新闻信息提取方法略谈【考点指津】标题是新闻的“眼睛”，是新闻的精华，是新闻的灵魂，它用最简洁的语言概括了新闻最主要的内容。

因此概括方法是：人物（事物）+事件。

概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语言表达出来，概括方法是：时间+人物（事物）+地点+事件。

具体方法是：1.抓关键词语；2.关注重要句子；3.如果有导语就要抓住导语进行归纳，因为导语是新闻内容的高度概括。

【示例解析】例1：给下面的报道写一个标题。

（不超过10个字）“白帝碧波山水欢，千帆竞渡履平川。

”6月10日，奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门，朗诵着自己的诗作，送别有着一千多年历史的古城门，这座古城门即将在三峡水库蓄水达135米水位时，永沉江底。

84岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。

有“活杜甫”之称的他，至今创作出了3000多首诗歌。

看着不断上涨的江水，老诗人朗诵着自己的诗作，眼泪直往下掉。

他说，千百年来，依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样，是诗人取之不尽的创作源泉。

下午5点，依斗门被水淹没，标志着诗城遗址初步没入库底。

此时，诗人们才依依不舍离去。

【解析】第一步，找出“人物”：百名诗人。

第二步，找出“事件”：事件记叙比较零散，因此需要提取关键词语——朗诵，送别，古城门。

84岁的老诗人参加活动只是送别古城门中的一个例子，因此不是短文的要点。

答案：百名诗人“诵”别古城门。

例2：根据下面一则消息所给出的信息要点，拟一条“一句话新闻”。

【本报讯】记者近日从联通南京分公司获悉，130手机将在包括南京在内的12个城市推出“一机多网”服务，用户可以直接用手机拨打国际、国内IP长途电话，将来还能上因特网。

据介绍，“一机多网”是中国联通在预存话费的基础上推出的数字手机与IP电话因特网综合集成的一项新业务，用户在130手机上拨打IP电话时，无需输入卡号和密码，直接拨“17911”和被叫号码即可，在本地打国内长途时，不分远近均为每分钟0.7元，国际长途每分钟5.2元。

据悉，到今年上半年，国内将有超过130个城市开通此项业务。

【解析】“事物”：联通。

“事件”：消息的第一段是对全文内容的高度该括，因此可以从其中提炼出事件。

时间：本消息表示时间的词语有四个——近日，将，将来，到今年上半年。

可以从这几个词语看出时间是从最近开始，不超过今年上半年。

因此我们可以把时间定为：近期。

答案：联通近期将推出“一机多网”，手机也能打IP电话。

【演练提高】1．为下面的报道拟一条标题。

（不超过12字）近日，新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。

这是画在一幅木制门板上的油画，画的是两个与真人一般大小、身着中国古代腰饰的西洋美女。

研究者初步认为，这幅“木美人”是我国最早的油画作品。

其艺术性不逊于意大利油画家达·芬奇的《蒙娜丽莎》。

据传，这幅“木美人”门板，是明朝一位新会籍人士从福建带回来的。

木门所属的屋子因为失火而被烧毁。

门板是屋子里唯一没有被烧毁的东西，距今至少有五千多年的历史。

这幅画究竟是何人何时所作？为何画中女子身着汉人服装，面部却有明显的西洋人特征？这些问题至今还不清楚。

2．根据下文的内容，拟一条“一句话新闻”。

北京市首次试行的春季高考21日封场，紧接其后，研究生全国统考22日正式开场。

所不同的是，后者的竞争比前者激烈得多。

22日，全国有60万考生参加今年的研究生统考。

据了解，这是研究生考试报考人数最多的一次。

有关人士称，这是一次空前的考场“拼杀”。

【参考答案】1．“东方的《蒙娜丽莎》之谜”或者“木美人之谜”。

2．22日，全国有60万考生参加今年的研究生统考。

（作者单位：山东淄博市临淄区齐陵二中）学目标：1．培养学生初步具备搜集和处理信息的能力。

2．培养学生从阅读材料中捕捉重要信息并概括的能力。

3．引导学生总结信息提炼的一般方法，掌握一些做题技巧。

教学重点：重点：目标二和目标三教学难点：目标三教学课时：一课时教学过程：师：上课！同学们好！师：很高兴能和在座同学共同在一起学习。

本节课老师将带领大家进行一节中考信息提炼与概括专题复习课，所谓信息的概括与提炼，一般的来讲，就是把一段文字的中心内容提取出来；把它说得广泛一点，就是把文章的内容或文段的内容简要地表达出来。

我们在日常学习中经常会遇到这样的题型，比如：（幻灯片出示）1. 概括材料的主要内容给新闻拟标题；2. 阅读多则材料写出探究结果。

下面老师就带领同学们按部就班地对两种题型进行一下系统地回顾。

（幻灯片出示）题型一：概括主要内容给新闻拟标题师：首先我们来回顾一下新闻的有关知识。

新闻一般分为五大部分，分别是标题、导语、主体、背景和结语，其中最主要的部分无疑是标题、导语和主体。

导语与主体部分相比概括性较强，主体部分则较为详尽，所以解决此类问题的方法是先找到导语，继而压缩导语，在对导语部分进行提炼压缩的过程中，应该注意准确提取其中的要素，这些要素是：人物，时间，地点以及事件（起因、经过、结果），其中的核心要素是人和事，对于事件又要关注其结果如何。

