当前位置:文档之家› 北师大版九年级上册数学4.4.4-黄金分割ppt课件

北师大版九年级上册数学4.4.4-黄金分割ppt课件

解得 y≈0.075,而0.075m=7.5cm.
故她应该穿约为7.5cm高的高跟鞋看起来会更美.
练一练
1.在中华经典美文阅读中,小明同学发现自己的
一本书的宽与长之比为黄金比,已知这本书的
长为20 cm,则它的宽约为( A )
(A)12.36 cm
(B)13.6 cm
(C)32.36 cm
(D)7.64 cm
∵∠A=∠ABD, ∴AD=BD.
∵∠DBC=36°,∠C=72°, ∴∠BDC=72°, ∴BD=BC, ∴AD=BC, ∴AC:AD=AD:DC; 即点D是AC的黄金分割点.
4.如图,设AB是已知线段,在AB上作正方形ABCD; 取AD的中点E,连接EB;延长DA至F,使EF=EB;以 线段AF为边作正方形AFGH.点H就是AB的黄金分割点.
蝴蝶身长与双翅展开后的长度之比, 普通树叶的 宽与长之比也接近0.618;
人与黄金分割
人体肚脐不但是黄金点美化身型, 有时还是医疗效果黄金点,许多民间 名医在肚脐上贴药治好了某些疾病。 人体最感舒适的温度是23℃(体温), 也是正常人体温(37℃)的黄金点 (23=37×0.618).这说明医学与0.618 有千丝万缕联系,尚待开拓研究。人体 还有几个黄金点:肚脐上部分的黄金 点在咽喉,肚脐以下部分的黄金点在 膝盖,上肢的黄金点在肘关节.上肢与 下肢长度之比均近似0.618.
A
P
B
2.点C是线段AB的黄金分割点,如果AB=4,求线段 AC的长度. AC=4×0.618=2.472 或者 AC=4×(1-0.618)=1.518.
3.小明家搬进了新房,他买了一幅山水画,想挂到 书房(书房高3米),请你帮他设计一下,挂在多高 能给人赏心悦目的感觉? 离地面的高度 h=3×0.618=1.854m
美神维纳斯,她身体的各个 部位都暗藏比例0.618,虽然 雕像残缺,却能仍让人叹服她 不可言喻的美.
黄金分割的魅力
Apple logo苹果中小叶子的高度和缺口的高度比是0.6, 而缺口的位置也和黄金分割有着千丝万缕的关系。也许这里 面还有更多黄金的分割的密码,这里就要同学们自己去发现。
当堂练习
1.已知线段AB,点P是它的黄金分割点,AP>BP,设 以AP为边的正方形的面积为S1,以PB、AB为边的矩 形面积为S2,则S1与S2的关系是( C ) A.S1>S2 B.S1<S2 C.S1=S2 D.S1≥S2
B C A
在人的面部,五官的分布越符合黄金分割,看起 来就越美.
设计与黄金分割
文明古国埃及的金字塔,形似方锥,大小各异.但 这些金字塔底面的边长与高的比都接近于0.618.
东方明珠塔,塔高 468米.设计师在263米处 设计了一个球体,使平直 单调的塔身变得丰富多彩, 非常协调、美观.
人的俊美,体现在头部及躯 干是否符合黄金分割.
分割点,即比值越接近0.618越给人以美感.小明的妈妈
脚底到肚脐的长度与身高的比为0.60,她的身高为
1.60m,她应该穿多高的高跟鞋看起来会更美? 解:设肚脐到脚底的距离为 x m,根据题意,得
x 0.60,解得x = 0.96.
1.60
设穿上 y m高的高跟鞋看起来会更美,则
y 0.96 0.618. 1.60 y
【解析】选A. 0.618×20=12.36(cm).
2.如图是一种贝壳的俯视图,点C分线段AB近似 于黄金分割,已知AB=10 cm,则AC的长约为 __6_.2__cm.(结果精确到0.1 cm)
【解析】本题考查黄金分割的有关知识,由题
意知 AC2 BC AB,
∴AC2=(10-AC)×10,解得AC≈6.2 cm.
3.如图所示,乐器上的一根弦AB=80 cm,两个端 点A、B固定在乐器板面上,支撑点C是靠近点B的 黄金分割点,支撑点D是靠近点A的黄金分割点, 则AC=______cm,DC=_______cm.
【解析】由黄金分割定义可知, AC=BD= ×AB=(40 -40)cm, AD=AB-BD=(120-40 ) cm, 所以DC=AC-AD=(80 -160) cm.
2 2
22
5 1, BC 1 AC 1 5 1 3 5 ;
2
2
2
5 1
3 5
AC 2 5 1, BC 2 3 5 2
AB 1
2 AC 5 1 2 5 1
2
3 5 3 5 5 1 2 5 2 5 1,
大自然与黄金分割
打开地图,你就会发现那些好茶产地大多位于北 纬30度左右。特别是红茶中的极品“祁红”,产地在 安徽的祁门,也恰好在此纬度上。这不免让人联想起 许多与北纬30度有关的地方。奇石异峰,名川秀水的 黄山,庐山,九寨沟等等。 衔远山,吞长江的中国三大 淡水湖也恰好在这黄金分割 的之和比 约为0.618.
A
E
B
巴台农神庙 (Parthenom Temple)
D
F
C
BE BC BC AE BE = AE
BC AB
AE AB
AE BE AB AE
点E是AB的黄金分割点
A
E
B
AE(即 BC )是黄金比
AB
AB
D
F
C
矩形ABCD的宽与长的比是黄金比
宽与长的比等于黄金比的矩形也称为黄金矩形.
例1:在人体躯干与身高的比例上,肚脐是理想的黄金
2
解: 设AB=1,那么在 Rt△BAE 中,
BE
AB2 AE2
12


