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现代物流管理概论


发展趋势 (1)物流企业向集约化与协同化方向发展 (2)物流服务的优质化与全球化趋势日益明显 (3)第三方物流快速发展 (4)绿色物流成为物流发展的又一趋势 (5)物流产业将向多元化方向发展
(6)物流呈现信息化、自动化和网络化的趋势
2. 我国现代物流的发展现状
1978年以前,计划经济时代;
发展现状
1竞争阶段。
物流产业呈现多元化格局,竞争更为激烈。 第三方物流方兴未艾。
1993-2000年,规模化快速发展阶段;
2001年以后,加入WTO后,跨越式发展。
国外跨国公司以合资或独资形式建立外资物流企业;
民营物流企业按照现代物流理念和经营模式建立新型专业物流服务企业; 传统的运输、货代、仓储等国有企业,仍是主力军。
1. 物流系统的基本概念与特征
物流系统是由两个或两个以上的物流功能单元构成,以完成物流服务为目的得有 机集合体。是指在一定的时间和空间里,由所需输送的物料和包括有关设备、输 送工具、仓储设备、人员以及通信联系等若干相互制约的动态要素构成的具有特 定功能的有机整体。
物流系统的客观存在性; 基 本 特 征 物流系统是一个大跨度系统; 物流系统动态性较强; 物流系统的复杂性; 物流系统属于中间层次系统范畴。
2. 不合理运输的表现及合理化途径
不合理运输表现:
(1)空驶
(2)重复运输 (3)迂回运输
运输合理化的途径:
(1)选择合适的运输方式和运输路线
(2)选择适合的运输工具 (3)提高运输工具实载率
(4)过远运输
(5)对流运输 (6)倒流运输
(4)减少动力投入,增加运输能力
(5)尽量发展直达运输 (6)发展社会化的运输体系
物流系统
运 输 子 系 统
仓 储 子 系 统
商 品 包 装 子 系 统
装 卸 搬 运 子 系 统
配 运 子 系 统
流 动 加 工 子 系 统
物 流 信 息 子 系 统
配送子系统示意图
物流系统分析
教学目标 1、理解物流系统分析的概念。 2、理解物流系统分析的特点及其基本内容。 3、理解物流系统分析的基本步骤。 技能目标 能够结合实际情况分析现代企业加强物流系统改造的意义。
物流的分类 按研究范围不同划分为宏观物流和微观物流;按物流活动的空间划分为国际物流、
国内物流、地区物流;按物流研究的着眼点不同分为一般物流和特殊物流;按物流的系统范畴分 为社会物流、行业物流和企业物流;按在供应链中所起作用分为供应物流、生产物流、销售物流、 回收物流和废弃物流;按物流活动承担主体分为第一方物流、第二方物流、第三方物流、递四方 物流。
概念、特点、基本内容及步骤
物流系统分析是指在一定时间、空间里对其所从事的物流实务和过程作为一个整体来处理,以 系统的观点、系统工程的理论和方法进行分析研究,以实现其空间和时间的经济效应。
因要考虑经济与时效等因素,故在采用物流系统分析前,要注意以下3个方面:
物流系统分析是一个长期的工作,它贯穿在物流系统规划、运行评价、优化改善的全过程中。
我国仓储业发展历程经历了4个阶段: 古代仓储业 (邸店) 近代仓储业 (堆栈) 新中国成立 后仓储业 (仓库) 仓储业现代 发展阶段 (仓储)
2. 仓储管理的任务、要求及功能
仓储活动的作用
(1)仓储是物流的主要功能要素之一
(2)仓储是社会物质生产的必要条件之一 (3)仓储可以创造“时间效用” (4)仓储是第三利润源的重要源泉之一
现代物流发展
教学目标 1、了解现代物流的发展历程。 2、理解现代物流的发展趋势。 3、认识我国现代物流发展现状。 技能目标 能够利用现代物流发展的历程现状分析发展规律。
1. 现代物流的发展历程与趋势
发展历程
源于美国,理论最初产生于1901年
二战后“logistics management”
20世纪20年代“Physical distribution” 综合物流和供应链管理过程一体化
运输生产和消费的不可分割性;
运输产品的非储存性; 运输产品的同一性。
运输作业流程
2. 运输的原则与其在物流中的地位
运输的原则: 运输在物流中的地位:
(1)安全;(2)及时;
(3)准确;(4)经济。
(1)运输是物流的主要功能要素之一;
