《学会和谐相处》课件
如果你碰到下面的情况时,你会怎么处理,
你喜欢和这样的人交往吗?说说为什么?
与人交往的规则
她上来就插话,却不考虑正在说话的人的感受。
我还没说完呢! 这个我 知道……
他总是要求别人玩他自己喜欢玩的游戏, 不管别人喜不喜欢。 别看书了,
陪我放风筝吧! 我不喜欢……
说说你在跟周围的人打交 道时,让你感到不愉快或不舒 服的经历及当时的感受?
学会和谐相处
三 团 中 心 校: 马 天 明
团结互助 学会和 可贵的缘分,缘分需要呵护,请珍惜 着纯真的同学间的情谊。
一、与人交往的规则
我们生活在这个班集体中,离不开与同学
和老师相处。在与他人交往时并不是事事顺利,
总会有一些不愉快的事情发生。
已所不欲,勿施于人。 ——孔子
大家讨论一下孔子这句话告诉我
们一个什么道理?
二、发生冲突怎么办
人们常说,舌头和牙齿也有打架的时 候。在我们与人交往时,难免会出现摩擦
或矛盾。重要的是,当这种情况出现时,
我们应该学会正确地对待。
二、发生冲突怎么办
◆案例 小刚过生日那天, 爸爸给他买了一支新 钢笔。小刚非常喜欢。 可是这天上课,他怎 么也找不到新钢笔了。
虽然我们每个人不是最优秀的,但我们 在一起就可以组成一个最优秀的班集 体———友爱产生动力,和谐铸就辉煌, 团结就是力量。
二、发生冲突怎么办
在生活中,我们会经历许多不如意的
事情,只有对人友善、宽容,与人和谐相
处,才会更加快乐;当我们面对冲突时, 只要我们换个角度想一想,有话好好说, 正确处理。
要多宽容别人,懂得尊重。世界上没有十全十美 的人,每个人都会有缺点。 乐于助人,关心他人,珍惜友谊。在同学有困难或
是伤心难过的时候,我们要及时伸出援助之手,安慰 帮助同学。
尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥笑 人,不戏弄人,不揭人短,不给别人起外号。
马克思说:“人的生活离不开友 谊,但要得到真正的友谊是不容 易的。友谊需要忠诚去播种, 用热情去灌溉,用谅解去护 理。” 苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人, 才有权受人尊敬。
我们的约定
团结互助 学会和谐相处 与人为善 宽容他人 尊重他人 互相鼓励 真诚待人 共同进步
二、发生冲突怎么办
◆案例 下课的时候,小刚发现小明手里的笔和自 己的一模一样,便生气地对小明说:“我的钢 笔怎么跑到你这里来了?你怎么随便拿人家的 东西?”“谁说是你的?这是我昨天才买的!” 小明生气地说。旁边的同学诧异地看着他们。
二、发生冲突怎么办
◆案例
回到座位上, 小刚发现自己的笔 掉在课桌下面。他 感到很不好意思, 想向小明道歉又不 知道小明是否会原 谅他。
二、发生冲突怎么办
如果你是小刚或是小明,你的心情会怎 样?会怎么做?如果你是旁观者,你的心情 又会怎样?是一个怎样的态度?
江周
冲突后他们 的心情
子豪
其他同学怎 么看
他们希望对 方怎么做 你认为他们 怎么做
二、发生冲突怎么办
当我们在生活中遇到下列问题时,又该 怎么办? 1、当你与好朋友因意见不一致而发生冲 突时。 2、你热心帮助同学,主动管理班级,但 有些同学却不领情,还说你多管闲事,想表 现自己时。 3、你不小心把同学的书本碰掉了,当还 来不及向他道歉时,这个同学张开口就骂。