所以最终表达的基本模式是：谁+怎么样首先请大家快速阅读老师示例一示例1.请用一句话概括新闻的主要内容。

（不超过30个字）(广安市·2011)本报讯4月11日，广安职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动，由广安市委宣传部主办，市文联、市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这里拉开帷幕。

广安职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺节目。

革命年代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱，所有的红色情怀在一首首红歌中抒发、再现、还原。

《红梅赞》、《永远跟党走》等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮迭起，观众在唱响的红歌中，共同回忆革命时期的峥嵘岁月，共同祝愿祖国的明天更加美好。

师：按照刚才讲述的方法先找导语，多段新闻导语一般在首段，单段的新闻其导语一般位于前几句，所以我们发现材料的第一段是导语部分，继而我们找陈述对象，就不难发现，其陈述对象是“红歌电视大赛”,怎么样呢？“在广安职业技术学院拉开帷幕”。

出示幻灯片：“颂歌献给党”红歌电视大赛在广安职业技术学院拉开帷幕。

师：所以解决本类问题的方法就是先找导语，压缩导语，用“谁+怎么样”的模式完成表述。

请同学们根据方法做一下学案练习一和练习二。

练习1.请用一句话概括下面这段文字的主要内容。

（不超过20字）（襄阳市· 2011)昨日，襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、市统计局联合召开新闻发布会，公布全市第六次人口普查主要数据：截至2010年11月1日零时，全市常住人口为5500307人；其中枣阳市常住人口最多，达1004741人；鱼梁洲常住人口最少，不足1.3万人。

据全省第六次全国人口普查主要数据公报显示，襄阳常住人口数量位于全省第四，仅次于武汉、黄冈、荆州。

师提问学生。

注意肯定其答案中对方法的运用，引导其按方法解决问题。

出示幻灯片:襄阳市公布第六次人口普查（主要）数据。

练习2.给下面一则新闻拟一个恰当的标题（不超过15字）（绍阳市·2011）北京时间6月4日，2011年法国网球公开赛在罗兰加洛斯展开女单决赛。

中国金花李娜以2：0战胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼夺得冠军。

她创造了历史，成为首位捧起法网女单冠军的中国人。

罗兰加洛斯球场第一次奏响中国国歌。

师提问学生。

注意肯定其答案中对方法的运用，引导其按方法解决问题。

注意追问学生是否遗漏了信息，引导其注意采用简称以减少字数。

出示幻灯片:李娜首次夺得法网公开赛冠军。

有时我们在做题的过程中经常会遇到一则材料没有明确的导语，那我们该怎么下手呢？请同学们完成学案练习二。

练习2.概括下面两段文字的主要内容，不超过33个字。

（杭州市·2011）传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜，现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。

经考证，佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安息之地。

意大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。

考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨，然后通过科学方法测定骨头年代，筛选出与《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨。

考古学家还将提取骸骨的DNA，将之与其子女们骸骨中提取的DNA进行对比。

这样，将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出《蒙娜丽莎》原型的面部图像，就能复原那让世人着迷的神秘微笑。

生回答。

注意比较学生的思路，验证方法。

出示幻灯片：意大利考古学家将挖掘《蒙娜丽莎》原型骸骨，复原其神秘微笑。

师：如果材料没有导语，就需要关注所有语段，将各段关键信息提取概括，以防信息遗漏，造成失分。

请同学们看大屏幕，阅读示例2：示例2.概括下面语段的主要信息（20字以内）。

据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅敦煌遗书就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不到百人，以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。

师：本则材料的特殊之处是材料的陈述对象不止一个，对于这种类型的题目，我们仍旧可以按照“谁+怎么样”来概括，问题的关键在于要准确找到陈述对象。

师：通过阅读我们可以发现文中的陈述对象可以说有四个：馆藏古籍、专业人员、古籍文献和修复人才，四个陈述对象可以合并为馆藏古籍和专业修复人才，他们怎么样呢？我们最终的概括是：出示幻灯片：我国古籍残损严重，但修复人才短缺。

师：如果材料的陈述对象不止一个，就需要我们针对不同的陈述对象分别提炼概括。

对于这种有多个陈述对象的题目，我们也可以通过分层的的手段进行解决，这则材料我们怎么分层呢？生答。

师：你的依据是什么？生：标点！师：有时我们还可以通过分层的手段进行分别概括既而对材料信息加以整合。

请你依据老师提供的方法，找准陈述对象完成练习4。

练习4.概括下面一段话的主要信息。

2008年全国高考平均录取率超过60％。

其中北京、上海、新疆、江苏等地的高考录取率都超过了75％。

但今年高分考生集中报考北大、清华等名牌重点院校的现象十分突出，致使一些名牌重点院校的平均分数比往年提高了20-80分，北大、清华则超过了120分。

与此相反，许多一般院校特别是一些地方所属院校和专科、高职及民办院校生源明显不足。

主动放弃这些院校的考生今年大幅度增加。

提问学生，两位以上，分别针对其回答，肯定基本点，引导学生回归方法！师：老师总结了几句话，请大家读一读：（出示幻灯片）摘取导语再压缩提炼要素要整合独特信息必突出恰当简称省字数说给你的同桌听一听,把方法总结到你的学案上去。

我们今天的重头戏是探究性题目的信息提炼与概括，我们一起来看第二种题型：阅读多则材料写出探究结果。