《西方现代派文学》考试大纲华东师范大学自学考试办公室编上海市高等教育自学考试委员会组编2008年7月版Ⅰ、课程性质及其设置的目的和要求一、本课程的性质与设置的目的《西方现代派文学》课程是汉语言文学专业(本科)的选修课。

本课程以西方现代派文学思潮发展为基本线索，着重研究欧美各国现代派文学史上的重要现象和主要作家作品。

它的主要学习内容包括三个方面：一是关于现代派文学总体的理论探讨，如现代性、现代化和现代主义的问题，现代主义和后现代主义的异同问题等等；二是一些主要流派如未来主义、意识流小说、超现实主义、存在主义等现代派文学的缘起、发展概况和基本特征；三是一些代表性作家的主要作品的主题和艺术特色。

本课程的特点是知识性、形象性和理论性并重。

本课程的设置目的是使自学考试者系统地了解西方现代派文学的发展脉络和主要的流派的特点，把握重点作家及其代表作的精要之处，进而探索西方现代文学创作中的一些关键问题。

藉此扩大自学考试者的文学视野，提高学员的文学素养，培养学员鉴赏和分析西方现代文学作品的能力。

二、本课程的基本要求要求能以马克思主义的唯物史观和方法论为理论基础，适当参考现代西方的文艺理论和批评模式，来阅读、分析、理解西方现代派文学作品，进而了解西方现代派文学的发展脉络和主要的流派的特点，对重点作家作品作出实事求是的评析和合理的阐释。

三、与相关课程的联系本课程是《外国文学史》课程的延续，是对《外国文学史》中有关西方现代派文学的内容的拓宽和加深。

本课程也是学习《西方文论选读》课程的基础之一。

Ⅱ、课程内容与考核目标第一章概论一、学习目的与要求通过概论部分的学习，了解什么是现代性，什么是现代主义和后现代主义思潮，现代主义和后现代主义文学的基本特征。

二、课程内容第一节现代性、现代主义和现代主义文学（一）“现代性”概念的基本内涵（二）现代主义文学的反思性（三）现代主义文学的先锋性第二节后现代主义和后现代主义文学（一）后现代主义思潮的多元论和解构特征（二）后现代主义文学的基本特色三、考核知识点（一）“现代性”概念的基本内涵（二）现代主义文学的反思性（三）现代主义文学的先锋性（四）后现代主义思潮的多元论和解构特征（五）后现代主义文学的基本特色四、考核要求（一）“现代性”概念的基本内涵1、领会：（1）作为时间概念的“现代性”含义（2）“现代性”的三大动力机制（二）现代主义文学的反思性1、简单应用：现代主义文学对西方社会的异化现象、存在危机的揭示和批判，对未来的忧思（三）现代主义文学的先锋性1、综合应用：现代主义文学的实验性、以丑代美、追求客观真实和寓言性等特点（四）后现代主义思潮的多元论和解构特征1、领会：后现代主义思潮的多元论和解构特征（五）后现代主义文学的基本特色1、综合应用：后现代主义文学的互文性、图像性和游戏性等特点第二章后期象征主义一、学习目的与要求通过本章的学习,了解后期象征主义文学的发展概况,把握重要作家和代表作的创作特色。

二、课程内容第一节概述（一）波德莱尔的“应和论”（二）后期象征主义的代表性作家和主要作品第二节艾略特和《荒原》（一）艾略特的创作概况（二）《荒原》的主要内容（三）《荒原》的艺术特色三、考核知识点（一）波德莱尔的“应和论”（二）后期象征主义的代表性作家和主要作品（三）艾略特的创作概况（四）《荒原》的主要内容（五）《荒原》的艺术特色四、考核要求（一）波德莱尔的“应和论”1、领会：波德莱尔的“应和论”的主要观点（二）后期象征主义的代表性作家和主要作品1、识记：瓦雷里、叶芝、里尔克、梅特林克和他们的主要作品2、领会：叶芝的《柯尔庄园的野天鹅》和里尔克的《豹》的含义（三）艾略特的创作概况1、识记：艾略特的主要作品2、领会：《普鲁弗洛克的情歌》和《四个四重奏》的含义（四）《荒原》的主要内容1、简单应用：《荒原》对西方文明的衰落和文化危机的忧思及拯救愿望（五）《荒原》的艺术特色1、综合应用：《荒原》的艺术特色——意象的新奇、典故的化用、时态和人称的多重变化、音乐性第三章未来主义一、学习目的与要求通过本章的学习,了解未来主义文学的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。

