四六级必备：英语单词记忆
（一）
在所背单词中找熟悉的单词，如：在calendar (日历)这个单词中，“lend”是熟悉的单词，译为“借”，把“lend”从原单词中拆分出来；
（二）
在所背单词中找汉语拼音，如：在calendar (日历)这个单词中，“ca”是拼音，可译为“擦”；把“ca”从原单词中拆分出来；
（三）
在找完熟悉的单词和拼音后，剩余的字母可对照字母编码表找到对应的编码，如：在calendar (日历)这个单词中，除去熟悉的单词“lend”和汉语拼音“ca”后，还剩下“ar”，查找编码表，其对应的编码为“矮人”，将“ar”从原单词中拆分出来
以上三个步骤都属于单词拆分部分，calendar (日历)这个单词最终拆分为：ca （擦）+lend（借）+ar（矮人）
（四）
将以上拆分的部分加上单词本身的中文意思联结成一个具体生动的画面，如：calendar (日历)中，将ca（擦）、lend（借）、ar（矮人）和其本身的中文意思“日历”按顺序联结成一个生动有趣的画面：我擦好日历，并把它借给矮人。

注：单词拆分部分一定要按顺序联结，如：要按照“ca（擦）→lend（借）→ar(矮人)”这种顺序联结，但单词本身的中文意思可随意放在联结的任意位置。

（五）
复习单词联结的画面，最终记忆单词。