建筑工程学院实验报告
建筑物理2课程实验——
室内空间热舒适测评
报告
小组成员：
学号姓名
2011331210115 刘金彪
2011331210117 罗天元
2011331210120 孟蠡
2011331210134 钟杨君
2014年12月17日
一、实验目的和要求
1、通过对建筑室内外热环境参数的测定，理解影响建筑热环境与人体热舒适的各种环境因素；理解室外热环境对建筑物热作用的影响。

对于室内环境舒适和冷热感有影响的主要因素可以归纳为气温，相对湿度，室外气流速度和辐射强度四个因素。

(鉴于此次测量的环境，所以风速不测量)
二、实验设备
1.黑球温度计
2.温湿度计
3.太阳辐射计
三、实验步骤及方法
1.实验时间：2014.1
2.2（有冷空气，气温较低）
2.实验研究对象：图书馆大厅17号楼专教
3.实验设计：小组讨论具体实验内容，实验方案，内部分工
观察与测量研究场所的与热环境有关的场所基本情况并记录
4.测点选择
四、实验步骤
1.空气温度与相对湿度的测量：用记忆式温湿度计在各测点测出相应
时间段气温（℃）和相对湿度（%），并取平均值记录。

2.太阳辐射强度测量：用太阳辐射计测量个测点在相应时间段太
阳辐射强度
3.黑球温度计测量：在各测点测出温度，并取平均值记录（℃），注
意黑球温度计使用时，应保持人与黑球温度计黑球保持一定距离，
避免人体温度的干扰。

4.测试时段：早10点至中午12点---下午一点至三点，
每隔一小时测量一次。

五.实验数据
六.实验数据分析
1.根据所测温度，湿度，日照强度折线图比较，小组成员一致认为
图书馆相对温暖。

（教室的温度折线图出现异常是因为测量时有人在上课，所以温度湿度曲线偏高。

）
2.根据实验结果，可见两者温度是图书馆温度较高，排除人员因素，主要是由于图书馆采用玻璃幕墙，所以内部日照强度与教室相比较高，从而温度较高。

3.从湿度比较，图书馆相对于教室明显偏低，是由于教室人员多，导致湿度偏大。

而图书馆大厅尺度大，人员停滞少，湿度小。

然而，最健康的湿度是45%~~65%,由于是接近冬季，故湿度比较小，空气干燥。

湿度而言两者都不是很健康。