(3)检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质及观察DNA和 RNA在细胞中分布的实验 系统整理教材中相关颜色反应，明确并熟悉教材实验的 原理、方法和操作，培养学生的实验能力。

(2)以“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋

白质”实验为线索，系统复习教材中常规实

1．线索指导

(1)以构成生物体的化学元素为线索，引申
出各种化合物的组成、结构和功能等相关知
识。

(2)以“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋
白质”实验为线索，系统复习教材中常规实
验的原理、过程，并升华实验方法和实验原 则等问题。
出，新课改自主命题在本章呈现以下特点：

1．近几年高考各省都涉及到本章内容，
以选择题和非选择题形式出现，但所占分值
各不相同。

2．“生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的
检测”是本章的重点内容，也是高考的重点。

1．线索指导 (1)以构成生物体的化学元素为线索，引申
出各种化合物的组成、结构和功能等相关知 识。

本章介绍了组成细胞的化学元素和化合物
的种类、含量及其生理功能。组成细胞的化
学元素大都以化合物的形式存在，所以本章
的重点内容是关于糖类、脂质、蛋白质和核
酸的相关内容，尤其是蛋白质和核酸，它们 分别是生命的体现者和控制者。核酸保健品 的开发、国际人类蛋白质组计划、世界上第

从2008～2009年的高考信息统计可以看