第十四课生命孕育的知识
教材分析：
本课主要讲解生命孕育的知识，让学生知道自己是怎么来的。

教学目标:
1、了解基本的生命孕育的知识，知道妈妈怀胎十月的辛苦。

2、孝敬父母要从小事做起，每天帮爸爸妈妈做一件家务事。

教学重点：了解生命孕育的知识，知道妈妈怀胎十月的辛苦。

教学难点：每天帮爸爸妈妈做一件家务事。

教学方法:讲解法、讨论法、
一、课前预习题及指导
问一问自己的妈妈，你是怎么来到这个世界的？
二、教学过程
（一）联系生活情境引入：（课本52页开头前三句话）
你问过父母这样的问题吗？父母是怎样跟你说的？你想不想知道你到底是从哪来的？
（二）教师介绍生命孕育的知识。

小朋友们是爸爸身上的精子与妈妈身上的卵子相结合而产生的小生命，然后在妈妈的肚子里发育长大的。

所以小朋友都是从妈妈的肚子里生出来的。

具体成长过程如下：
1、受精卵
每一个小生命都是从一个小小的受精卵开始的。

当爸爸身体里的精子与妈妈身体里的卵子结合时，就形成一个受精卵。

2、胎儿发育
妈妈肚子里有一个温暖、舒适的“胎儿宫殿”——“子宫”，受精卵就好像一颗小小的种子，来到这里生长发育，逐渐形成了有模有样的胎儿。

胎儿在“胎儿宫殿”时通过脐带，不断地吸取母体的营养，慢慢长大。

所以我们要听爸爸妈妈的话，孝敬他们，爱护好自己的生命做一个健康的好孩子。

3、遗传
父母把长相、高矮、胖瘦及肤色等各种特征传给下一代的现象，就是遗传。

三、读一读：
健康小秘诀
小生命，哪里来，精卵结合产生来。

受精卵，真神秘，胎儿宫殿来发育。

胎儿长，十个月，妈妈辛苦不言语。

四、课堂小结：我们的生命是爸爸妈妈给的，是从妈妈的肚子里生出来的。

五、当堂检测：说一说自己是怎么来的？
六、作业布置：
1、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。

2、用镜子观察一下自己的面部特征，与爸爸妈妈比较一下。

看看你更像谁。

2015年3月3日。