课题：多位数乘一位数乘法（不进位）
教
学
过
程
生2：先用十位上的1和3相乘得30，把3写在十位上，再用个位上的2和3
相乘得6，把6写在个位上。

师：大家的想法呢，统一起来就13*3=30,2*3=6,30+6=36，
和刚才开始时的第二种方法是一样的，只是现在用竖式表示出来（教师带领学
生一起计算，强调计算方法与书写格式）。

师：刚才老师说过，两个相乘的数叫因数，现在我们把最后的得数就叫做积。

知道了这些，谁能把刚才的计算过程用文字表述出来？
生：多位数乘一位数，把这个数每一位上的数分别乘这个一位数，再把所得的积
相加（教师板书在黑板上，学生读）。

1、运用所学知识
（1）、大家来填顺口溜
一只小鸡2条腿，10只小鸡＿＿＿条腿。

一只青蛙4条腿，12只青蛙＿＿＿条腿。

一只蜘蛛8条腿，11只蜘蛛＿＿＿条腿。

一只蜈蚣42条腿，2只蜈蚣＿＿＿条腿。

（2）、我会填
4、小结：在进行乘法的竖式计算时，把数位较多的因数写在上面，数位较少的写在下面
与第一个因数的个位对齐，然后先用第二个因数的个位与第一个因数的个位相乘写在个位
上，再与十位上的数相乘写在十位上。

五、练习巩固。