设施农业科学与工程专业介绍一、专业简介设施农业科学与工程本科专业始建于2013年4月，本专业培养具备较完善的现代设施农业科学与工程的基础知识，掌握较扎实的现代设施农业科学与工程的基本技能，能从事设施农业及相关领域的规划设计、产品制造、产业开发、技术推广、经营管理及教学和科研等工作，有较宽广适应性和一定专业特长的高素质应用型专门人才。
2016年11月，以“设施农业科学与工程专业为核心专业组成的专业群获批我省高水平应用型立项建设专业（群）。
二、培养目标本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备生物技术、农业工程与环境控制必备的基础知识，系统掌握设施栽培与管理、温室设计与建造、设施环境控制、农业园区规划等方面的基础理论与基本技能，能在设施农业科学与工程及相关部门或单位从事现代设施农业的科研与教学、工程与设计、推广与开发、经营与管理等方面工作，富有创新精神和实践能力的高素质应用型专门人才。
三、课程体系课程体系包括通识教育课程、学科基础教育课程、专业教育课程、创新创业训练与素质拓展、集中进行的实践性教学环节五部分。
（一）主干学科农业工程学、生物学、园艺学。
（二）主要课程与特色课程主要课程：植物学、植物生理学、土壤肥料学、设施园艺学、设施作物栽培学、设施环境与调控技术、设施植物保护学、设施建筑材料、农业设施工程学、现代温室设计与建造、设施工程概预算、农业园区规划与管理。
特色课程：设施作物栽培学、设施环境与调控技术、现代温室设计与建造、农业园区规划与管理。
（三）创新创业训练与素质拓展创新创业训练与素质拓展包括创新创业必修课、选修课、创新创业实践、第二课堂活动与社会实践。
四、专业优势经过多年建设，山东农业工程学院设施农业科学与工程专业已经建成国内相关专业中优势明显，人才培养质量被国内外同行认可的专业。
表现在以下几点：1、与应用密切结合，与区域经济发展相适应，我校地处我国设施园艺产业最发达的山东地区，良好的外部环境为设施农业科学与工程专业的快速发展奠定了坚实的基础。
在注重学生基本理论、基本技能、创新性教育和工程素质培养的基础上，借助山东区域经济中设施园艺生产优势，注重学生实践能力和吃苦耐劳精神的培养。
使学生既具备从科学研究的能力，又具备在生产一线指导和管理能力，增强学生对社会的适应性，满足社会对人才的需求。
2、具有一只科研能力强、教学经验丰富、年龄结构、学缘结构合理的教师队伍。
专业基础课与核心课均为教授或博、硕士研究生，能使学生短时间内景观有效途径认知设施农业与现代农业的科研前沿。
我们还拥有多家校企合作的实习实训基地，聘请了行业、企业上的专家与管理者为产业教授，承担了实践环节校外实训课程的指导。
五、师资力量本专业通过联合培养和重点引进，已经建立了一支职称结构与专业结构合理，老中青梯队清晰，后备力量充足，其丰富的教学经验、良好的政治素质及对教育工作的挚爱，完全可以胜任本专业的教学研究工作的教师队伍。
现有教师33人，校内专任教师29人，其中，教授6人，副教授10人，讲师14人，助教3人，双师型教师14人；博士7人，硕士22人，硕士以上比例达88.88%以上。
另聘请果树专家束怀瑞院士作为我院名誉教授，聘请国际土壤消毒专家、中国农科院农药室主任曹坳程研究员等6位知名专家作为该专业的客座教授和兼职教授。
六、校内外实训条件本专业建有1个实践教学中心、1个实训车间、1个占地500亩的校内实训基地。
分别是设施农业工程实践教学中心、设施农业工程实训车间，实验实训室面积6000余㎡，仪器设备总值2000多万元，具备了实施本项目的雄厚实力与软硬件条件。
2017年12月，通过整合与建设，智能化设施农业技术与应用实验室被评为省教育厅重点实验室。
本专业与多家国内现代农业龙头企业签订了校企合作协议，如中农富通集团、京棚集团、伟丽种苗、安信种苗、济南正庄农业、普朗特现代农业等公司。
通过到这些校外实训基地参加实践环节，使学生在知识、能力和素质三方面均得到了提高。
七、考研与就业2017届、2018届毕业生考研率分别为37.84%、40.38%，共有37人，考研录取率63.64%～66.67%，38％以上的学生被“双一流”学校或专业录取。
毕业生就业率97%，专业对口率为87.6%。
毕业生的就业领域包括农业教育机构、教学单位（高职、中专学校）、科研单位、农业管理部门、信息咨询公司、蔬菜花卉及果品企业、大型温室及种子种苗公司、现代农场及现代化高科技示范园等。
八、教研与科研近5年来，承担了国家级教改项目1项、省部级教改项目3项、厅级教改项目6项,发表教改论文7篇；获得省级教学成果一等奖1项、二等奖1项和三等奖2项，校级教学成果特等奖3项。
自主开发课程2门、教材2部,主编副主编规划教材6部。
近5年来，教师承担国家级科研项目2项、省部级项目25项、横向项目5项。
获得科研成果有山东省科技进步奖贰等奖、中华农业科技奖二等奖、山东省农牧渔业丰收奖三等奖、山东高等学校优秀科研成果奖自然科学类一等奖和三等奖等奖项；制订地方标准6项，申报发明专利2项。
发表科研论文80余篇，其中SCI、EI、ISTP收录7篇，北大核心41篇；独立专著3部，科普书籍6本。
园艺专业介绍一、专业简介园艺专业有着悠久的办学历史，1999年至2017年开办园艺技术专科专业，该专业为省级特色专业。
2018年获教育部批准招收本科专业，该专业为我校名学科建设牵头专业。
园艺业，既是人们提高生活质量的行业，也是美化城乡环境的行业；既是花的事业、果的事业，也是绿色的事业；既能为农村服务，也能为城市服务。
