第三节地球的运动
第二课时：时区和区时
【学习目标】
1.掌握区时的概念与计算方法
2.通过利用已知条件进行区时的简单计算，培养学生解决实际问题的能力
【学习重点】不同经度的区时的计算
【学习难点】区时的计算
【自主学习】
1.时区怎样划分才好？
2.什么叫区时？
3.使用国际日期变更线的原因是什么？国际日期变更线和180度经线完全重合吗？
【合作探究】
1、请同学们读下图时区划分图，回答下列问题。

（1）以多少度为一时区？全球共分为多少个时区？（2）每个时区的中央经线的经度如何确定？（中央经线是每个时区中间一条经线，注意和15°的关系）东八区以哪条经线作为中央经线？
（3）哪两个时区合二为一？ 这两个时区时间一样吗？日期一样吗？
2、北京时间和北京的地方时有什么区别？二者相差多长时间？
3、区时的计算：
（1）相邻的两个时区的区时相差小时。

（2）时区差的计算：
A.两地都在东时区或西时区，则：区时差＝大时区数小时区数；
B.两地中一地在东时区，一地在西时区，则：区时差＝东时区数西时区数（3）区时的计算公式：所求地的区时=已知地的区时±（加减）【练习】1、北京奥运会开幕时为北京时间2008年8月8日20时,纽约(西五区)转播开幕式,为当地区时几月几日几时?日本（东九区）的区时是多少？
2、北京时间为9月19日9：00时，求70°W所在地的区时？
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、总结归纳国际日期变更线规律
日界线西侧 180°
日界线东侧 时区 时刻 日期 日期变更 填图
填图 地球自转方向
【课堂小结】
【达标检测】
1.一架飞机由我国上海（东八区）于10月1日17时飞往美国旧金山（西八区），需飞行14小时，到达目的地当地时间是（ ）
A.10月2日15时
B.10月2日3时
C.10月1日15时
D.10月1日3时 读下图，回答2～3题。

2.若该图中心点为地球北极示意图，若阴影部分为夜半球，判断甲地时间为
A.8时
B.9时
C.15时
D.16时 3.若该图中心点为地球南极示意图，若阴影部分为7月6日，其余部分为7月7日，判断甲地时间为（ ）
A.3时
B.9时
C.12时
D.15时
4.关于日界线的叙述，正确的是（ ）
A.日界线的东侧是东十二区，西侧是西十二区
B.东侧是东经度，西侧是西经度
C.东侧时区的钟点比西侧时区的钟点早一小时
D.东侧时区的日期比西侧时区的日期晚一天
5.一架飞机于10月1日由西向东越过日界线，日期应变更为（ ） A.不变 B.10月2日 C. 9月30日 D.9月31日
6.通过我国哪条经线的地方时是全国统一使用的时间（ ） A.120°E B.东九区中央经线 C.120°W D. 116°E （通过北京的经线）
7、一艘航行于太平洋上的船，从12月30日12时（区时），经过5分钟，越过了180°经线，这时其所在地点的区时可能是( ) A. 12月29日12时5分 B. 12月30日11时55分 C. 12月30日12时5分 D. 12月31日12时5分
【问题形成单】
【学习反思】。