1. 杰克是个如此勤奋的学生，他无论走到哪里身边总是带着本书。

(diligent )
2. 这是我的论文(paper )提纲(outline ),对于你的任何建议，我将不胜感激。

(appreciate )
3. 无论是买还是租，你都得弄清楚什么样的房产最适合你和你的生活方式。

(property )
4. 在冰面上骑车是很危险的，因此我们必须用车闸( brake )减慢自行车的速度。

(slow down )
5. 如果我们把所有精力和努力投入进去，再过几个月，我们肯定能完成这个项目。

(accomplish )
6•我打算搬入一座位于镇中心附近三居室的房子。

而且，它离火车站也很近，走走就到。

(locate, in addition )
7•我们想当然地认为是垃圾的很多东西，比如报纸、杂志、旧电脑和手机，实际上也可以通过这样或那样的方式再循
环、再禾U用。

(take … for gran ted，trash，recycle )
8. ---- 在询问一份工作的时候，我能问一些什么问题吗？
--- 你可以问，这个职位(position )是否还有，要等多久才能知道你是否有面试的机会。

(in quire，available )
1. 乔治渴望有机会见她，可是却又不愿将此事告诉她。

(Io ng for, bring on eself to do sth. )
2. 许多人聪明能干，但一辈子成就甚少，以为他们害怕可能不得不承受的种种艰难。

(endure, hardship )
3. 我记得小时候住在乡下非常开心，那里春天时节花儿盛开。

(enjoyment, bloom )
4. 近来暴力犯罪增加，政府肯定会采取对策。

(growth, react to )
5. 不少人退休后会有失落感，我们应该帮助、关心他们。

(retire, un dergo )
6. 90年代他们在硅谷时，经常聚在一起，交换想法、讨论碰到的问题。

(exchange )
7. 老太太望着在诺曼底登陆日阵亡的孙子的照片，满心悲伤。

(gaze upo n, fill with )
8. 有人担心机器人(robot )有一天会成为世界上的主宰力量。

(someday, dominate )
U3
1. 这篇文章有助于我们深刻了解问题的性质。

(in sight )
2. 在互相尊重的基础上，友谊会蓬勃发展。

(mutual, flourish )
3. 友谊就像一颗植物，如果被忽视了，它就会凋谢。

(neglect, wither )
4. 无论发生什么情况，我们一定会尽全力将其克服。

(no matter what, overcome )
5. 没有双方不断的关心，友谊将以分手告终。

(end up with )
6. 今年寒冷的天气已严重影响北方地区的庄稼。

(affect)
7. 虽然我痛恨这么做，但是我必须按计划完成任务。

(as much as )
8. 那意味着这一新法律也适用于私营企业( private businesses )。

( apply to )
1.我根本来不及害怕就从老虎手中夺回了我的孩子。

我想这是母亲的本能。

(grab, i nsti net )
2.现代旅仃者渴望去像西臧(Tibet )神秘的地方。

你要早点去，否则那里也会人满为患。

(yearn for, mysterious,
be
flooded with )
3.现在我女儿会爬了。

家里没有什么地方她没爬到过。

我得时时跟在她后面捡玩具，烦死了。

(spot, be tried of )
4.最近，又要工作，又要照顾生病的孩子，我感到分身之术。

这份业务计划我能推迟点交吗？ ( pull apart, turn in )
5.我不是有意引发争议，但我真觉得我们公司还是分拆成两个公司为好。

(provocative, split )
6.美国政府有义务优先购买在美国制造的产品，但外国公司仍有可能成为美国政府的供应商。

例如，某产品在美国没有生
产，这时美国政府将向海外购买。

(feel obligated to, for in sta nee )
7.我们得不断分析环境变化，看是否有必要改变原来的计划。

(analyze, original, program )
8.你怎么解读中国政府的新“二孩”政策？这个政策是不是为了填补中国未来年轻人口的不足( shortage ) ?
(in terpretati on, make up for)
1.如何控制火箭的动力，是成功发射宇宙飞船的一个关键。

(harness )
2. 二十世纪见证了航空工业的成长。

(witness )
3. 第二次世界大战期间，美国需要大型运输机运送战争物资。

(tran sportatio n )
4. 电影"飞行者” (The Aviator )是根据霍华德•休斯的生平创作的。

(baes…on )
5. 这位教授认为投入能效(energy efficiency )领域研究的钱应该再多一些。

(in the field of )。