1 2
2


5. 2
F
于是EF BE 5 ,
A
2
AH AF BE AE 5 1 5 1 . 22 2
E
BH AB AH 1 5 1 3 5 .
2
2
A
CB
做一做
1.计算黄金比.
解:由 AC BC ,得AC2 = AB·BC.
AB AC
设AB = 1,AC = x,则BC = 1 – x.
∴ x2 = 1 ×(1 - x). 即 x2 + x – 1 = 0.
解方程得:x1=
-1 2
5,
x2=
-1 2
5 (不和题意,舍去).
黄金比 AC 5 1 0.618.
第四章 图形的相似
4.4 探究三角形相似的条件
第4课时 黄金分割
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标 1.知道并理解黄金分割的定义,熟记黄金比; 2.能对黄金分割进行简单运用.(重点、难点)
导入新课
通过观察,你觉得下面那副图最有美感?
事物之间的和谐关系可以表现为某种恰当的比例关系.
讲授新课
D
因此 AH BH ,点H就是HB的黄金分割点. AB AH
G H
B
C
课堂小结
黄金 分割
定义
点C把线段AB分成两条线段AC和
BC,如果
AC AB

BC AC
, 那么称线段AB被
点C黄金分割.点C叫做线段AB的黄
金分割点,AC与AB的比称为黄金比.
一条线段有两个黄金分割点
黄金比:较长线段:原线段 = 5 1 :1
4. 如图:在△ABC中,AB=AC, ∠BAC=36°, BD平 分∠ABC交AC于点D, 求证:D是AC的黄金分割点.
证明:在等腰△ABC中,顶角∠A=36°, 所以∠ABC=∠C=72°, ∵BD为∠ABC的平分线, ∴∠ABD=∠DBC=36°, 在△ACB和△BCD中,∠BDC=72° ∵∠C=∠C,∠A=∠CBD=36°, ∴△ACB∽△BCD, ∴AC:BC=BC:DC;
一 黄金分割的概念
一个五角星如下图所示.
问题:度量C到点A、B的距离,
AC 与
AB
BC AC
相等吗?
A
CB
A
CB
AC BC AB AC
概念学习
点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如

AC AB

BC AC
,
那么称线段AB被点C黄金分割.点C叫做
线段AB的黄金分割点,AC与AB的比称为黄金比.
5 1 5 1 5 1
4
2
AC BC ,点C是线段AB的黄金分割点. AB AC
想一想:如果把图中用虚线表示的矩形画成如图所
示的矩形ABCD,以矩形ABCD 的宽为边在其内部作 正方形AEFD,那么我们可以惊奇地发现 BE BC ,
BC AB
点E是AB 的黄金分割点吗?矩形ABCD的宽与长的 比是黄金比吗?为什么?
AB 2
2.如图所示,已知线段AB按照如下方法作图:
1.经过点B作BD⊥AB,使BD= 1 AB
2
2.连接AD,在AD上截取DE=DB.
3.在AB上截取AC=AE.
A
D E
CB
思考:点C是线段AB的黄金分割点吗?
BD 1 ; AD
12


1
2


5 , AC AE
51
2
相关主题