闹店镇户口小学
作业检查评分标准
一、学生作业习惯养成（15分）
学生的作业书写认真规范，作业本整洁，此项成绩为10--15分；学生作业书写潦草，字迹不清楚，作业本整洁有序，此项成绩为5—9分；学生书写潦草，字迹不清楚，作业本破烂不堪，此项成绩为0—4分。

二、教师布置作业质量（10分）
作业题要精选，内容要符合课程标准和教材的要求，题型要多样化，难易适中又要有一定的梯度，有利于学生理解和巩固所学的知识发展学生的智力。

布置分层次作业、选择性作业，体现因材施教的要求，注重学生所学知识在实际生活中的应用，作业量适中，该科作业此项为5—10分；作业量过少过多，此项成绩为1--4分。

三、学生作业的批改质量（50分）
每次作业都批改，有批改时间、教师的评价等级等。

班级作业能做到及时全批全改、错误及时订正，此项成绩为30--50分；半批半改的、错误不能及时订正的，此项成绩为20—29分；作业不予批改的，有拖批拖改的、错批错改等现象，此项成绩为0--20分。

综合抽查的整体情况与深入班级调查情况等给予公正的评分。

四、作业评价与激励措施（10分）
学生作业教师批改时是否给予学生评价。

作业上有激励性语言的，此项成绩为10分；只有日期，没有激励性语言，此项成绩为6—9分；只有对错符号，没有日期，没有激励性语言，此项成绩为2--5分。

五、作业批改次数（10分）
符合要求10分，不符合要求0—9分。

一年级：小字（或拼音）每周4次，数学每周5次，美术每周2次；
二年级：小字每周4次，数学5次，美术2次；
三年级：小字每课1次，语文练习每课1次，作文每单元1次，数学每周5次，英语每周2次，美术每周1次。

四年级：小字每课1次，语文练习每课1次，作文每单元1次，数学每周5次，英语每周2次，美术每周1次。

五年级：小字每课1次，语文练习每课1次，作文每单元1次，数学每周5次，英语每周2次，美术每周1次。

六年级：小字每课1次，语文练习每课1次，作文每单元1次，数学每周5次，英语每周3次，美术每周1次。

七年级：作文、周记间周1次，数学每周5次，英语每周5次，美术1次。

八年级：作文、周记间周1次，数学每周5次，英语每周5次，物理每周2次，美术1次。

九年级：作文、周记间周1次，数学每周5次，英语每周5次，物理每周3次，化学每周3次，美术1次。

六、创新做法（5分）
教师能根据本班学生的实际情况采用灵活的作业批改办法，有创新措施。

能考虑学困生的需求，作业布置、批改、反馈形式多样化，可以为学困生走出学习困境提供机会和帮助。

有利于学生的全面发展的成绩为1—5分。

附件：闹店镇作业检查计分表
闹店镇中心校
2013年10月12日。