一、设计艺术优秀平面作品评析（50分）
收集设计艺术优秀平面作品不少于二十幅，并对其中的至少五幅作品加以评论，作品评论应从商业角度、公益角度、艺术角度、设计师角度和设计艺术心理学等角度出发，挖掘作品内涵。

要求：
收集的平面作品设计新颖、类别广泛：商业作品应诉求点明确、表达新颖且充分考虑设计师对消费者心理的把握和关注；社会公益作品应具有人性化和公益化元素；作品应最具艺术气息，品位高；并且作品应凸现设计师的独出心裁和别具一格。

作品评析应考虑作品类别（商业/公益/艺术），评析要深入、具体且表达清晰。

需做到一副好设计作品应该从多个角度评论都是好的，但某一角度特别好特别吸引人。

评析点可参考：
吸引我的第一注意力的，是不是作品的主体？
吸引我的是什么？(画面?人物?.....)
我的眼睛下一步要看什么？为什么？
主体聚焦和曝光正确吗？如果不是，有没有理由要虚焦，在这部作品里这样做是否有必要？
设计作品如何提高目标主体的关注度、感知效率和记忆深刻度？
设计作品公益化的表达途径、方法？
作品看上去很平还是有些深度？真实吗？
作品所要表达的或是要冲击的意思表现出来了吗？
设计作品通过什么形式或载体表达情感并打动目标主体？
设计作品如何刺激目标主体的消费态度、消费动机和消费决策？
设计作品美感、艺术品位的表达途径？
二、设计心理学相关理论和相关文献分析（50分）
对设计心理学的认知理论（记忆、错觉、图与地等）、消费心理、可用性设计、情感设计和审美心理等相关理论加以分析和总结。

对理论和文献的分析和总结要层次清晰、图文并茂；文字不少于3000字。

三、平时成绩：
1、分组ppt（30分）
以课题名为文件夹名入光盘，文件夹中应有Word文档，文档中写明组员姓名，组长和主讲人姓名。

2、标志设计（30分）
电脑制作的电子版或手绘照片入光盘，以自己姓名作文件夹名。

3、平时点名出勤情况。

（40）
四、光盘要求
1、每个人的作业（作业一、作业二加标志）以姓名为文件夹名全部入光盘；
2、分组ppt。

五、打印稿
以作业一A4打印、作业二A4打印、标志A4打印(或A4手绘稿)的顺序装订。