−气压”曲线。
答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、保持安全距离没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、佩戴口罩没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、用体温计测体温没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、用消毒剂消毒，消毒是化学变化；故选项正确；故选：D。