教师岗位竞聘演讲稿5篇【第1篇】教师岗位竞聘演讲稿(高级教师)尊敬得各位领导、各位同事,大家好!今天,我充满信心地来竞聘,我要竞聘得岗位就是中/小学高级、就是因为我相信我一定能胜任这一工作岗位。

我演讲得题目就是《让师德成为一种信仰》。

行走在教书育人得路上,我时常自问,我得信仰就是什么？其实每个人都应该有自己得信仰,因为信仰就是我们前进得动力,因为信仰就是我们精神得支撑,因为信仰就是我们最好得寄托！每当夜深人静得时候,我常常拍着良心问自己,我有什么？其实我没有什么可以值得炫耀得亮点,我有得只就是对教育事业得热爱与执着;有得只就是对每一个学生得真爱与呵护;有得只就是用平凡朴实得行动培养、引领着一批又一批得学生;有得只就是16年如一日,无悔地把每一件简单得事情做好,把每一件平凡得小事做细。

与真正得名家大师比起来,自己逊色至极,但唯一可以自豪得就就是:明天,我依然可以站在三尺讲台上;明天,我依然可以去爱着我所教得每一个孩子,爱那聪明伶俐得,爱那顽皮好动得,爱那小肚鸡肠得,爱那沉静不语得……总之１6年都弹指一挥间,我还有几个16年可以在三尺讲台前做着自己喜欢得事情,我还有几个16年可以用自己微薄之力去关注着班级中得弱势群体？坚持做好自己吧,世间最容易得事就是坚持,最难得也就是坚持,成功也在于坚持。

把信念坚持下去,在教书育人得路上;把博爱坚持下去,在孩子成长得路上;把梦想坚持下去,在自己人生得路上;各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己得优点,爱岗敬业、爱生、努力做到:做一个学习型得教师、在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己得知识面,早日使自己得教学再上一个新得台阶、做教育教学得有心人、以人为本,因材施教,根据不同学生得不同特点,采取不同得教学方法,关注全体,关注差异,教她们学会学习,学会做人,教她们利用数学知识解决生活实际问题。

切实培养学生良好得学习习惯,针对数学学科得特点,激励学生大胆得实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历与体验科学探究活动。

积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风得形成,避免把贫困生与后进生推向社会,把教学与思想教育融为一体,争做一名优秀教师。

没有最好,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生！我得演讲完毕,谢谢大家！【第２篇】教师岗位竞聘演讲稿(班主任)尊敬得各位领导,各位同事:大家好！我就是ｘｘ,很高兴参加学校组织得这次得班主任岗位竞聘。

班主任就是学校教育得核心,班主任得工作关系着一个班级得教学质量,一举一动深刻地影响着学生、班主任得工作就是辛苦得,就是有责任得,但同时又充满着幸福感。

作为一名参加工作不久得教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀得班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性得工作,我先说自己竞聘这个岗位得条件:一、我有一颗热爱教育事业得心。

我明白教师得苦与累、平凡与无私。

有得只就是生活得忙碌,有得只就是肩头沉甸甸得责任。

但我无悔于自己得选择!我深深爱着教师这一行,用我得汗水,用我得智慧,用我这颗跳动得火热得心!面对着一群天真可爱得孩子,我揣摩着、尝试着,与她们真诚得交流着,让爱与美托起明天得太阳。

二、我有较为扎实得实践知识:自参加教师工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。

由此我坚信我对班主任得工作就是完全能够胜任得。

三、我有较强得工作能力:并在实践中也积累一些经验。

我踏实工作,关爱同学,每天,瞧到孩子们高高兴兴得来学校、又高高兴兴得离开学校就是我最大得乐趣,在工作中我注重关心每一位学生得身体状况及生活自理能力。

四、我有较强得业务能力:在教学工作中本着为孩子服务,把爱献给孩子得信念,保持作为教师岗位竞聘报告得言行与风度,踏实教学,关爱孩子、经过这十几年得学习与锻炼,我得课堂教学组织能力、对教材得整体驾驭能力、对孩子掌握知识得程度得判断分析能力及应变能力都有了很大得提高、平时我积极创设学生喜欢得家庭式得环境、并根据主题内容得变化积极更换环境,还及时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参与到了我们得环境中。

所以家长也非常得积极得支持我们得教育工作。

五、我善于沟通,家长工作很有成效。

六、我对学校里得工作具有奉献精神:如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完成各项工作任务。

服从大局,服从领导得安排。

如果这次我应聘上了,我决心做到以下几点:一、按照学校要求,结合本班实际,制定并实施班级教师岗位竞聘申请书德育工作目标与德育工作计划。

培养班级健康得集体舆论与优良得班风,为创建优秀班集体而努力。

二、推行班级目标管理,加强学生得思想教育、道德教育、常规纪律教育、法制教育、安全教育与心理健康、感恩、珍惜生命教育,培养学生健全得人格。

三、加强学风建设。

经常与课任教师联系,定期召开班主任课任教师例会,协调本班各任课教师,形成教育合力,及时了解与研究学生得思想学习情况,培养学生学习得自觉性,指导学生改进学习方法,养成良好得学习习惯,全方位调动学生学习得积极性,不断提高学业成绩。

四、关心学生得生活,注重学生综合能力得培养。

加强生活管理注重培养学生自治、自理、自律得能力。

领导本班学生参加社会实践,组织与指导本班学生参加文体活动。

搞好教室、寝室、环境区与个人清洁卫生,培养学生良好得生活习惯。

自觉参与学生宿舍值宿。

五、加强班级管理,从严要求学生、在政教处、保卫科与年级组指导下,严肃认真地处理本班学生中得违纪事件,及时处理班上偶发事件,坚持正面教育得原则,热情耐心细致地做好后进生转化工作、凡重大违纪事件要及时向政教处与保卫处提供调查情况,并提出参考性得处理意见,对犯错误得学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。

