2.小组练习，注意礼节。在给别人打电话时，
要先说自己是谁，开头要问好，结尾要说再见。
3.模拟表演，大家评议。在充分练习打电话之
后，和同学分角色表演状打元成才路 电话。表演之后同学
之间说说哪里说得状元成才路 好，哪里说得不好。
4.教师巡视指导，进行点评和总结。
状元成才路 状元成才路
打电话的基本步骤和要求：
秀秀：我想打电话向老师请假，我会
这样说：“您好，请问是李老师吗？我是
秀秀，我生病发烧了，要去医院，需要请
状元成才路
一天假，请您批准。”
状元成才路
状元成才路 状元成才路
五、1. 请 请客 睛 眼睛 2. 地 地主 他 他们 她 她们 六、1.略 2. 阳光比金子更宝贵 我到河里捉鱼给你吃 七、1.(1)我们去购物。 (2)老师 我们走向操场。 (3)飞机 我 (4)妈妈 长颈鹿 我 2.(1)阳光比金子更宝贵。 (2)我到河里捉鱼给你吃。 八、1.吃水 毛主席 2.绿绿 金黄 红红的 温暖 3.B 4.A 九、1.四 2.太阳 小姑娘 3.早上好，太阳！看到你，我好高兴 ！ 4.太阳和小姑娘都很有礼貌。 十、【写话指导】这是一个看图写话 练习， 要仔细 观察图 画。1.画面上 有什么 人？她 在干什 么？2.注 意观察 人物的 动作以 及衣着 等。3.展开想 象，人 物会发 生怎样 的故事 ？故事 的结果 如何？ 4.注意 运用表 示顺序 的词语 。
打电话
R·一年级语文下册
五、1. 请 请客 睛 眼睛 2. 地 地主 他 他们 她 她们 六、1.略 2. 阳光比金子更宝贵 我到河里捉鱼给你吃 七、1.(1)我们去购物。 (2)老师 我们走向操场。 (3)飞机 我 (4)妈妈 长颈鹿 我 2.(1)阳光比金子更宝贵。 (2)我到河里捉鱼给你吃。 八、1.吃水 毛主席 2.绿绿 金黄 红红的 温暖 3.B 4.A 九、1.四 2.太阳 小姑娘 3.早上好，太阳！看到你，我好高兴 ！ 4.太阳和小姑娘都很有礼貌。 十、【写话指导】这是一个看图写话 练习， 要仔细 观察图 画。1.画面上 有什么 人？她 在干什 么？2.注 意观察 人物的 动作以 及衣着 等。3.展开想 象，人 物会发 生怎样 的故事 ？故事 的结果 如何？ 4.注意 运用表 示顺序 的词语 。
演一演
喂，你好。 请问你找谁？
阿姨，您好。 我是张阳的同学 李中。请问张阳
在家吗？ 他在家。 状元成才路
状元成才路 状元成才路
你稍等一下， 状元成才路 我叫他。
谢谢。
交际指导五、1.请 请客 睛 眼睛2.地 地主 他 他们 她 她们 六、1.略 2. 阳光比金子更宝贵 我到河里捉鱼给你吃 七、1.(1)我们去购物。 (2)老师 我们走向操场。 (3)飞机 我 (4)妈妈 长颈鹿 我 2.(1)阳光比金子更宝贵。 (2)我到河里捉鱼给你吃。 八、1.吃水 毛主席 2.绿绿 金黄 红红的 温暖 3.B 4.A 九、1.四 2.太阳 小姑娘 3.早上好，太阳！看到你，我好高兴 ！ 4.太阳和小姑娘都很有礼貌。 十、【写话指导】这是一个看图写话 练习， 要仔细 观察图 画。1.画面上 有什么 人？她 在干什 么？2.注 意观察 人物的 动作以 及衣着 等。3.展开想 象，人 物会发 生怎样 的故事 ？故事 的结果 如何？ 4.注意 运用表 示顺序 的词语 。
五、1. 请 请客 睛 眼睛 2. 地 地主 他 他们 她 她们 六、1.略 2. 阳光比金子更宝贵 我到河里捉鱼给你吃 七、1.(1)我们去购物。 (2)老师 我们走向操场。 (3)飞机 我 (4)妈妈 长颈鹿 我 2.(1)阳光比金子更宝贵。 (2)我到河里捉鱼给你吃。 八、1.吃水 毛主席 2.绿绿 金黄 红红的 温暖 3.B 4.A 九、1.四 2.太阳 小姑娘 3.早上好，太阳！看到你，我好高兴 ！ 4.太阳和小姑娘都很有礼貌。 十、【写话指导】这是一个看图写话 练习， 要仔细 观察图 画。1.画面上 有什么 人？她 在干什 么？2.注 意观察 人物的 动作以 及衣着 等。3.展开想 象，人 物会发 生怎样 的故事 ？故事 的结果 如何？ 4.注意 运用表 示顺序 的词语 。
打电话
你打过电 话吗？应该怎 样打电话呢？
状元成才路
状元成才路 状元成才路
