三年级语文“四清” 活动实施方案为了加大落实课程改革的实施，优化课堂教学，大面积提高教学质量，在借鉴其它学校经验的基础上, 并结合学校实际，特制定本方案。

一、活动宗旨1、要求学生切实做到“课堂上能掌握的不留到课后”、“今日事今日毕”、“适时温故知新，巩固提高”。

2、始终坚持从最后一名学生抓起，提升合格率。

二、具体措施（一）堂清：堂堂清是“日日清、周周清、月月清”的基础，力求做到每堂课所授的新知识学生要掌握或基本掌握，保障“日清、周清、月清”工作的顺利开展。

清不了的学生利用课下时间个别过关。

（二）日清：1、验收时间：下午第四节课。

2、验收内容：当天堂清训练题。

3、验收方式：每节验收课前20分钟由学生进行自主复习过关，后20分钟逐个验收。

清不了的学生利用课下时间个别过关。

（三）周清1、验收时间：周四下午。

2、验收员：学习委员和验收小组长。

3、验收内容：一周内的基础知识。

（试卷形式）4、验收方式：老师自行组织测试（40分钟），测试后认真填写好验收清单，清不了的学生，利用周五落实补救措施，帮助学生接受验收。

（四）月清：1、验收时间：月底。

2、验收内容：一月内的知识综合。

（试卷形式）3、验收方式：采取由老师自己把关，教研组、教导处根据“日清、周清”情况进行抽查的方式；对个别不能过关的学生采取利用休息时间进行指导验收，特殊学生可通知其家长来校配合共同完成验收过关工作。

（五）建立学习互助组（班主任协助任课老师开展工作）：成立学习互助组，每组4人，好中差合理搭配，由学习尖子和责任心强的学生担任小组长，学习委员为验收大组长，详细记载情况，按时送交检查。

各班各小组开展学习竞赛，创建小组荣誉感。

课内，自学、讨论、知识测试，小组内成员互相帮助，互督互查；课外，对清不了的学生，小组成员分工负责，帮其过关。

三、目标：通过四清实施有效提高学生学习成绩和良好的学习习惯，使学生明确学习目的，使学生学习有方向。

同时，激发了学生的学习动机，调动了学生学习的积极性，促进学生在以后的各个环节里主动地围绕目标探索、追求。

三年级语文培优转差方案一、优生培养：1、重点培养目标：根据上级要求结合本班实际，为了充分发挥优生的潜能和骨干带头作用，努力实现大面积提高教学质量的目的，计划本学期优秀生总数达到85℅以上。

2、保持优生名单：（26人）李琼崔艳萍杨宇涵余游李晓燕郭鹏伟郭杰马宁刘晓庆王涛石泽凯武瑞艳许李阳张灵杰杨瑞李江辉李慧娟许云侯佳静温志强赵秀张世杰任伟鑫王程杰高强郭郑阳3、重点培养名单：（11人）李慧娟许云侯佳静温志强赵秀郭郑阳张世杰任伟鑫王程杰高强李江辉二、转化生培养：1、重点培养目标：根据上级要求结合本班实际，为了实现大面积提高教学质量的目的，计划本学期及格生总数达到100℅。

除去优生以外的所有学生均须参加此类“保及格”培训。

2、重点培养名单：（6人）安晨杰范欣豫杨朝郭伟鑫郭晨茜代海江三、保优及保及格生培养措施：1、加强挫折教育。

2、关注学生的思想、心理，给予及时指导。

3、给优秀生提供展示舞台，锻炼他们多方面的能力。

4、全面贯彻落实教“四清”方案，根据不同学生的不同接受能力采取区别对待、分级管理举措，确保他们在原有基础上有大幅度提升和拓展。

三年级培优转差名单一、优秀生培养名单：（26人）李琼崔艳萍杨宇涵余游李晓燕郭鹏伟郭杰马宁刘晓庆王涛石泽凯武瑞艳许李阳张灵杰杨瑞李江辉李慧娟许云侯佳静温志强赵秀张世杰任伟鑫王程杰高强郭郑阳二、优边缘生培养名单：语文：赵秀郭郑阳张世杰任伟鑫王程杰高强数学：赵秀郭郑阳张世杰任伟鑫王程杰高强英语：赵秀郭郑阳张世杰任伟鑫王程杰高强三、及格生培养名单：（6人）安晨杰范欣豫杨朝郭伟鑫郭晨茜代海江四、及格边缘生培养名单：语文：安晨杰范欣豫杨朝郭郑阳郭晨茜代海江数学：安晨杰范欣豫杨朝郭郑阳郭晨茜代海江英语：安晨杰杨朝郭晨茜代海江三年级健康教育工作计划一、工作目标：小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质，最终目标是促进学生全面发展。

