例如：我读出了一个“变”和一个“不变” “变” ：在审理案件的过程中，奥楚 蔑洛夫因狗的主人不同，对狗的评价和看 法也不断变化。 “不变”：奥楚蔑洛夫见风使舵、出尔 反尔、媚上欺下的走狗形象始终不变。
本文主要通过语言描写、细 节描写来展开故事情节，刻画人 物性格，揭示矛盾冲突，并且巧 妙运用对比、夸张的艺术手法， 含蓄、幽默地将讽刺效果达到最 大化，同时，也增添了小说的喜 剧效果。
1、“嗯！……不错，……”“不错 ……这是谁家的狗？ 我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出 狗来到处乱跑的人看看。放出这种野畜生来，会有什么 下场！我要好好地教训他一顿！”
2、“席加洛夫将军家的？哦！……叶尔德林，帮我把 大衣脱下来…… 真要命，天这么热，看样子多半要下 雨了…… ”
3、“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知 道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把 它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了 这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你干吗发抖呀？ 呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条狗……”
1、“嗯！……不错，……”“不错 ……这是谁家的狗？ 我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出 狗来到处乱跑的人看看。放出这种野畜生来，会有什么 下场！我要好好地教训他一顿！”
2、“席加洛夫将军家的？哦！……叶尔德林，帮我把 大衣脱下来…… 真要命，天这么热，看样子多半要下 雨了…… ”
3、“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知 道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把 它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了 这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你干吗发抖呀？ 呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条狗……”
变
龙
第 二 课 时——（俄）契来自夫1、品析小说语言，学习通过语言描写、细 节描写来刻画人物形象，突出文章主题的写 作技巧。 2、体会小说中运用对比、夸张的手法来进 行讽刺的艺术效果。
奥楚蔑洛夫因为什么 事被人们称为“变色龙”？ （请复述故事情节）。
奥楚蔑洛夫在断案的 过程中哪些细节让人滑稽 可笑？
1、小说为什么要以“变色 龙”为标题？ 2、文中警官楚蔑洛夫“变色” 是为了什么？
本文通过对警官奥楚蔑洛夫 见风使舵、 出尔反尔、媚上欺下的走狗形象 俄国警察专制 同 的刻画， 巧妙的揭露了______________ 人民的对立，反映了 沙皇俄国统治的黑暗。
看谁脑子转得快： 课文中包含了许多有趣的数字， 你能读出其中的奥妙吗？
假如奥楚蔑洛夫把这只小 狗送到了将军哥哥家，将会发 生些什么呢？请你展开丰富的 想象写一写他们的对话。
契诃夫一生写了几百万字的 短篇,占了他小说创作的绝大部 分,其中广为传诵的名作有《小 公务员之死》《变色龙》《套中 人》《万卡》《脖子上的安娜》 《醋栗》等。他的文学创作主张 是‘’越短越好”,认为“写作 的艺术就是提炼的艺术”。因此, 他享有“世界现实主义短篇小说 之王”的美誉。
“嗯！……不错，……”“不错 ……这 是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！ 我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处 乱跑的人看看。放出这种野畜生来，会 有什么下场！我要好好地教训他一顿！”
“席加洛夫将军家的？哦！……叶尔德 林，帮我把大衣脱下来…… 真要命， 天这么热，看样子多半要下雨了…… ”
“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了…… 可我还不知道呢！这么说，这是他老人 家的狗？高兴得很……把它带走吧。这 小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了 这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你 干吗发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋 生气了……好一条小狗……”