二、课程内容第一节概述（一）未来主义的代表性作家和主要作品（二）未来主义文学的基本特征第二节马雅可夫斯基和《穿男装的云》（一）马雅可夫斯基的创作概况（二）《穿男装的云》的主要内容（三）《穿男装的云》的艺术特色三、考核知识点（一）未来主义的代表性作家和主要作品（二）未来主义文学的基本特征（三）马雅可夫斯基的创作概况（四）《穿男装的云》的主要内容（五）《穿男装的云》的艺术特色四、考核要求（一）未来主义的代表性作家和主要作品1、识记：马里内蒂、帕拉泽斯基、阿波利奈尔和他们的主要作品（二）未来主义文学的基本特征1、简单应用：未来主义文学对“运动”和“力”的赞美和多种艺术创新（三）马雅可夫斯基的创作概况1、识记：马雅可夫斯基的主要作品（四）《穿男装的云》的主要内容1、简单应用：《穿男装的云》对资本主义制度和文明的全面否定（五）《穿男装的云》的艺术特色1、综合应用：《穿男装的云》的艺术特色——拟人化手法、怪诞、反讽、开阔硬朗的语言风格第四章表现主义一、学习目的与要求通过本章的学习,了解表现主义文学的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。

二、课程内容第一节概述（一）表现主义的代表性作家和主要作品（二）表现主义文学的批判性主题第二节卡夫卡和《城堡》（一）卡夫卡的创作概况（二）《城堡》的主要内容（三）《城堡》的艺术特色三、考核知识点（一）表现主义的代表性作家和主要作品（二）表现主义文学的批判性主题（三）卡夫卡的创作概况（四）《城堡》的主要内容（五）《城堡》的艺术特色四、考核要求（一）表现主义的代表性作家和主要作品1、识记：斯特林堡、凯萨、恰佩克、奥尼尔和他们的主要作品2、领会：（1）《琼斯皇》的表现主义手法（2）《毛猿》的象征性（二）表现主义文学的批判性主题1、简单应用：表现主义文学的批判性主题——“父子冲突”主题、异化主题、否定工业文明的主题（三）卡夫卡的创作概况1、识记：卡夫卡的主要作品2、领会：《变形记》的异化主题（四）《城堡》的主要内容1、综合应用：《城堡》主题的多义性（五）《城堡》的艺术特色1、简单应用：《城堡》的艺术特色——寓言性、滑动佯谬第五章意识流小说一、学习目的与要求通过本章的学习,了解意识流小说的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。

二、课程内容第一节概述（一）现代哲学和心理学对意识流小说的影响（二）意识流小说的代表性作家和主要作品（三）意识流小说的形式特征第二节乔伊斯和《尤利西斯》（一）乔伊斯的创作概况（二）《尤利西斯》的主要内容（三）《尤利西斯》的艺术特色三、考核知识点（一）现代哲学和心理学对意识流小说的影响（二）意识流小说的代表性作家和主要作品（三）意识流小说的形式特征（四）乔伊斯的创作概况（五）《尤利西斯》的主要内容（六）《尤利西斯》的艺术特色四、考核要求（一）现代哲学和心理学对意识流小说的影响1、领会：威廉?詹姆斯、柏格森和弗洛伊德对意识流小说的影响（二）意识流小说的代表性作家和主要作品1、识记：伍尔夫、普鲁斯特、福克纳和他们的主要作品2、领会：（1）伍尔夫创作中的女权主义倾向（2）福克纳《喧哗与骚动》的多角度叙述方法（三）意识流小说的形式特征1、领会：自由联想式的内心独白（四）乔伊斯的创作概况1、识记：乔伊斯的主要作品（五）《尤利西斯》的主要内容1、领会：（1）《尤利西斯》对西方社会精神危机的反思（2）《尤利西斯》中的爱国主义思想2、简单应用：《尤利西斯》中的主人公形象（六）《尤利西斯》的艺术特色1、综合应用：《尤利西斯》的艺术特色——多样化的内心独白、象征性、复调第六章超现实主义一、学习目的与要求通过本章的学习,了解超现实主义文学的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。