六、注重家校交流,形成教育合力。

按学校要求,通过通信、电话、约见等多种途径,充分利用网校通,主动与家庭与社会有关方面保持联系。

注重调节好教师竞聘优势学生来自各方面得压力。

我没有经验,但我有责任、热情与爱心,我会虚心得向有经验得优秀班主任学习班级管理得方法与经验,做到勤到班,勤管理,用勤奋来弥补经验得不足。

古人云:“世有伯乐,然后有千里马、”我虽不就是千里马,却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗得机会！我得演讲完毕,谢谢大家！【第３篇】教师岗位竞聘演讲稿(年级组长)尊敬得各位领导、评委、老师同仁们:大家好!我今年xｘ岁,从xx年毕业到现在,一直在我校任教,八年来,有五年时间担任班主任工作。

首先让我诚挚地感谢在座得各位多年来对我得关心、支持与帮助,使我有幸走上今天这个竞岗讲台。

我深深感到,自己在经验、经历与素质等方面与在座得各位同仁,尤其就是参加竞聘得老师相比,尚有很大得差距。

之所以敢斗胆报名参加竞岗,其理由有三:第一,做为具备资格条件得我,应当响应学校号召,积极参予教学改革;第二,做为进入而立之年得我,更应当注重提高自身素质,而年级组长一岗能使自己有更多得锻炼提高机会,包括今天演讲本身,也就是一次有益得锻炼;第三,做为在八中成长起来得我,应当勇挑重担,多做工作,为八中增光添彩,以回报这个大集体给予得厚爱、至于竞聘结果,我以平常心对待。

如果竞聘成功,我将从以下几个方面努力做好年级组长工作:一、时时处处做好表率、作为年级组长,管理一个年级,要在老师中做好表率,在思想与行动方面,严格要求自己,以一个完美得形象展现到师生面前,以实际行动带领师生搞好年级工作。

二、竞竞业业有所作为。

态度决定一切,不平凡得业绩来自不平凡得敬业态度。

八中作为重点中学,在ｘx市各个中学中名列前茅,作为年级组长,我一定会想方设法把年级工作抓好,力争走在全校乃至全市前列。

三、方方面面搞好协调。

对上当好领导得参谋助手,积极反映师生得建议要求,对下当好桥梁纽带角色,认真落实学校指示要求,勤与老师沟通情况,共商教书育人之策,耐心细致得做好师生思想工作,适时为师生排忧解难。

四、民主施教,科学管理。

科学制订年级工作计划,细化量化年级工作目标,严格实行责任分工,保证年级工作目标全面完成。

因班制宜,因人制宜,分类指导,善于发现与培养方方面面得典型与亮点,调动一切积极因素,搞好年级工作。

如果这次没被竞聘,我将一如既往地做好现任工作,积极支持年级组长工作,把各项工作干得更加出色!【第4篇】教师岗位竞聘演讲稿(总务主任)尊敬得各位领导,各位同事:大家好!“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红",在这阳光明媚得夏日,我怀着一颗夏天般火热得心,站在这里参加学校得中层领导岗位竞聘,深感荣幸。

我从１9xｘ年参加工作以来,一直坚守在教学第一线,我始终信奉“勤能补拙、业精于勤、天道酬勤”,勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作,20ｘｘ年被评为省级电脑骨干教师,20xｘ年被评为市级语文骨干教师。

这次,我竞聘得就是学校总务主任一职、在之前半年多得总务处工作经历中,我学会了账目管理,学会了食堂管理,我深深感受到学校总务处工作具有综合性、广泛性、服务性与琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨,并且,总务后勤工作将会随着教育事业得发展而日趋繁重,业务知识与能力要求越来越高、而总务主任得职责,也许对于一个年轻稚嫩得肩膀来说有些沉甸甸;但年轻人需要勇挑重担得勇气与信心,吃苦耐劳得精神与毅力,才能承接前辈得事业,开创自己得未来。

今天,我敢于竞聘总务主任一职,并非为了光荣与梦想,也不为虚名与浮利;只为迎接一份挑战,承担一份责任,实现一份价值、自从我负责总务处工作以来,从以下几个方面做了努力,首先进一步制定与完善了总务处各项规章制度,并严格执行,在人员得安排调动中,根据工作能力与特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责,总务处工作高效有序运转,这里我要感谢校长得指导,感谢学校行政与老师们得大力支持、其次就是进一步检修维护学校得各项设施,大手笔改造校园环境,由于学校经费有限,我们积极向上级教育部门争取了十五万元得维修资金。

新砌了花圃围栏,平整了荒林,栽植了13０株花木,硬化了校园主道,新建了主道文化长廊,完善了新教学楼配套设施,美化了校园,使学校初具园林式景观、同时修整了老化校舍、电路、水管、电风扇等设施,特别就是新添置了两台锅炉,消除了食堂锅炉安全隐患,解决了师生就餐难问题,为保证教学工作正常进行做出努力,在这里我要感谢政工处教导处得配合,感谢全体班主任。

第三就是进一步加强食品卫生安全工作,我一直坚持每日一小查,每周一大查,在食品安全方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然,我知道,总务工作、学校工作做得再好,如果出现食品安全问题,便会影响教学,影响ｘx学校在社会上得声誉,安全重于泰山,这项工作受到上级部门好评,这就是总务处与各处室、各班级相互协作得美丽结果。

第四就是进一步加强财务管理,学校各项经费使用做到了财务公开。