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八年级语文春酒同步练习题(有答案)

八年级语文春酒同步练习题(有答案)
八年级语文春酒同步练习题(有答案)
八年级语文春酒同步练习题(有答案)
一、积累与运用
1.根据拼音写出汉字。

①元xiāo()节②lì()枝③枸qǐ()④门kǎn()
⑤脸jiá()⑥páo()制⑦挑tì()⑧家pēi()
2、下列字中的只有一个读音的字有()
氛供似搁束缝觉地正吆沾谢喝分竟可炮尺
3、选出字形全对的一组:
A.酬谢面颊道地挑剔笑咪咪 B.荔枝衣禁元宵落幕 C.炮制份量碗盏蒸糕舔指甲 D.健脾斟酒别致酿酒 4、解释下列词语。

①挑剔:
②巴结:
③过瘾:
④兴高采烈:
5 )
B、渐渐的,
C
D
6.文学常识:作家,代表作品有散文集、小说集及儿童文学30《________》
《________》等。

本文选自《
(一)
,是最最讲究的酒席了。

所以乡下人如果
②母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。

花匠阿
标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃
酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。

我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝,这时,母亲
就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。

③席散时,会首给每个人分一条印花手帕。

母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。

大家喝了甜美的八宝酒,都问母
亲里面泡的是什么宝贝。

母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。

其实母亲是滴酒不沾唇的。

1.用一句话概括所选文段的内容。

2.第①段中有两处运用了引号,这两处引号的作用分别是什么?
“十二碟”:____________。

“我请你吃十二碟”:____________。

3.从文中可以看出母亲是一个什么样的人?
4.第②段中对花匠阿标叔的属于细节,这个细节写出了他的什么特点?在文段中再找
一处细节描写。

5.文段中表现了作者怎样的思想感情?
(二)
百衲衣
叶大春
①故乡风俗:常生病遭灾的小孩,须吃千家饭,穿百衲衣,方能祛病化灾、长命百岁。

我小时候经常生病,父母就让我吃千家饭,穿百衲衣。

②吃千家饭,就是挨家挨户讨一把米混在一起煮饭吃;穿百衲衣,讨一块布缝在一起
做衣穿。

千家饭象征性地吃一顿就够了,有点像“护身符”。

的头发烧焦了,脸上被火燎伤了一大块。

破衣服值得吗?”娘嗫嚅道:“值得值得!”
④在故乡,13岁就算成人了。

我13佛飞出樊笼的小鸟一样自由快乐。

她真以为我能
平平安安地长大,在我考上大学进
⑤后来,民俗学家说:“按照风俗习惯,父母要向当年讨过布的人家还情的。

你家
“一般来说,讨过布的人家难怪我满13岁那年,娘通宵达旦地
⑥我想,多像“滴水之恩,当以涌泉相报”
⑦其实,??人生的百衲衣。

每个人在人生旅途上,都会命运的庇护、时代的恩泽和社会的援助,那么就不往往只是拔一羽以利天下、伸一手以救众生的事,就像给穿百衲衣的人一块碎布而已……
1 .用“‖”把文章分成四段,并概括段意。

第一段:
第二段:
第三段:
第四段:
2.浓浓的母爱是本文表现的重点。

在表现母爱时,作者运用了正面描写和侧面渲染两种方式。

正面描写有:____ ________。

侧面渲染有:_____ _______。

3.第③段中加点的“抢”字表现了什么?
4.文章的结尾,作者说“不应该忘记报答”,作者认为应该怎样报答?(用文中的话回答)
5.概括本文的中心。

6.读了这篇文章,你有什么感想?
参考答案:
一、1.①宵②荔③杞④槛⑤颊⑥炮⑦剔⑧醅
2、氛吆束谢沾竟
3、D(A咪咪?眯眯B禁?襟C份?分)
4、①过分严格地在细节上指责。

②方言,指人做事努力;勤备。

③满足某种特别深的癖好,泛指满足爱好。

④原指文章志趣高尚,言词犀利。

精神饱满。

5、 C
6、琦君台湾三更有梦书当枕橘子红了琦君散文
二、(一)1.在家乡喝会酒的情形。

2.表示特定称谓 4.热情好客、乐于助人的性格。

得两颊红红的,跟喝过酒似的。

5. (二)1 .第一段(1、2自然段)衣。

第二段(3、4
自然段)衣送给我。

第三段(5自然段)第四段(6、7自然段)
2.冲进火中抢百衲衣,揭示百衲衣的含义
3.
4.往往只是拔一羽以利天下,伸一手以
5.赞美了浓浓的母爱并呼吁弘扬知恩图报
6.“莫以善小而不为”或者“滴水之恩,当以涌泉。

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