资料一： 呼伦贝尔草原过去有许多狼，危 害牛羊，当地的农民曾经组织过大规 模的猎捕狼的活动，结果，野兔以惊 人的速度发展起来。野兔和牛羊争食 牧草，加速了草场的退化。
资料二： 位于我国大别山区的某县，曾经 是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的 地方。后来，人们在山坡上毁林开荒 ，改种农作物，破坏了当地动物的生 活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物 大量减少，有的甚至消失。
认识生物的多样性
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生 物 的 多 样 性
１.生物种类的多样性
２.基因的多样性
３.生态系统的多样性
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一、生物种类的多样性
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资料分析
类 群 我国已获有种类
581 1244 376 284 3862 2200～2600 约240
世界上已知种类
4342 8730 6300 4010 19056 10000 ～ 12000 850 ～ 940
中国动物部分门类特有种（或属）统计表
门类 名称 哺乳类 已知 种数 581 特有 种数 110 特有种数 占总种数/% 18.93
鸟类
爬行类 两栖类 鱼类 总计
1244
376 284 3862 6347
98
25 30 404 667
7.88
6.65 10 10.56 10.46
中国植物部分门类特有种（或属）统计表 门类名称 已知属数 被子植物 3123属 特有属数 246属 特有属数 占总属数/% 7.88
野生大豆
事例二： 我国科学家袁隆平 院士利用野生水稻与普 通水稻多次杂交，培育 出来的杂交稻新品种， 使我国的水稻产量大幅 提高，每年增产的水稻 足够三个澳大利亚国家 的人口吃一年。
事例三： 我国的华南虎早已 所剩无几，一直在动物 园中饲养繁殖。2001年 某动物园的华南虎生下 两只小虎，眼睛是瞎的 ，科学家认为这是近亲 繁殖的结果。
讨论
在上述表中，我国哪一类生物在世界 上占有的百分比最高？哪一类相对较少？ 试计算我国上述的几种生物类群总种数占 世界的平均百分比。
我国裸子植物在世界上占有的百分比 最高，爬行动物在世界上占有的百分比相 对较少。我国上述几种生物类群总种数占 世界的平均百分比为14.96%。
讨论
根据你的估计，你认为是否还有 很多种生物没有被发现？ 地球上还有很多种生物没有被发 现，根据科学家的估计，地球上实际 存在的物种的总数从500万种到1亿种 之间。
二、基因的多样性
每种生物都是一个丰 富的基因库，种类的多样 性实质上是 基因的多样性。 我国是世界上 基因多样性最丰富 的国家之一。
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结束
猫的毛色不同是基因多样性所致
事例一： 70年代美国科学 家在我国找到了他们 所需的野生大豆,并引 进到美国,与当地品种 杂交,培育出一大批抗 大豆萎黄病的优良品 种。使美国从大豆进 口国一跃成为最大的 大豆出口国。
题组练习二 1.杂交稻新品种主要利用了 （ B） A.染色体的多样性 B.基因的多样性 C.DNA的多样性 D.细胞的多样性 2.一个物种一旦灭绝，人类将永远失去 （ B） A.一个营养级 B.一个基因库 C.一个生态系统 D.一个有益生物
三、生态系统的多样性
我国有广袤的陆地，辽 阔的海洋，复杂的地形和多 样气候，从而形成了森林， 草原、荒漠、湿地、湖泊和 海洋等多种类型的生态系统。
百分比%
13.39 14.25 5.97 7.08 20.3 22 26.7
哺乳动物 鸟 类 爬行类 两栖类 鱼 类 蕨类植物 裸子植物
被子植物
30000
260000
10
讨论
在动物和植物中，除上表所列出的类 群外，还有哪些类群？除动物和植物外， 你还知道哪些生物类群？ 无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、 甲壳动物、环节动物和节肢动物等。植 物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和 植物外还有细菌、真菌和病毒等微生物。
综合练习题
2.公元1600至1800年期间，世界上灭绝了 25种鸟；公元1800至1950年期间，世界 上灭绝了378种鸟。生物种类多样性的减 少会直接导致 （ A ） A.基因多样性的减少 B.外来物种的入侵 C.环境恶化 D.生态系统多样性的丧失
综合练习题
二、阅读下列材料，回答问题。 欧洲航海者的日记显示，在15世纪以 前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来 欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地 捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带 来得猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟 灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也 面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子 很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的 果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变 薄了，果实中的种子得以正常萌发。
综合练习题
1.渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活 动破坏了_________的多样性。 生物种类 2.渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因 库也随之消失，人类的活动也破坏了___ _____的多样性。 基因 3.渡渡鸟灭绝后，吃卡尔瓦利亚树不能正常 发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多 生物种类 生物失去了栖息环境，导致了_________ 生态系统 多样性和________多样性的进一步丧失。
思考
• 生态系统中的生物有联系吗？ 每种生物都是由一定数量的个体组 成，这些个体的基因组成是有差别的， 它们共同构成了一个基因库；每种生物 又生活在一定的生态系统中，并且与其 他的生物种类相联系。
思考
生态系统有一定的自动调节能力，它 会受到破坏而发生剧烈变化吗？当生态系 统遭受破坏后会出现什么后果？ 某些生物的数量减少或绝灭，必然会影 响它所在的生态系统；当生态系统发生剧 烈变化时，也会加速生物种类的多样性和 基因多样性的丧失。
裸子植物
蕨类植物 苔藓植物 总计
34属
224属 494属 3875属
10属
6属 13属 275属
29.41
2.68 2.63 7.1
题组练习一
1.我国占世界首位的生物资源是 （ A） A.裸子植物 B.被子植物 C.鸟类 D.爬行类 2.我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界 （ C） A.第一 B.第二 C.第三 D.第四
保护生物的栖息环 境，保护生态系统的多 样性，是保护生物多样 性的根本措施。
题组练习三
生物的多样性包括 （ A ） ①基因的多样性 ②生物种类的多样性 ③生态系统的多样性 ④动物行为的多 样性 ⑤形态的多样性 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③⑤
综合练习题
一、选择题 1.美国利用我国的野生大豆与当地的栽培大 豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种， 这是利用了 （B ） A.生物的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.以上三项
小结
我国是生物种类最丰富的国家之一。我 国植物资源十分丰富，其中______、______ 苔藓 蕨类 和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界 第三位；我国是______植物最丰富的国家， 裸子 被称为“裸子植物的故乡”；我国也是动物 种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的__ _______、______和_______的种类都位于世 鱼类 鸟类 哺乳类 界的前列。