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五、1. 请 请客 睛 眼睛 2. 地 地主 他 他们 她 她们 六、1.略 2. 阳光比金子更宝贵 我到河里捉鱼给你吃 七、1.(1)我们去购物。 (2)老师 我们走向操场。 (3)飞机 我 (4)妈妈 长颈鹿 我 2.(1)阳光比金子更宝贵。 (2)我到河里捉鱼给你吃。 八、1.吃水 毛主席 2.绿绿 金黄 红红的 温暖 3.B 4.A 九、1.四 2.太阳 小姑娘 3.早上好，太阳！看到你，我好高兴 ！ 4.太阳和小姑娘都很有礼貌。 十、【写话指导】这是一个看图写话 练习， 要仔细 观察图 画。1.画面上 有什么 人？她 在干什 么？2.注 意观察 人物的 动作以 及衣着 等。3.展开想 象，人 物会发 生怎样 的故事 ？故事 的结果 如何？ 4.注意 运用表 示顺序 的词语 。
猜谜语
叮铃铃，叮铃铃，
一头说话一头听。
俩人不见面，
状元成才路
状元成才路
说话听得清。
状元成才路 状元成才路
口语交际 五、1.请 请客 睛 眼睛2.地 地主 他 他们 她 她们 六、1.略 2. 阳光比金子更宝贵 我到河里捉鱼给你吃 七、1.(1)我们去购物。 (2)老师 我们走向操场。 (3)飞机 我 (4)妈妈 长颈鹿 我 2.(1)阳光比金子更宝贵。 (2)我到河里捉鱼给你吃。 八、1.吃水 毛主席 2.绿绿 金黄 红红的 温暖 3.B 4.A 九、1.四 2.太阳 小姑娘 3.早上好，太阳！看到你，我好高兴 ！ 4.太阳和小姑娘都很有礼貌。 十、【写话指导】这是一个看图写话 练习， 要仔细 观察图 画。1.画面上 有什么 人？她 在干什 么？2.注 意观察 人物的 动作以 及衣着 等。3.展开想 象，人 物会发 生怎样 的故事 ？故事 的结果 如何？ 4.注意 运用表 示顺序 的词语 。
1.仔细读文，弄清要求。打电话前要仔细 读懂课本上的要求，从中确定好准备给谁 打电话，想好电话接通后要说的内容，语 言要简洁、热情。
五、1. 请 请客 睛 眼睛 2. 地 地主 他 他们 她 她们 六、1.略 2. 阳光比金子更宝贵 我到河里捉鱼给你吃 七、1.(1)我们去购物。 (2)老师 我们走向操场。 (3)飞机 我 (4)妈妈 长颈鹿 我 2.(1)阳光比金子更宝贵。 (2)我到河里捉鱼给你吃。 八、1.吃水 毛主席 2.绿绿 金黄 红红的 温暖 3.B 4.A 九、1.四 2.太阳 小姑娘 3.早上好，太阳！看到你，我好高兴 ！ 4.太阳和小姑娘都很有礼貌。 十、【写话指导】这是一个看图写话 练习， 要仔细 观察图 画。1.画面上 有什么 人？她 在干什 么？2.注 意观察 人物的 动作以 及衣着 等。3.展开想 象，人 物会发 生怎样 的故事 ？故事 的结果 如何？ 4.注意 运用表 示顺序 的词语 。
打电话，先拨号；
问声好，把名报；
状元成才路
说事情，要简要；
状元成才路
说再见，有礼貌。
状元成才路 状元成才路
交际示范
老师：同学们，今天我们来表演怎样打 电话，大家一定要记住：给别人打电话时， 语言要简洁，开头要问状元成好才路 ，结尾要说再见。肖珂：我想打电话约明明一起踢球。我 可以这样说：“喂，你好！是明明吗？我是 肖珂。下午我们一起去踢球，好吗？”
蒙蒙：有一个叔叔打电话找爸爸，但是
爸爸不在家，我会这样说：“您好，叔叔，
我是蒙蒙，爸爸不在家，待会他回来了我转
告他，让他打给您好吗？”
五、1. 请 请客 睛 眼睛 2. 地 地主 他 他们 她 她们 六、1.略 2. 阳光比金子更宝贵 我到河里捉鱼给你吃 七、1.(1)我们去购物。 (2)老师 我们走向操场。 (3)飞机 我 (4)妈妈 长颈鹿 我 2.(1)阳光比金子更宝贵。 (2)我到河里捉鱼给你吃。 八、1.吃水 毛主席 2.绿绿 金黄 红红的 温暖 3.B 4.A 九、1.四 2.太阳 小姑娘 3.早上好，太阳！看到你，我好高兴 ！ 4.太阳和小姑娘都很有礼貌。 十、【写话指导】这是一个看图写话 练习， 要仔细 观察图 画。1.画面上 有什么 人？她 在干什 么？2.注 意观察 人物的 动作以 及衣着 等。3.展开想 象，人 物会发 生怎样 的故事 ？故事 的结果 如何？ 4.注意 运用表 示顺序 的词语 。
五、1. 请 请客 睛 眼睛 2. 地 地主 他 他们 她 她们 六、1.略 2. 阳光比金子更宝贵 我到河里捉鱼给你吃 七、1.(1)我们去购物。 (2)老师 我们走向操场。 (3)飞机 我 (4)妈妈 长颈鹿 我 2.(1)阳光比金子更宝贵。 (2)我到河里捉鱼给你吃。 八、1.吃水 毛主席 2.绿绿 金黄 红红的 温暖 3.B 4.A 九、1.四 2.太阳 小姑娘 3.早上好，太阳！看到你，我好高兴 ！ 4.太阳和小姑娘都很有礼貌。 十、【写话指导】这是一个看图写话 练习， 要仔细 观察图 画。1.画面上 有什么 人？她 在干什 么？2.注 意观察 人物的 动作以 及衣着 等。3.展开想 象，人 物会发 生怎样 的故事 ？故事 的结果 如何？ 4.注意 运用表 示顺序 的词语 。