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人教版四年级美术上册全册ppt课件


用点、线、色绘画出来的切开水果
作业要求:
1、画你喜欢的切开水果, 并用你喜欢的绘画方法装饰。
2、 比一比:
看哪个小组画出的瓜果切面 多、色彩美、形状美、个性
美。
课后拓展:也可以用拓印的方法表示。
请你来评一评、说一说:
我学会
我不明白
我发现
我喜欢
我建议
美术就在我们的身边,你看,切开的洋
葱和西红柿为同学们的认真的观察、注意安 全、团结合作感到开心。
拓印出你喜爱的瓜果切面后,剩余的瓜果可以用做 水果拼盆。
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你们知道的线条有哪些?




笔直的公路像直线, 给人静止的感觉。
蜿蜒的盘山公路像曲线, 给人动的感觉。
钢构桥梁
钢构桥梁
线 条 在 生 活 中 魅 力 无 穷
军人:保卫祖国。 医生:救死扶伤。 警察:保证市民的安全…… 这些受尊敬的人都对社会、人们有着很大的贡献。
接下来我们就来看看,这些人都有哪些人物特征?
心中的爱,凝集在纸上,我 把美丽,悄悄带给你。同学 们开始画出你心目中最受尊
进的人吧……
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同学们喜欢当值日生吗? 你们值日的时候都做些什么?
温馨提示: 安全使用工具材料,加强小组合作,爱护
环境。
课后拓展:
课下利用多种形式制作一 份自己的专属年历,根据自己 的学习生活规划在年历上标注 或总结记录。
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有创15 意的书
327
想一想
中国现有的书有 哪些装帧形式?
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卷轴
经折书
线装书
旋风装订
今天大家设计的邮票都很精美, 内容也很丰富。课后,同学们可以 用所学的知识设计更多更美的邮票,
还可以收集邮票,做成集邮册。
普通邮票
(最常见的邮票印刷数量大,图案不经常变换)
纪念邮票
(纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票)
Байду номын сангаас种邮票
(为宣传某事物而特别发行的邮票)
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《规划每一天》课件




色纸条,做穿插用。
(2)经纬穿插一上一下穿插在底板中间,不 同颜色彩条的搭配形成美丽的图案。
(3)编制好的图案可修剪成有趣的形状。
二、 穿编小动物
材料:彩纸、旧挂历纸、报纸等稍厚且有韧 性的纸张。
工具:尺子、裁纸刀 基本方法:
把裁好的纸条对折,尺寸规格根据编制 的动物大小选定。较硬的纸也可用单层。
明度:明度是指色彩明暗变化的亮度, 是眼睛对光源和物体表面的明暗程度的 感觉,主要是由光线强弱决定的一种视
觉经验。
纯度:也称饱和度,通常是指色彩的鲜 艳程度。
2、名词术语 三原色:三原色由三种基本原色构成。原色不能 透过其他颜色的混合调配而得出的“基本色”。 以不同比例将原色混合,可以产生出其他的新颜
体现出来。
B、轻重感
C、前后感
5、色彩的联想
宁 静
清 新
整 洁 。 。 。 。 。 。
热烈 欢腾 奔放 喜庆 吉祥。。。。。。。
幸福 甜美 温馨。。。。
浪 漫
诗 意
梦 幻 。 。 。 。 。 。
想一想: A、当你看到绿色你会联想到什么?
B、当你看到白色你会联想到什么?
二、欣赏与探索:
小观察
认真观察值日的情景, 同学们都有什么样的姿态 及动作?

夸一夸
值日生,真能干,洒水扫地擦黑板 教室里,真干净,老师同学都高兴。 爱集体,爱劳动,做好值日真光荣。
用绘画的形式表现值日时的 情景。
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游乐园
同学们,今天老
师要带大家到游乐园 里玩,你们高兴吗?
作业:
进入玩具书的奇妙世界——异型书
书一定要四四方方的吗?异型书就挑战了书的刻 板印象,依孩子的年龄发展特性,制作出适龄适性的
造形。
进入玩具书的奇妙世界——感官书
感官书透过不同的材质设计,提供了五感的感官体验, 是最佳的启蒙书。 透明胶片书
触摸书
有声书
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创 意 书 欣 赏
347
你会设计与制作吗?
可向左方转折
2.制作范例:蜗牛 在辫子基本形状基础上,向右(左)同方向
转折编,转折7次,成涡线状,头部剩余两纸 条作为触角。
2.制作范例:蜗牛
(二)四根纸条编 小鹿编法 1.把1号、2号、3号纸条摆放,1号纸条中点为
交叉点。
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2.把1号纸条两端对称下折,并插入4号纸条。
夏天的时候,这样设计的冰淇淋店合适吗? 如果是你,你会怎么样设计呢?
大家来当色彩小顾问 1、阅览室 2、快餐店 3、心脏病人的病房
同 色 调 的 画 面
冷 暖 色 对 比 的 画 面
课后拓展:
用冷暖色的知识 创作一幅表现自己一 种难忘心情的作品。
2
《画家的调色板》的课件
色彩的基础知识 1、色彩的三要素: 色相:色相是色彩的首要特征,是区别 各种不同色彩的最准确的标准。
纪念邮票
特种邮票
2、邮票的历史有哪些?
自学求知
2、邮票的历史有哪些?
世界上最早的邮票 是在1840年5月1日 英国发行的—— “黑便士”邮票。
中国最早的邮票是 在1878年7月发行 的——“大龙”邮
票。
欣赏分析
欣赏书中邮票,讨论分析邮票构成有具哪些特点?
面值
图 案
齿孔
发行国家
欣赏邮票 ——卡通人物类
制作一个自己喜欢的游乐园。
提示: 1.大胆表现自己喜欢的游乐园,突出其中最有趣的地
方。 2.可以描绘某个游乐项目,也可以从游乐项目的多样、 有趣的游乐机外观、齐全的配套设施和游客表情、动
作来综合表现。
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红 荷 图 ( 中 国 画 ) 现 代 黄 永 玉
题(中国画) 现代 朱德群
——

