二、为什么要关爱他人？（关爱他人的作用）
（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是 维系友好关系的桥梁。（对他人）
（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社 会）
（3）关爱他人，收获幸福。(对个人）
探究与分享
小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂 授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质 的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻居和自己都获 得更大的收益。 小李的做法给我们怎样的启示？
第二部分 关爱他人是一门艺术
一、怎样关爱他人？
（1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心， 体贴和帮助他人。
（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 （3）关爱他人，要讲究策略。
第二部分 关爱他人是一门艺术
关爱他人又不伤人自尊的一些方式：
• 1.关爱他人不要带有目的性,应该单纯地以帮助他人解决 困难为目的。
哈尔滨市松花江狗岛上，十名大学生在江边聚会时一人溺 水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近 巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡 ，另一名男学生在送医后不治身亡。
第二部分 关爱他人是一门艺术
课堂小结
Thanks♪(･ω･)ﾉ
1. 1、了解不同交通方式的优势和劣势 ，学会 选择合 适的交 通工具 出行。 2、感受现代交通的发达和便利，感受 家乡交 通的发 展变化 ，为我 国交通 建设取 得的辉 煌成就 而自豪 。 3、太阳能热水器的效能和所采用的材 料、结 构、运 用的原 理有关 4.河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥 土，在 水流比 较缓慢 的地方 ，这些 泥土又 会沉积 下来。 5.河流的侵蚀和沉积作用，形成了许 多不同 的地形 地貌。 6.做河流实验，探究河流对土地的作 用。 7.推测河流什么地方流速快，什么地 方流速 慢，什 么地方 将会有 侵蚀， 什么地 方将会 有沉积 。
关爱他人是一种幸福
（1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ （2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？
关爱他人是一种幸福
探究与分享
提示： （1）售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。 （2）关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人
为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明 进步。
7.1关爱他人
第七课积极奉献社会
关爱他人是一种幸福
运用你的经验
小鸣和妈妈约好时间看电影，在错过公交站，手机又 没电的情况下向陌生人说明情况，请求借用手机……
你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？
关爱他人是一种幸福
一、关爱的含义和表现是什么？
含义：关爱，就是关心爱护。 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的 鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们 更懂得友谊的珍贵。
长辈的呵护
朋友的陪伴、帮助
老师的鼓励
关爱他人是一种幸福
一、关爱的特点
特点：关爱无时不在，无处不在。
关爱无处不在 无时不在
关爱无处不在 无时不在
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
关爱无处不在 无时不在
关爱他人是一种幸福
探究与分享
一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖 的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下 车去接老人。售票员赶紧上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在 等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们 久等了，谢谢大家！”
探究与分享
小李的做法给我们怎样的启示？
提示：关爱他人就是关爱和善待自己。
第二部分 关爱他人是一门艺术
探究与分享
生活中，我们经常会遇到类似教材：P78图中 中学生这种情况，做了好事反被误会，如果没有 目击者，可能就会引发不必要的纠纷。
（1）你如何看待这位中学生的行为？ （2）如果是你，你会怎么办？
第二部分 关爱他人是一门艺术
提示：（1）这位中学生的行为是心怀善意的行为，他懂得 关爱他人。
（2）如果没有老人过来说明真相，这位中学生关爱他 人的行为会被他人误解，他与自行车主人之间可能产生矛 盾甚至冲突。
第二部分 关爱他人是一门艺术
探究与分享
我要把我的压岁 钱和珍爱的书捐 给他们。
献爱心是大人的事情， 我们小孩子还是以后 再说吧。
• 2.谦逊有礼。帮助他人时,不要让别人觉得你高高在上,表 现出很不可一世的样子。
• 3.捐助衣物。捐赠之前清洗干净,有条件最好消毒后,叠整 齐,仔细包装。
• 4.捐款。只要别人在合理合法的情况下利用你的捐款,不 要干涉受捐者的使用方向。
第二部分 关爱他人是一门艺术
面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保 护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
居委会在小区开展向贫困山区孩子 献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。
我又不认识他 们，跟我有 什么关系？
第二部分 关爱他人是一门艺术
你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？
提示：他们的观点都是错误的。因为关爱不分大小，贵在有 爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解 难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献 出一点爱，社会就会充满爱的阳光。如果遇到类似的情况， 我会尽己所能，关爱他人。