二、课程内容第一节概述（一）超现实主义文学的艺术因素和创作手法（二）超现实主义文学的代表性作家和主要作品第二节布勒东和《娜嘉》（二）《娜嘉》的主要内容（三）《娜嘉》的艺术特色三、考核知识点（一）超现实主义文学的艺术因素和创作手法（二）意识流小说的代表性作家和主要作品（三）布勒东的创作概况（四）《娜嘉》的主要内容（五）《娜嘉》的艺术特色四、考核要求（一）超现实主义文学的艺术因素和创作手法1、领会：（1）超现实主义文学的艺术因素——幽默、神奇性、梦幻、疯狂（2）超现实主义文学的创作手法——黑色幽默、自动写作、梦幻记录、疯狂想象（3）“绝妙的僵尸”写作方式（二）意识流小说的代表性作家和主要作品1、识记：阿拉贡、艾吕雅、雅利和他们的主要作品（三）布勒东的创作概况1、识记：布勒东的主要作品（四）《娜嘉》的主要内容1、领会：《娜嘉》的超现实世界和特殊的美2、简单应用：娜嘉形象的象征性（五）《娜嘉》的艺术特色1、简单应用：《娜嘉》的艺术特色——自动写作、梦幻记录、黑色幽默第七章存在主义文学一、学习目的与要求通过本章的学习,了解存在主义文学的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。

二、课程内容第一节概述（一）现代法国存在主义哲学的主要观点（二）存在主义文学的代表性作家和主要作品（三）存在主义文学的基本特征第二节萨特和《禁闭》（一）萨特的创作概况（二）《禁闭》的主要内容（三）萨特的境遇剧的特点三、考核知识点（一）现代法国存在主义哲学的主要观点（二）存在主义文学的代表性作家和主要作品（三）存在主义文学的基本特征（五）《禁闭》的主要内容（六）萨特的境遇剧的特点四、考核要求（一）现代法国存在主义哲学的主要观点1、领会：现代法国存在主义哲学的主要观点——存在先于本质、自由选择、存在的荒诞性（二）存在主义文学的代表性作家和主要作品1、识记：加缪、波伏瓦和他们的主要作品2、领会：（1）加缪《局外人》的荒诞意识（2）波伏瓦的女权主义思想（三）存在主义文学的基本特征1、领会：存在主义文学的基本特征——哲理性、象征性、寓言性（四）萨特的创作概况1、识记：萨特的主要作品2、领会：萨特的文学观（五）《禁闭》的主要内容1、综合应用：《禁闭》的主题——对抗的主体间性、存在的他者性、自由选择的必要性（六）萨特的境遇剧的特点1、简单应用：萨特的境遇剧的特点——设置极限境遇、提倡自由选择、人物的边缘性第八章荒诞派戏剧一、学习目的与要求通过本章的学习,了解荒诞派戏剧的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。

二、课程内容第一节概述（一）“荒诞”概念的含义（二）荒诞派戏剧的代表性作家和主要作品（三）荒诞派戏剧的基本特征第二节贝克特和《等待戈多》（一）贝克特的创作概况（二）《等待戈多》的主要内容（三）《等待戈多》的艺术特色三、考核知识点（一）“荒诞”概念的含义（二）荒诞派戏剧的代表性作家和主要作品（三）荒诞派戏剧的基本特征（四）贝克特的创作概况（五）《等待戈多》的主要内容（六）《等待戈多》的艺术特色四、考核要求（一）“荒诞”概念的含义1、领会：“荒诞”概念的含义——隔绝、理性的失效、绝望的行动（二）荒诞派戏剧的代表性作家和主要作品1、识记：尤涅斯库、阿达莫夫、热奈、品特、阿尔比和他们的主要作品2、领会：（1）尤涅斯库的荒诞剧的主题（2）热奈的剧作对“自我”的消解和历史书写（三）荒诞派戏剧的基本特征1、简单应用：荒诞派戏剧的基本特征——反情节、反人物、反语言（四）贝克特的创作概况1、识记：贝克特的主要作品2、领会：贝克特的荒诞剧的特点（五）《等待戈多》的主要内容1、综合应用：《等待戈多》的主题——存在的荒诞和虚无、时间的停滞和流逝、日常生活世界的烦恼和超越（六）《等待戈多》的艺术特色1、简单应用：《等待戈多》的艺术特色——重复手法、象征手法、语言的无逻辑性和多义性第九章新小说一、学习目的与要求通过本章的学习,了解新小说的发展概况和基本特征,把握重要作家和代表作的创作特色。