当前位置:文档之家› c语言语言课程设计报告

c语言语言课程设计报告

上海应用技术学院课程设计2011~ 2012学年第二学期设计题目成绩记录簿院(系)计算机科学与信息工程学院专业计算机应用技术班级 11104114 学号 1110411414学生姓名蒋佳琴设计时间 2012.06.25 -2012.07.06指导教师马智娴提交日期 2012.07.06上海应用技术学院课程设计任务书指导教师(签名):马智娴教研室主任(签名):马智娴2012年6 月25日2012年6月25日目录1 设计目的 (5)2 功能描述 (5)2.1模块功能 (5)2.2流程图 (6)3 总体设计 (13)3.1 功能模块设计 (13)3.2 数据结构设计 (13)3.3 函数功能描述 (13)4 程序实现 (14)4.2 运行结果 (25)5课程设计总结 (28)成绩记录簿1. 设计要求:基本功能a) 添加成绩 b) 删除成绩 c) 查询学生成绩 d) 查询班级成绩 e) 退出 拓展功能a) 写入文件 b) 读取文件创新(自拟)功能:程序实现的其它功能由个人自拟。

2. 设计要求具体说明基本功能:成绩记录簿中记录以下数据:学号、姓名、课程编号、课程名称、成绩、学分,所有成绩都以百分制计分;输入信息时要检查数据项学号、课程编号、成绩、学分的合法性,学号:8位数字;课程编号:5位数字;成绩:0 ~ 100 之间的整数,学分: 1~ 5之间的实型数。

添加成绩:需要输入学生的学号或姓名、课程编号及成绩,如已有该门课程成绩给出提示; 查询(班级或个人)成绩:a) 查询个人成绩:以学号或姓名作为关键字,可查询一个学生的所有成绩,和已完成的总学分。

b) 查询班级成绩:以课程编号为关键字,成绩表后面要统计平均分、及格率及全班同学不同课程在不同分数段分布的人数及百分比。

拓展功能:a) 程序启动时先从文件读入数据,如果文件中没有数据则给出提示; b) 每次修改的数据写入文件。

3.提示定义合适的结构体类型,使用链表或数组的方式组织数据。

1 设计目的1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握;2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能;3. 利用C语言进行基本的软件设计;4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力2 功能描述2.1模块功能2.1.1 添加功能:添加学生基本信息中可以输入学生学号,学生姓名和学生班级。

添加学生成绩可以输入学生的课程编号、课程名称、成绩、学分。

并且可以判断输入数据的合法性。

2.1.2 删除功能:能够删除输入错误或者不想要的陈旧信息。

2.1.3 查询功能:能查询学生基本信息,和学生成绩。

2.2流程图图1 系统功能菜单图2 添加(学生基本信息)图3 添加(学生成绩)图4 删除(学生基本信息)图5 删除(学生成绩)图6 查询(学生基本信息)图7 查询(学生个人成绩)图8 查询班级课程成绩3 总体设计3.1 功能模块设计3.1.1 添加功能设计:添加分为两部分添加学生基本信息和添加学生成绩。

添加学生基本信息中要求输入学生学号,学生姓名和学生班级。

添加学生成绩要求输入学生的课程编号、课程名称、成绩、学分。

其中用结构体来建立输入的学生信息的形式。

两个结构体间用静态链表连接,使其联系起来。

3.1.2 删除功能设计:删除也分为两部分删除学生基本信息和删除学生成绩。

删除用后一个来覆盖前一个原理进行操作。

3.1.3 查询功能设计:查询学生成绩可以用3种方法来进行。

1.学号2.姓名3.课程代号。

班级查询,可输入课程代号,可得班平均分。

3.2 数据结构设计先建立两个结构体studen1,student2。

再设立全局变量,建立循环以验证输入的合法性,全局变量累加,全局变量累减。

3.3 函数功能描述3.3.1 #include <stdio.h>在使用标准函数库中的输入输出函数时,编译系统要求程序提供有关的信息(例如对这些输入输出函数的声明),#include<stdio.h>的作用就是用来提供这些信息的,stdio.h是C编译系统提供的一个文件名,stdio是“standard input & output”的缩写,即有关标准输入输出的信息。

在程序中用到系统提供的标准函数库中的输入输出函数时,应在程序的开头写上一行:#include"stdio.h"或者是#include<stdio.h>,这样才能调用库函数3.3.2 #include<ctype.h>。

#include<ctype.h> 是在调用字符函数时,在源文件中包含的头文件。

字符函数如:int isspace(int ch);检查ch是否为空格制表或换行字符。

“ctype”中c为字符型char的缩写,type 为类型。

3.3.3#include<string.h>string.h是个头文件,里面写的是关于字符串操作的一些基本函数。

当程序中涉及对字符串的操作时,会用到这个头文件里面的函数。

所以要把它include(包含)进来。

3.3.4 #include<stdlib.h>stdlib.h里面定义了五种类型、一些宏和通用工具函数。

类型例如size_t、wchar_t、div_t、ldiv_t和lldiv_t;宏例如EXIT_FAILURE、EXIT_SUCCESS、RAND_MAX和MB_CUR_MAX等等;常用的函数如malloc()、calloc()、realloc()、free()、system()、atoi()、atol()、rand()、srand()、exit()等等。

