怎么读？
潮
云
长
朝
长
朝
长
朝
长
朝
长
朝
长
朝
长
朝
长
朝
消
散
怎么读？
云朝（zhāo）朝（cháo）/朝（zhāo）朝 （zhāo）朝（cháo）/朝（zhāo）朝（cháo） 朝（zhāo）散； 潮长（cháng）长（zhăng）/长（cháng）长 （cháng）长（zhăng）/长（cháng）长 （zhăng）长（cháng）消。 意思是指浮云每天都会聚拢又散开，而潮水 常常涨上来，也会消失下去。取字的同音。
姓名漫谈
请你说说自己名字的含义
语文大乐园
一、何为语文
语文 = 语言 + 文字
语文是庄子的逍遥云游， 是孔子的颠沛流离；是魏王的 老骥之志，是诸葛的锦囊妙计； 是君子好逑的《诗经》，是魂 兮归来的《楚辞》；是李太白 的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪； 是千古绝唱的诗词曲赋，是功 垂青史的《四库全书》……
二读（诵读）：通读全文，包括页下注释， 标好小节号；
三画（圈点勾画）：画出关键字词句；
四思（完成课后“思考探究”习题）：写在 书上
五问（从文中发现问题、提出问题）
课堂要求
1. 课前准备好书本，铃响之后立刻 保持安静。
2. 课堂上积极举手发言。 3. 认真听讲，做好笔记。 4. 早读课放声诵读，动笔书写。
推荐书目
• 冯骥才《俗世奇人》 • 毛姆《月亮与六便士》
• 杨绛《我们仨》
• 欧·亨利《欧·亨利短篇
• 鲁迅《呐喊》
小说选》
• 路遥《人生》
• 雨果《巴黎圣母院》
• 三毛《撒哈拉的故事》 • 歌德《少年维特之烦恼》
• 熊培云《自由在高处》 • 石黑一雄《被掩埋的巨人》
厂长（惊喜的）：是吗？ 某顾客：我洗脸时，那喜鹊竟飞到我脸 上来了！
2、老张和老李下棋，第二盘棋下完了，老 张说：“这一盘你又输了。”老李说：“不！ 这一盘是我没赢。”两人的话都有言外之意。
三、学习语文的方法
授人以鱼， 不如授人以渔
听
听君一席话，胜读十年书
1. 边听边记：听课时要在课本上记下板书及 老师反复强调的知识点，这往往是重点、 难点，甚至是必考之处。
2. 善于听取别人的发言，捕捉有用的信息。 3. 拓宽听的渠道，让更多的信息从耳入心。
说
言为心声，不耻下问
1. 使用标准的普通话，规范用语。 2. 主动参与课堂讨论，与老师同学交流心得
体会。 3. 积极发言，发言前一定要举手，不要随便
插嘴。
读
读书破万卷，下笔如有神
1. 读书、读报、读工具书。 2. 多诵读，朗诵、演讲等多种形式的诵读有
二、语文的魅力
语文学科的魅力在 于语音的抑扬顿挫，文 字的象形意会，词语的 丰富多彩，话语的妙趣 横生。
——朱学坤《语文的魅力》
季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬 及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭
音 鸡，鸡急，继跻几，季姬急，即籍箕击鸡，箕 趣 疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐
字 趣
汉字——唯一可以成为艺术品的文字
秦观的回环诗
据说，有一次苏轼专程上门拜访秦观。家人告诉苏轼，他出外
游玩，很可能上佛印和尚寺里去了。于是苏轼写信去询问他的
情况。秦观见苏轼来信后，便写了一封只有14字的怪信遣人带
回给苏轼。信上的14个字排成一圈：
暮赏
已
花
时
归
醒
去
微
马
力
如
酒飞
苏轼看后，连声叫好。原来，秦观写的是一首回文诗，诗中描述 了他在外出游玩的生活和情趣。其内容为：“赏花归去马如飞， 去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。”14个字 组成了一首七言绝句，每个字出现两次，文字处理技巧十分高超。
助于理解和记忆，有助于培养语感，帮助 你“出口成章”。 3. 勤记，有助于积累大量的语料，开拓写作 的思路。
写
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
1. 写好每一个字，保持作业、卷面的整洁。 （建议字迹潦草的同学坚持临摹练字）
2. 整理好笔记，将所学的知识分门别类，以 便于以后的复习。
3. 写日记、写随笔，逐渐提高写作能力。
思
学而不思则罔，思而不学则殆
1. 独立思考，不可人云亦云。 2. 学会反思，将一天所学的知识大致思量，
对所学知识的掌握程度做到心中有数。 3. 将自己思考的一些问题或结论与别人交流。
四、语文学科的要求
预习要求
（记录在语文书或笔记本上）
“一二三四五”
一查（工具书）：掌握生字词，关注课文后 的读读写写；
击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。 （78字）
季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆 棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小 米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏， 忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急 了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕的投速很 快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟 粉碎了。季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之 下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过， 季姬激动起来，就写了这篇《季姬击鸡记》。
作业要求
1. 字迹端正，用黑色水笔书写。 2. 独立完成，认真对待。 3. 阅读作业认真看，不要走马观花。
物品准备
1.每天带好语文书。
2.准备好默写本、自默本、笔记本、 随笔本，在封面上写好自己的班 级和姓名。
3.阅读名著《朝花夕拾》和《西游 记》（原版），提前准备好这两 本书。
工具书
1. 《现代汉语词典》（商务印书馆） 2. 《古汉语常用字字典》（商务印书馆）
愁山小 天 断高姐 长 肝路等 夜 肠远到 短 无没月 门 人口斜 半 来信歪 开 。，。 。
爸爸亲了我，妈妈也亲了我。
爸爸亲了我妈妈，也亲了我。
爸爸亲了我妈，妈也亲了我。
说说下面这两段话的言外之意。
1、某顾客：厂长，贵厂生产的喜鹊牌毛巾， 那上面的喜鹊可是栩栩如生呐！