面对国家城市化建设的飞速发展与农业结构变革所带来的新的机遇与挑战，我们坚持以能力培养为基础，培养在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺及其它相关专业方向领域从事现代园艺科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等工作，富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
二、培养目标本专业培养培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握生物学和园艺学的基本知识、基本理论与基本技能，具备园艺植物产品生产与保护、品种选育与种子生产、产品采后贮运保鲜、农业园区规划与企业管理等方面的基本能力，能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺及其它相关专业方向领域从事现代园艺科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等工作，富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
三、课程体系课程体系包括通识教育课程、学科基础教育课程、专业教育课程、创新创业训练与素质拓展、集中进行的实践性教学环节五部分。
（一）主干学科生物学、园艺学。
（二）主要课程与特色课程主要课程：植物学、植物生理学、植物遗传学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、园艺植物栽培学（蔬菜、果树、花卉）、园艺植物育种学、园艺设施学、园艺产品加工与贮藏学等。
特色课程：茶栽培学、茶文化学、园艺产品商品学、园艺植物安全生产、农业园区规划与管理。
四、专业优势1.办学历史悠久园艺专业有着悠久的办学历史，1999年至2017年开办园艺技术专科专业，该专业为省级特色专业。
2018年获教育部批准招收本科专业，该专业为我校名学科建设牵头专业。
2.改革教学内容和教学方式根据我校园艺专业人才培养目标，以岗位所需知识与能力为指导，调整教学内容，并进行教学方式的改革，达到毕业即可就业的培养目标。
3.加强校内外实践教学基地建设，培养学生实践技能建设了占地500多亩的校内实践教学基地，校内具有园艺专业各环节所需的实验实训场所。
校外与山东省农科院、山东华盛种业有限公司、诸城市国家级农林科技孵化器等20余家科研、企事业单位签订了校企合作协议，建立了稳定的人才培养与就业合作关系，校企合作已经成为人才培养的重要形式。
经过多年的改革和实践，以社会需求为导向、以就业岗位为目标、以岗位能力为依据的应用型人才的培养模式已逐渐完善，为应用型人才的培养奠定了基础。
5.师资力量本专业教师团队为省级优秀教学团队，团队教师教学经验丰富、政治业务素质优良、科研水平和实践能力较高的“双师型”教学团队。
现有专业教师16名，其中，教授4名、副教授8名、讲师3名、助教1名，高级职称教师所占比重为75%。
博士3名、硕士9名，硕士以上学位教师所占比重为75%。
双师型教师13名，占专业教师比重为81.25%。
另聘请果树专家束怀瑞院士作为我院名誉教授，聘请国际土壤消毒专家、中国农科院曹坳程研究员等6位知名专家作为该专业的产业教授和兼职教授，为本专业应用型人才的培养奠定了坚实的基础。
6.实训条件目前已经建设了种苗工程实训车间、园艺综合实验室、土壤农化综合实验室、植物保护综合实验室、农业微生物实验室、食药用菌综合实训车间、设施园艺技术综合实训室等10多个专业综合实验实训室。
建设了占地500多亩的校内实践教学基地，建有2000m2全天候自动化科研智能温室，高标准现代化冬暖式大棚和普通日光温室15个。
露地栽培果树、花卉、蔬菜等园艺植物100多亩。
目前，已与山东省农科院、巴斯夫（中国）投资公司、先正达（中国）投资公司、山东安信种苗公司、山东华盛种业有限公司等20余家科研、企事业单位签订了校企合作协议，建立了稳定的人才培养与就业合作关系，校企合作已经成为人才培养的重要形式。
7.就业领域毕业生可以在农业科研院所、农业局、农业规划设计院（公司）、农技推广中心、现代农业产业园区、都市农业园区及其他相关企事业单位从事园艺植物生产、科技推广、产业开发、经营管理等方面工作；或攻读园艺、设施农业科学与工程、植保等相关学科的硕士研究生，或考取公务员。
8.教研与科研本专业教师教研科研能力强、成果丰硕。
近年来，共承担科研教研项目52项（科研项目39项，教研项目13项），其中，国家立项课题2项，省部级立项课题16项，厅级立项课题22项，院级教研项目12项，出版专著2部，教材11本，发表论文100余篇，其中，在核心期刊上发表39篇。
本专业教师获得省级高等教育教学成果奖一等奖1项，二等奖2项，获得院级高等教育教学成果奖特等奖3项。
风景园林专业介绍一、专业简介风景园林专业建立于2016年3月，学制四年，学生毕业可获得本科毕业证书及工学学士学位证书。
我校本专业遵循以园林规划设计和园林植物为基础的园林工程技术人才培养为主的建设思路，培养园林建设的园林规划设计、园林工程施工与管理、园林养护与经营等环节的高素质应用型人才和美丽乡村设计师和建造师。
二、培养目标本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备植物学、艺术学、美学、历史学、建筑学等必备的基础知识，系统掌握风景园林植物应用、风景园林规划设计、风景园林工程设计与施工技术、风景园林工程管理等方面的基础理论与基本技能，能在风景园林相关部门或单位从事风景园林教学与科研、规划设计与工程施工、招投标与预决算、管理与经营等方面工作的高素质应用型人才。