印度尼西亚的华文教育
印度尼西亚的华文教育的课件分为：华人移居东南亚简史、印尼的华文教育、新式华文教育的诞生、发展和衰落（1901——1966）三个部分。

第一部分华人移居东南亚简史讲述华人移居东南亚的原因：战争、贸易、交通、谋生等导致华人向东南亚一带迁徙定居。

鸦片战争以后，中国华侨继续前往东南亚，华侨人数的增加和华侨经济的发展，为华文教育的发展，提供了条件。

第二部分印尼的华文教育，中印两国，由于地缘的关系，中印两国人民自古就有友好往来的历史。

印尼是世界上拥有最多华人的国家，印尼的华文教育有过蓬勃发展和令人羡慕的时代，但也曾历尽坎坷，陷入过万劫不复的黑暗时期。

第三部分就讲述了近代华文教育的发展史。

19世纪末20世纪初，中国保皇派和共和派都派人到印尼开展活动，极大地推动了华文教育的发展。

1900年，巴城华人成立了中华会馆，至诞生便产生了深刻影响，各地中华会馆纷纷开办新式学校。

1908年，荷兰殖民政府为了争夺生源，开始开办荷华学校并迫害华文教师。

1929——1930年，有25所学校的33明教师被以各种理由驱逐出境、拘留或停职，给华文教学造成了极大困难。

1946——1966年，大部分华侨学校过分强调中国民族主义，导致了后来印尼更加激烈的排华情绪和排华事件。

排华事件之后，又有一批学校被取缔，华校逐步走向衰落。

到1966年，终于被悉数取缔，华侨学校从此在印尼国土上消失。

1990年中印复交后，印尼政府开始逐步放宽了抑制华文的政策。

政府不再禁止华裔学生到中国学习华文。

1994年，允许旅游部门开办华语补习班，1995年，允许华裔开办华语辅导中心或补习班；一些大学也开设了中文系。

近年来，印尼的汉语教育呈现良好发展势头。

当前印尼华文教育存在的问题：一是合格的华文教师缺乏，二是教材问题，三是生源问题。