具体的内容你自己可以打开编译器的include目录里面的stdlib.h头文件看看。

4 程序实现4.1 源码分析#include <stdio.h>#include<ctype.h>#include<string.h>#include<stdlib.h>main(){int t;while(1){printf("\n\n\n");printf(" *成绩记录簿*\n");printf("************************************************************************** ******");printf(" 1: 添加\n");printf(" 2: 删除\n");printf(" 3: 查询学生成绩\n");printf(" 4: 查询班成绩\n");printf(" 5: 写入文件\n");printf(" 6: 读取文件\n");printf(" 0: 退出\n");printf("************************************************************************** ******");printf(" 请输入数字选择: ");scanf("%d",&t);switch(t){case 1: tj();break;case 2: sc();break;case 3: cx1();break;case 4: cx2(); break;case 5: xw();break;case 6: dw();break;case 0: exit(0);default: ;}}}struct student1 //建立结构体{char num[20];char name[20];int bj;};struct student2{char xh[20];char id[20];char idname[20];int sorce;float jd;};struct student2 s2[200],ss,*pp; //定义struct student1 s[200],s22,s3,*oo;int count1=0,count2=0; //设立全局变量void tj1(){int i,j,n,k;printf("请输入想要输入的学生的人的个数:");scanf("%d",&n);for(j=count1;j<n+count1;j++) //建立循环以验证输入的合法性{k=0;do{printf("请输入学生学号(要求8位数字):");scanf("%s",s[j].num);for(i=0;s[j].num[i]!='\0';i++){if((i==7)&&(isdigit(s[j].num[i])!=0))k=1;if(i>7){k=0;}}}while(k!=1);printf("请输入学生的姓名:");scanf("%s",s[j].name);printf("请输入班级:");scanf("%d",&s[j].bj);}count1=count1+n; //全局变量累加}void tj2(){int ii,jj,nn,k1,k2,k3,k4;printf("请输入想要输入的学科的个数:");scanf("%d",&nn);for(jj=count2;jj<nn+count2;jj++){ k1=0;k2=0;k3=0,k4=0;do{printf("请输入此成绩的学生学号(要求8位数字):");scanf("%s",s2[jj].xh);for(ii=0;s2[jj].xh[ii]!='\0';ii++){if((ii==7)&&(isdigit(s2[jj].xh[ii])!=0))k4=1;if(ii>7){k4=0;}}}while(k4!=1);do{printf("请输入课程编号(5位数字):");scanf("%s",s2[jj].id);for(ii=0;s2[jj].id[ii]!='\0';ii++){if((ii==4)&&(isdigit(s2[jj].id[ii])!=0))k1=1;if(ii>4){k1=0;}}}while(k1!=1);printf("请输入学科的名称:");scanf("%s",s2[jj].idname);do //验证成绩的合法性{printf("请输入成绩(成绩为0~100间的整数):");scanf("%d",&s2[jj].sorce);if((s2[jj].sorce>=0)&&(s2[jj].sorce<=100))k2=1;}while(k2!=1);do{printf("请输入本门课的学分(学分为1~5之间实型数):");scanf("%f",&s2[jj].jd);if((s2[jj].jd>=1.0)&&(s2[jj].jd<=5.0))k3=1;}while(k3!=1);}count2=count2+nn;}void sc1(){int i,j,n,k,m=1;printf("请输入想要删除的学生的基本信息的个数:");scanf("%d",&n);printf("请输入想要删除的学生的学号:");scanf("%s",s22.num);for(i=0;i<n;i++){m=strcmp(s22.num,s[i].num);if(m==0){for(j=i;j<n;j++){strcpy(s[j].num,s[j+1].num); //比较两个数据strcpy(s[j].name,s[j+1].name);s[j].bj=s[j+1].bj;}count1=count1-n; //全局变量累减printf("删除成功");}else{printf("删除不成功"); }}}void sc2(){int ii,jj,nn,k1,k2,k3,k4,mm=1;printf("请输入想要删除的学生成绩的门数:");scanf("%d",&nn);printf("请输入想要删除的学生的学号:");scanf("%s",ss.xh);for(ii=0;ii<nn;ii++){mm=strcmp(ss.xh,s2[ii].xh);if(mm==0){for(jj=ii;jj<nn;jj++){strcpy(s2[jj].xh,s2[jj+1].xh);strcpy(s2[jj].id,s2[jj+1].id);strcpy(s2[jj].idname,s2[jj+1].idname);s2[jj].sorce=s2[jj+1].sorce;s2[jj].jd=s2[jj+1].jd;}count2=count2-nn;printf("删除成功");}else{printf("删除不成功"); }}}void tj(){int z;printf(" 1.*添加学生基本信息*");printf(" 2.*添加学生成绩*\n");printf(" 0.*退出*\n");scanf("%d",&z);switch(z){case 1: tj1(); break;case 2: tj2();break;case 0: exit(0);default: ;}}void sc(){int z;printf(" 1.*删除学生基本信息*");printf(" 2.*删除学生成绩*\n");printf(" 0.*退出*\n");scanf("%d",&z);switch(z){case 1: sc1(); break;case 2: sc2();break;case 0: exit(0);default: ;}}void cx1(){int i,j,n,k,m=1,l=0,ii,nn,pp;printf(" 1。

相关主题