昔 日 的 罗 布 泊 ( 中 国 画 ) 现 代 何 韵 兰
1
冷 色
青色、蓝色、蓝绿 色使人联想到天空、水、 冰、阴天、河流等,令 人产生寒冷的感觉,所 以把偏蓝偏绿的颜色称 为冷色。
暖 色
红、橙、黄等颜色,
使人想到暖烘烘的太阳、 火光,令人产生温暖的 感觉,所以把偏红偏黄 的颜色称为暖色。
找一找你生活中的冷暖色
对比以下三组色卡的冷暖:
色彩的冷暖是 相对的,而不是绝 对的。
(色彩的情感表达)




三、课堂小结: 1、色彩的三要素
2、色彩的对比 3、色彩的名词术语
3
蔬果的剖面
蔬果含有丰富的营
养,切开它们,里面 有一个美好的新天地。
看一看、想一想、说一说: 1、你发现了什么?你认为作者想告诉大家什么?
2、大师是如何用线与色来表现的? 3、你喜欢这幅画吗?为什么?




中国传统年历
早期的年历
动物挂历
风景年历
卡通年历
人物年历
动物
风景
人物
植物
生活
手工


↑ →
年历的设计版式
横式:
竖 式 :
设计步骤:
1.确定主题图案(如 人物、花卉、 动物)
2.描画时间区 3.填上日期
作品欣赏
小组为单位,设计一个月份的年历。
设计要求: 形式新颖,内容独特,形式搭配合理。
大师的作品吴冠中《春如线》
春醒 版画 晁楣
天 水 牧 歌 ( 国 画 ) 林 平 现 代 画 家
小朋友的作品
《农家小院》
小朋友的作品 《 兰 花 》
小朋友的作品 《 花 开 了 》
城市景象
作业要求:
• 请同学们选用平行或弯曲的线条表现静 止或流动的感觉的作品。
• 可用绘画、剪贴、添画等作业形式进行 表现。
(一) 两根纸条编
1.基本编法
(1).编纸辫
取两根折好的纸条, 其中一根成V形绕过另一根
横向纸条一端向上折起
左右两部分纸条,围绕中间两纸条,交叉编织,如图成辫子基 本形状。同样方法反复多次,一定长度后,把中间两根纸条向
上折起,剪去多余纸条,完成
(2).转折编法 起端如纸辫,纸条向右方向 编织,纸便会出现转折。也
理(中国画) 现代 赵无极(法国)
馨 之 乡 ( 中 国 画 )
现 代
朱 德 群 ( 法 国 )
抽象山水(中国画) 现代 赵无极(法国)
彩诗(中国画) 现代 朱德群(法国)
打 太 极
花丛
花 园
画 笔
火 车
老 房 子
绿
猫 鱼 同 乐
南 海 渔 民
5《节奏的美感》的课件
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一 请你谈谈你觉得最受尊 敬 的人是谁?或者说说自己
最尊敬的人是谁?
二 你喜欢他什么地方,或 者说他有什么地方值得你学
习?
爷爷奶奶:我们要尊老。 爸爸妈妈:父母养育之恩。 老师:教师教书育人、为社会上培养人才。
木椅
线条在生活中魅力无穷!
沙发
你看到了斑哪马些线条?
粗细、疏密
曲直
疏密
你在图片中发现了哪些线条?
你在图片中发现了哪些线条?
你在图片中发现了哪些线条?
你在图片中发现了哪些线条?
过山车
你在图片中发现了哪些线条?
楼梯
大师的作品
大师的作品
版 画
大师的作品亨利·卢梭《热带雨林中老虎捕食公牛》
色。 间色:三原色中的某二种原色相互混合的颜色。
复色:任何两个间色或三个原色互相混合而产生 出来的颜色。
同种色:一种产生不同明度变化颜色。 同类色:色素有倾向比较接近的颜色。 邻近色:色相环里彼此相隔邻近色。
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