————《教育部关于XXXX试点 XXXX实施意见》
Q秋记
三、XXXX
目标是在时间和成本的束约下需要去实现的一种明确
的、可衡量的成就。Robins说，伟大的目标带来积极的 成就欲。一是指持续不断地改善工作绩效，心中始终有 “我们还可以做得更好”的信念；二是指明晰的工作和 任务指向。按目标制定执行计划，分解任务，监控进程， 常扪心自问：我要往哪里去？我要做什么？我正在做什 么？我做得怎样？Keller说，当一个人感觉到有高飞的 冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。让我们做得更 好，让我们以清晰正确的目标为引领。
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三、XXXX
《教育部关于XXXX试点 XXXX实施意见
》指出XXX教育自XXXX年X月以后入学的本 科层次的学生，与某高校网络教育的学生 一起，都必须参加由教育部组织的部分公 共课程的全国统一考试。
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三、XXXX
XXX教育自XXXX年X月以后入学的本科层
次的学生，与某高校网络教育的学生一起， 都必须参加由教育部组织的部分公共课程的 全国统一考试。
2. XXXXX
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三、XXXX
原因是？
• X
1 2
• XXXX
• XXXX
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三、XXXX
反应时研究法是一种会聚性证明法。认 知心理学家使用较多的是选择反应时，而不 是简单反应时。因为选择反应时可以提供更 多的有关内部状态的信息。
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三、XXXX
A.反应时研究法
反应时研究法是一种 会聚性证明法。认知心理学 家使用较多的是选择反应时， 而不是简单反应时。因为选 择反应时可以提供更多的有 关内部状态的信息。
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三、XXXX
第一部分 目标 考核目的是 XXXXX， 以XXXXXXX形式出题， 有5小题， 每题3分，共15分。
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三、XXXX
NO.1
目标
考核目的是XXX XXXXXXXXXXXX 以XXXXXXX形式出题，有 5小题， 每题3分。共15分。
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三、XXXX
2个原因：
1.XXXXX
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二、XXXX
目标
目标是在时间和成本的束约下需要去实现的一种明确 的、可衡量的成就。
一 是指持续不断地改善工作绩效，心中始终有“我们还 可以做得更好”的信念； 二 是指明晰的工作和任务指向。按目标制定执行计划， 分解任务，监控进程，常扪心自问：我要往哪里去？我 要做什么？我正在做什么？我做得怎样？
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三、XXXX
XXX常见的XXX
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XXX XXXX XXXX XXXXX XXXXX
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三、XXXX
XXX常见的 XXX
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XXX XXXX XXXX XXXXX XXXXX
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谢谢
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