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学做批注笔记(教学设计)

学做批注笔记
一、教学目的
1.复习批注方法及要求。

2.应用批注方法,对文本进行批注。

二、教学重点及难点
1.系统回顾批注笔记的方法。

2.使用符号,用简洁的语言进行批注。

三、教学过程
(一)复习引入
1.同学们,我们已经学过了批注笔记。

你能回忆一下批注笔记有哪些要求吗?
2.出示PPT,我们一起来读一读四年级下册关于批注笔记的金钥匙吧。

3.读了这些金钥匙,你有什么困惑吗?
(二)学习批注笔记的方法
好的,我们这节课就继续学习怎样做好批注笔记。

1.请大家看微课。

2.回顾:你看懂了什么?
3.懂得方法,不等于会应用方法。

接下来,我们就实际练习一下。

(三)应用方法
1.请根据要求完成批注练习一。

2.小组内交流并完善自己的批注笔记。

3.全班交流,互相点评。

4.根据要求完成批注练习二。

5.小组交流。

6.全班交流。

(四)总结
同学们,不动笔墨不读书。

批注可以让我们把一篇文章读得更深入。

希望大家能在今后读书时做好批注,让阅读更加深入。

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