• 人民物质生活水平得到了很大提高。
• 事实一：2003年，中国公众科学素质调查结果表明，目 前我国达到公民科学素质标准的人口比例仅为1.98%，比
发达国家落后了15-20年。科技创新能力处于中等偏下水
平。 • 事实二：2002年国庆节期间，精天神安文门明广场游人留下的40
余万块口香糖污渍，使几十名环卫工人忙活了整整七天。
2000——2006我国国内生产总值统计
250000
200000
150000 100000
国内生产4 2006
单位：亿元
我国经济发展水平在逐步提高
2006年我国与其他国家人均GDP相比较
名 国家 次 01 美国 02 日本 03 德国 04 中国 05 英国 06 法国
• 我国现在达到的小康水平还是低水平的。刚进入世界下中等收 入国家的门槛。
• 到2020年，我国经济将 实现人均GDP比2000年翻 两番的目标，将达到35 万亿元人民币，超过4万 亿美元，中国人均为 3500美元，达到中等发 达国家水平
• （人口增长因素、体现 以人文本理念）
• 谈谈近几年身边变化。 • （衣、食、住、行、用）
国内生产总值 （亿美元） 132216.85 49113.62
28582.34 26971.64 23413.71 21537.46
人均国内生产 总值（美元）
43995 38533 34679 2042 (110位） 38636 35377
• 据统计：到2006年，我国没有完全解决温饱问题的还有2365万 人，城镇最低生活保障以下的人还有2000万人，农村低水平温 饱状态还有2300万人。还有1/4人口没有达到小康生活标准。
• 实的施案三件：从据19最93高年人的民30法%涨院生至介态2绍文00，明3年法的院5判2%决，进增入加强了制司执法行成 本，损害了债权人的合法权益。
• 这三则材料各反映了什么问题？
政治文明
思索和探究
• 更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续 发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念。 • 提出了“建设生态文明”的新理念和新要求。建 设节约能源资源和保护生态环境的新型生态文明。 （能源消耗、森林覆盖率） • 扩大人民民主，发展基层民主，全面落实依法治 国的基本方略。
①树立远大的理想，努力学习，掌握一 定的专业知识和专业技能，将来要积极 投身到社会主义新农村建设进程中去。
②向父母建议：要利用农闲时间，学习 知识，提高自己的文化素质、专业技能 和思想道德水平。
③向政府建议：要加强对新农村建设的 领导，统筹城乡发展，深化农村改革， 发展农村公共设施和农村公共事业，千 方百计增加农民收入，培育新农民、提 高农民素质等。
不同收入群体间差距
建设社会主义新农村 区域协调发展
国家、青少年如何做？ 意义？
西部大开发、中部崛起、振兴东北 老工业基地
上 海 农 村
生态厕所
大型商场
水 上 公 园
东 方明 珠
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/21
• 加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路。
• 提高农民收入。（优化农业产业结构、减轻税负、 转移农村劳动力）
• 加快建立城乡居民的社会保障体系。（医保、社 保等）
• 发展基层民主，保障人民享有更多切实的民主权 利。(政务公开、村务公开等）
• 建设生态文明新农村。（节约能源、
保护环境）
• 可以扩大经济发展市场，是实现国民经济又好又快发展的主要途 径。
46.4
5
重庆
10.3
46.3
6
陕西
9.7
42.8
7
四川
7.2
39.5
8
广西
7
29.5
9
云南
3.5
30.1
10
新疆
-1.7
26.7
11
宁夏
-2.3
26.3
12
甘肃
-9.2
21.7
13
贵州
-10.1
19.4
14
青海
-14.6
16.3
15
西藏
-19.8
位次 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
通过 调节 收入 分配， 到 2020 年， 差距 缩小 为 2.5:1
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/21
• 小刘眼中的农村
事实三：除了在收入水平、教育方面，城乡之间 存在一定差距外，在医疗卫生、社会保障、生活 环境方面，也存在差距。
针对我国小康发展不平衡的状况，强调 发展的质量和协调性。使城乡协调互动, 推动区域协作。
• 2004年3月，国务院总理温 家宝在人民大会堂提出：
“促进中部崛起，形成东中
西互动，优势互补，相互促
进，共同发展的新格局”。
事实一 县区教育
石家庄市外国语学校
我省教育资源不均衡， 造成了教师的人才流动， 间接助长了择校现象的 泛滥。
城镇、农村家庭年人均纯收入比较
事 实 二
2006年，城乡收入差距为3.2：1 城乡收入差距有扩大的趋势。
• 可以缩小城乡差距，实现共同富裕。
• 有利于社会稳定，有利于改革发展的大局，有利于构建和谐社会。 • 是党执政为民，代表广大人民利益的体现。
表现为
人均国内生产总值低
总
低水平
体 小 康 特
不全面
表现为
侧重物质文明，在精神文 明、政治文明、生态文明、 社会保障方面有欠缺
征
表现为
不平衡
城乡差距、东西部差距、
16.2
16
资料来源：国家统计局
河 南 省 农 村
上海农村
青
西部地区农村全面 小康建设比东部至 少落后10年，比中 部地区落后5年左右。
海 省 农 村
上海申隆 生态园
河南绿化建设
青海省环 境保护
西部校园一瞥
东
部
教
育
环
境
青海省农村人均受教育 年限为5.7年，即未达 到小学毕业水平。与全 国平均7.6年的水平还 有较大差距。全面小康 标准为9年。
地区 上海 北京 天津 浙江 广东 江苏 山东 福建 辽宁 河北 吉林 黑龙江 湖北 湖南 山西
海南
2004年分省农村全面小康实现程度排序
2004年分省农村全面小康实现程度排序
实现程度(%)
位次
地区
实现程度(%)
87.8
1
江西
15.9
81.7
2
河南
15.7
67.8
3
安徽
13.9
57.9
4
内蒙古
12