（1）请每位同学在下课的时候了解选举法 的相关知识。 （2）预习下一节课。
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
A 18周岁 B 16周岁
C 20周岁
（2）全国人大代表是（）产生的。 A 直接选举 B 直接与间接结合 C 间接选举
（3）人大代表构成中数量增加的是（）。 A 基础代表 B 政府官员 C 无党派人士
板书
人
人大代表 选举产生 投票 选举资格
大
代
表
人大代表构成 职责
为
人
民
公民 参政议政
课后作业
（2）一、认真学习宪法和法律法规、党和国家的路线、方 针和政策、上级人大的决议决定,以及人大工作的理论知识, 努力提高自身素质。
二、模范地遵守宪法、法律和法规,在自己参加的生产、工 作和社会活动中,协助宪法和法律法规及人大决议决定的贯彻 实施。
三、按时出席人民代表大会会议,认真审议列入 大会议程各项职的各项议案、报告并发表意见,提 出议案和建议、批评和意见等,努力行使好大会期 间的权。
思考：
（1）阅读课本第56页，思考：全国人大代表构成发 生了什么变化？为什么？
（2）同学们阅读课本第57-58页，思考：人大代表 有哪些职责？他们是如何履行这些指责的？
（3）人大代表拥有哪些权力？
全国人大代表的构成人员基层代表数量增加，党政领导 干部数量有所下降。
原因：基层代表与人民联系更加紧密，对于改革发展， 改善民生，维护社会的和谐稳定有着最直接，最真实的感 受，基层代表数量的增加，有利于调动基层群众参政议政 的积极性，能更好地反应人民的意愿，解决人民最关心的 问题。
中国是人民当家作主的国家，人民选举出人大代表 组成了人民代表大会，统一管理国家和地方事务。
（1）同学们知道人民是如何选举出人民代表的吗？
人大代表是由民主选举产生的。民主选举的方式有两种， 一种是由选民直接选举产生，比如县级人大代表、乡镇 级人大代表都是由选民直接投票选举，代表候选人得到 了法定数量的选票即获得投票选民的过半数的选票，始 得当选。
四、积极参加闭会期间人大组织的培训学习、 视察、专题调研、执法检查、评议“一府两院” 工作、代表向选民述职等各项活民的密切联系,通过走访、座谈、接待等 多种形式,认真听取和反映选民的意见和要求,努力为人 民服务。
六、在自己参加的生产、工作和社会活动中,发挥模范 带头作用,协助政府推进工作。
国家兴旺与每位公民都息息相关，同学们知道有 哪些方式可以建言献策吗？
（提示：写信给人大代表，在政府的官网留言， 参加听证会等等。）
1. 判断题
小测
（1）我国县级，乡级人大代表是采取直接选举的方式。（ ）
（2）选票只是一张纸，不重要。
（）
（3）每位公民都可以参政议政。
（）
2.选择题 （1）满（）周岁的中华人民共和国公民有选举权和被选 举权。
提示：叔叔，你是怎么成为人大代表的？等等 （2）同学们了解我国的选举法吗？有哪位同学可 以简单地说说嘛。
同学们阅读课本第54页，思考：为什么爷爷认为这张选票 的分量不轻？
因为选票，意味着你在行使一个国家公民，一个国家的 主人的真正的权力，县，乡两级人大代表换届选举是全 体选民行使选举权的重要体现，每一张选票都应该认真 对待和珍视。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
部编版道德与法制《人大代表为人民 》ppt完 美版1
图片上的人是在做什么 吗？图中的人物手中拿 着的是什么？
图中的人物手中拿着的是选票，他们正在为选人大代表投票。
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教学目标：
1．了解人大代表的选举方式，知道什么是直接选举，什么 是间接选举。
2．清楚人大代表与人民之间的关系及其人大代表的职责。 3．培养学生关注国家大事的意识，为国家发展贡献自己的 一份力量。
合作探究
是不是所有的人都有选举资格？没有选举资格 的是什么情况？
没有选举资格：非中华人民共和国年满十八周岁的公民；依照法律被 剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权；未满18周岁的中华人民共和 国公民没有选举权；18周岁以下的公民及依照法律被剥夺政治权利的人 不享有选举权；精神病患者不享有选举资格。
一种是由下一级人民代表大会选举产生，这种选举 叫间接选举，比如全国人大代表、省级人大代表和 设区的市级人大代表都是分别由下一级人民代表大 会选举产生的，代表候选人获得了法定的选票即获 得该级人民代表大会全体组成人员过半数的选票始 得当选。
想一想：
（1）同学们，如果让你去采访人大代表，你会问 什么呢？
（3）人大代表拥有哪些权力？
人大代表享有提案权、审议权、发言权、表决 权、提名权、选举权、建议和批评权、询问权、 质询权、罢免权。
关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，作为中 华人民共和国的公民，我们也要积极参政议政。提问： 作为公民，我们可以为国家，社会的哪些方面提出建 议？
（提示：现在留守儿童问题，空巢老人问题，青少 年身心健康问题等）