依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合学生实际具体工作目标如下：1、了解学生，有针对性的进行教育。

目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生健康意识差，锻炼意识不够，严重阻碍着学生的素质成长。

针对这一现象，教师应引导学生找出自己的优势与劣态；帮助学生树立健康意识。

2、培养良好的卫生习惯。

当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，随手乱仍垃圾的现象，因此，教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

3、促进身体的全面发展。

目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成；忽视对学生身体素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。

健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养，促进学生各方面的谐调发展，使每个学生有较强的健康意识。

4、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。

5、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动。

1、充分利用广播宣讲健康教育基础知识，利用板报办好健康教育专栏。

2、利用校园广播开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

三、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。

4、继续认真做好健康教育的建档工作。

健康教育是学校工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。

三年级健康教育工作计划（2013-2014学年下期)雷长波营子中心小学2014.2三年级健康教育教案（2013-2014学年下期）雷长波营子中心小学2014.2三年级主题班会工作计划一、班级基本情况：我班共有学生32人，其中女13人，男生19人。

通过一学期的学习，多数学生能尊敬师长，团结同学，自觉做好课前准备工作，遵守学校的规章制度，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，听从老师家长的教导。

同时，我也发现了一些不足之处：个别学生行动自由散漫，作业拖拉、书写较马虎，上课易分神，学习缺乏上进心，容易自我满足等。

本学期，我们将在工作中分层次、抓重点，指导学生的学习方法、教给他们生活的技能，使全班同学共同进步。

二、指导思想：以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以实践体验为途径，通过形式多样、富有实效的德育活动，增强班级管理的科学性和艺术性，培养学生良好的道德素质和文明习惯。

三、具体措施：1、开展丰富多彩的活动，加强爱国主义教育；2、持之以恒地进行良好行为习惯的养成教育；3、加强班级文化建设，营造良好学习氛围；定期出好黑板报；加强教室文化布置，更好地促进学生健康成长。

、加强班集体的管理，推选出中小队干，帮助小干部树立威信，鼓励他们大胆工作，严格要求他们以身作则，做好同学们的榜样。

5、做好后进生的转化工作，对后进生多倾注关心和爱心，给他们创造表现的机会，激发他们的信心和勇气，采取“一帮一、众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖和谐的集体氛围。

6、通过示范、讲座、游戏等各种形式对学生进行安全知识教育，提高学生的自我保护意识，杜绝危险事故的发生。

7、加强班主任自身建设，不断提高自身的教育教学水平。

常与家长、科任老师沟通交流，携手共进，促进学生的全面发展。

后附《主题班会活动历》三年级主题班会工作计划（2013-2014学年下期）雷长波营子中心小学2014.2低年级美术兴趣小组活动计划课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特开办了低年级美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：每周三的下午4：20——5：00 ，小组成员必须准时到达美术活动室三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生非常喜欢参加。

但是它比较容易受到其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。

要办好美术兴趣小组，必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。

所以我觉得应该从以下几方面着手。

（一）、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。

活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。

教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。

学得多这次兴趣小组学习的内容主要从中国传统的剪纸工艺方面着手不如学得精，根据低年级的年龄特征，以简单的剪贴为主，基础课程（线条、色彩等）为辅。

所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生剪纸方面的学习，欣赏传统或现代的剪纸艺术，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学习，从线条、色彩、速写等方面入手，从而解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以传统的剪纸工艺手法为主，伴以创新的剪纸手法，及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定艺术品味的作品。

（三）、开设美术知识欣赏课程优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。

随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺陷。

通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。

所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。

因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。