实现方式不同
调整的对象和 范围不同
案例一：
阿珍中年守寡，含辛茹苦把女儿小英抚养成人。
小英成家后，阿珍又拖着病体为她操持家务，照看外
孙。外孙长大后先后参加了工作，小英却把母亲当成
累赘，稍不如意就破口大骂，母亲生病也不闻不问， 老人悲愤难忍，走上了悬梁自尽的绝路。小英虐待母
亲的行为激起了公愤。司法部门经查证核实，以遗弃
小郑为什么要将这对夫妇告上法庭呢？
道德与法律的区别
区 别 道 德 法 律
表现形式不同别
区 别 道 德 法 律
可诉性
是一种软调节，可诉 性不确定 依靠社会舆论的约束 和教育的力量以及人 们的觉悟 几乎涉及到人们在社 会生活中的一切行为
硬调节，具有可诉 性 也依靠公民的自觉 维护和遵守，主要 依靠国家强制力 只调整人们的行为
这个案例说明了什么？
提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉 做到守法、护法。
法律与纪律
• 纪律的内涵： 纪律是社会一定组织为维护集体利益并保 证活动正常进行而制定的、要求每个成员 遵守的行为规则。 纪律的作用： 有用性 惩罚性 自律性
• 纪律与法律的联系 • 纪律与法律都是人们的行为规范，两者都 要求人们遵守。但违纪不一定违法，而违 法必违纪。
道德的基本内涵
道德作为一种行为规范， 约束着人们最基本的行为，促 使人们对自己和他人的言行， 在是与非、善与恶、公正与偏 私、荣誉与耻辱等方面作出选 择和判断。
道德与法律的共同点
法律
特殊社会规范
社 会 规 范
纪 律 道 德 宗 教 一般社会规范
小郑家楼上住着一对舞迷夫妇，近段时 间每晚都邀请同伴跳舞到深夜。那咚嚓嚓的 跺脚声震得顶灯直晃，更令人心烦的是摇滚 乐每晚都吵到深夜，扰得四邻不安，也严重 妨碍了马丽的学习及邻居的休息，邻居们已 经多次与舞迷夫妇交涉，可他们就是不听。 不得已最后小郑将这对夫妇告上法庭，通过 法律手段维护了自己的合法权益。
纪律与法律的区别
富勒： “法是使人类行为服从规则治理的事业。” 凯尔森： “法律秩序规范调节人们行为。”
什么是法律的作用？
• 法律对人与人之间形成的社会关系所发生 的一种影响，它表明了国家权力运行和国 家意志的实现。
• • • • •
指引作用 评价作用 教育作用 预测作用 强制作用
罪判处小英有期徒刑四年。
这个案例说明了什么？
我国法律体现并维护社会主义道德
法律与道德的联系
• 1，法律是传播道德和维护道德的有效手段 • 2，道德是法律的伦理基础和评价标准 • 3，道德对法律的实施有保障作用
案例二：
“110吗？我们撞坏了路灯„„”《成都日报》的一则 报道，给我们讲述了这样一个故事：蔡欣芸与丈夫徐廷生清 晨驾车去接一位朋友，倒车时不慎撞坏街边一盏路灯，但没 人看见。送走朋友后，他们立即返回事发现场，在寻找路灯 管理单位未果的情况下拨打了110。之后，经巡警指点，夫妇 俩先到街道办事处了解到管理单位，再联系问清了具体负责 的公司，然后主动上门赔偿，并谢绝了公司因感动于他们的 自觉精神提出的折价意见，照4980元的灯价加安装费全额赔 付。