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文档之家› 语文版七年级下册最新教材第23课《古文二则:郢人、伯牙善鼓琴》PPT课件
语文版七年级下册最新教材第23课《古文二则:郢人、伯牙善鼓琴》PPT课件
参考答案:1.yǐng zhuó è yì guǎ
2.过 顾 言 翼 尝 听 容 质
.
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第二课时
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伯牙善鼓琴
《列子》
.
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一、自研自叹:
1.走近作者
2.课文初步解析
3.深入体会
(1)“善”字在文中出现了几次?意思一样吗?
(2)伯牙如何“善”鼓琴,钟子期又如何“善” 听?
(3)从文中得出一个什么成语?
”十五篇,“杂篇”十一篇)。一般认为“内
篇”的七篇文字是庄子所写的,“外篇”的十
五篇一般认为是庄子的弟子们所写,或者说是
庄子和他的弟子一起合作写成的,它反映的是
庄子真实的思想。
• 《郢人》是《庄子·徐无鬼》这一长篇中的 一节。“徐无鬼”是开篇的人名,以人名作为 篇名,由十余个不相关的故事组成,并夹带少 量的议论。全篇内容很杂,中心不明朗,故事 之间也缺乏关联,但多数是倡导无为思想的。 课文所选部分主要写庄. 子对惠子的怀念。 7
展示二:1、字音
郢(yǐng)人
垩( è )
斫( zhuó)
寡( guă)人
峨峨( é )
辄( zhé )
卒( zú )
.
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2、翻译
庄子送葬,过 惠子之墓,顾 谓从 者 曰:
庄子送葬, 经过惠子的墓地, 回过头来对跟随的人说:
“郢 人
“郢地有个人
垩 漫 其鼻端
用白垩泥涂抹在 他自己的鼻尖上,
若蝇翼,
.
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五、巩固反馈
1、 给下列加点字注音。 郢人( ) 斫之( ) 垩漫( ) 蝇翼( ) 寡人( ) 2、按下列词语的意思,从《郢人》一文中分别找 出相对应的古汉语单音词。 (1)经过( ) (2)回头看( ) (3)对……说( )(4)翅膀( ) (5)曾经( ) (6)听任( ) (7)神色( ) (8)对象( )
• 郢人垩漫其鼻端若蝇翼:垩:白色的土, 可用来粉饰墙壁;漫:通“墁”,涂抹。
• 使匠石斫之:砍,削
• 听而斫之:听信,听任
• 郢人立不失容:改变神色
• 尝试为寡人为之:试验
• 臣则尝能斫之:曾经
• 臣之质死久矣:对象. ,搭档
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展示三:深入体会
1、从哪些语句可以看出匠石和郢人 非常的默契和互相信任?
匠石曰:‘臣则尝能斫之。
匠石说:“我确实曾经能够砍削掉鼻尖上的小白点。
虽 然, 臣之质 死久矣。’
即使如此,我可以搭配的伙伴已经死去很久了。”
自夫子 之死也, 吾无以为质矣!
自从他离开了人世,我没有可以搭配的对象了!
吾无 与 言之矣。”
我没有可以与之说话的人了!”
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3、词 义
• 顾谓从者曰:顾,回头看
(4)今天“高山流水”这个成语常用来比喻什么
?
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二、互助释疑
• 友情提示: 同桌互助、小组合作,展示成果。
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《列子》,相传战国郑国
三、成果展示一:人列御寇著。《汉书·艺文志》
了解名作
著录《列子》八篇。
《列子》的内容多为
民间故事、寓言和神话传
说。内有很多脍炙人口而
又有教育意义的故事,如
《儿童辩日》、《歧路亡
匠石 运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤。郢人立 不失容。
2、为什么匠石和郢人能这样的默契 和互相信任?
相互了解对方与信任对方,是一对知音
3、匠石为什么不愿为宋元君尝试?
匠石并不了解与信任宋元君,(即使宋元君相信匠
石的技术,匠石也不能确信宋元君在大斧砍到时会
不会惊慌)他们并不是一对. 知音。
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郢人
知 匠人运斤成风,郢人立不失容 己
难 遇
郢人死后,匠石无以为质,无与
言之
.
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展示四:郢人
庄子与惠子相知甚深,配合默契, 彼此信赖。惠子去世,庄子也就失去 了一个可以跟自己在知识、学问和智 慧问题上进行高水平辩论的挚友。
对事对人的重要性;或内 因和外因都是影响成功的条 件。
四、总结提升
• 这节课你学到了什么? • 这节课你懂得了什么?
字子期。春秋楚
国(今湖北武汉
汉阳)人。相 的樵夫。
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成果展示二:课文初步解析
课前积累: 千百年来,有许多文人墨 客也写下了许多关于友情的名言佳句, 我们一起来读一读。
• 海内存知已,天涯若比邻(唐·王勃) • 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(唐 王维) • 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐 李白) • 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐 高适) • 人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲(唐·李贺) • 平生知心者,屈指能几人?(唐·白居易)
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29. 古文二则
郢人
《庄子》
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一、自研自叹:
1、了解庄子及其作品与思想
2、掌握文言词语的含义,结 合课下注释和上下文理解文 章内容。
3、把握文章的寓义。
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二、互助释疑
• 友情提示: 同桌互助、小组合作,展示成果。
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一:
了解名作
庄子(前369-前286),
战国时期文哲家,道家的代表
人物。姓庄名周,字子休,宋 国蒙(今河南商丘东北)人。 庄子生平只做过地方漆园吏, 因崇尚自由而不应同宗楚威王 之聘。庄子与道家始祖老子并 称“老庄”,他们的哲学思想 体系,被思想学术界尊为“老 庄哲学”。代表作品为《庄 子》,名篇有《逍遥游》、 《齐物论》等,庄子主张“天 人合. 一”和“清静无为”。返 5回
羊》、《九方皋(gāo)相
马》、《纪昌学射》、
《齐人攫(jué)金》、
《杞人忧天》、《愚公移
山》等,都是很有价值的
文学遗产。
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伯牙
伯牙是春秋战国时 期晋国的上大夫, 春秋时著名的琴师 ,擅弹古琴(是琴 不是筝),技艺高 超,既是弹琴能手 ,又是作曲家,被 人尊为“琴仙”。
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钟子期
钟子期,名徽,
像苍蝇的翅膀那样薄,
使匠石 斫 之。
让匠石用斧子砍削掉这一小白点。
匠石 运斤 成风,
匠石抡起斧头,呼呼作响,
听而斫之,
听任他砍削白点,
尽垩 而鼻 不伤。
郢人立不失容。
白泥完全除去而鼻子却一点也没有受伤, 郢地的人站在那里
.
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也若无其事不失常态。
宋元君闻之, 召匠石曰:‘尝试为寡人为之。’
宋元君知道了这件事,召见匠石说:‘你为我也这么试试’
快乐。于是他全然忘记了自己是庄周。醒来之后, 庄子对于自己究竟是庄周还是蝴蝶感到惊奇诧异。
蝶做梦变成了庄周?庄子的想法表达了一种人生如
梦的人生态度。
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——庄周梦蝶
6
《庄子》与《郢人》
•
庄子的思想主要保存于《庄子》一书中。
《庄子》共三十三篇,分为“内篇”“外篇”
和“杂篇”三个部分(“内篇”七篇,“外篇