(2)运输是社会物质生产的必要条件之一; (3)运输可以提高产品的使用价值; (4)运输是降低物流成本的中心环节。
2. 物流管理的内容和特征
物流管理内容
(1)物流作业管理 (2)物流战略管理 (3)物流成本管理 (4)物流服务管理 (5)人力资源管理 (6)供应链管理
物流管理特征
(1)以提高客户满意度为第一目标 (2)着重整个流通渠道的物流运动 (3)以整体最优为目的 (4)既重视效率,更重视效益 (5)以信息为中心的实需对应型商品供应体系 (6)对商品运动的一元化管理
仓储的任务与要求
(1)物资储存 (2)流通调控 (3)数量管理 (4)质量管理 (5)交易中介 (6)流通加工与包装 (7)配送 (10)配载
仓储的功能
(1)调节功能 (2)检验功能 (3)集散功能 (4)配送功能
仓储的种类
(1)按经营主体划分:企业自营仓储、营业仓储、公共仓储、战略储备仓储; (2)按仓储对象划分:普通物品仓储、特殊物品仓储 (3)按仓储功能划分:储存仓储,物流中心仓储、配送仓储、运输转换仓储、保税仓储 (4)按仓储物的处理方式划分,保管式仓储、加工式仓储、消费式仓储
控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调和配合,以降低物流成本,提高物流效 率和经济效益。 实施物流管理的目的就是要在尽可能最低的总成本条件下实现既定的客户服务水平, 即寻求服务优势和成本优势的一种动态平衡,并由此创造企业在竞争中的战略优势。
物流管理要解决的基本问题,是把合适的产品以合适的数量和合适的价格在合适的时 间和合适的地点提供给客户。
2. 物流的特征与作用
物流的特征
社会化、现代化、信息化、系统化、集成化、快递化、专业化、网络化、电子化、
市场化。 物流的作用 (1)物流创造了时间价值、空间价值、加工附加价值。 (2)物流是社会再生产和企业生产连续进行的前提条件。 (3)物流是实现商品价值和使用价值的条件。 (4)合理的物流是提高社会经济效益的重要源泉。 (5)物流是联系国民经济各领域、部门、产业、行业、企业的纽带与桥梁。 (6)合理的物流可以最大限度地满足社会和劳动者的物质和文化的需要。
《中华人民共和国国家标准——物流术语》(GB/T 18354-2006) 物流(logistics)是物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要,将运输、 储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。
一是物流的“物”,指一切可以进行物理性位置移动的物品,包括物料、物资、商 品、 货物等;而“流”则包括了商业活动和生产活动中的流通和流程; 二是物流主要流向是从物品的供应地到接收地的过程,是一种满足社会需求的活动; 三是物流不仅包括物品的空间转移,也包括时间未知的移动和形状性质的变动,可 增加物品的实际效用,更好地满足顾客需求; 四是物流过程是一个许多物流作业环节组成的复杂系统。
1. 运输的概念与特点
运输是实现人和物空间位置变化的活动。 物流的运输是指“物”的载运及输送,它是在不同地域范围内,以改变“物”的 空间位置为目的的活动,是对“物”进行空间转移。 运输是物流系统的中心环节。 两大功能:(1)实现产品的转移;(2)实现产品的储存。
运输需求的派生性; 运 输 的 特 点 运输产品的无形性;
1. 仓储定义、性质及我国发展历程
仓储,是指仓库对物资进行储存和保管的活动。 仓储的性质:
(1)仓储是物质产品生产过程的持续。 (2)物质产品的仓储提升了物质产品的价值。 (3)仓储活动发生在仓库这个特定的场所。
(4)仓储的对象必须是实物动产。
(5)仓储活动所消耗的物化劳动和活劳动一般不改变劳动对象的功能、性质和使用价值,只是保持 和延续其使用价值。
物流系统分析虽然对制定决策有很大帮助,但是它不能完全代替想象力、经验和判断力。
物流系统分析基本上是考虑经济、效益等目标,或者说是以经济学的方法来解决问题。
特点 追求整体目标最优
基本内容 系统目标
步骤 明确问题
以特定问题为对象
运用定量分析方法 凭借价值判断
替代方案
模型 费用和效益 评价标准
确定目标
收集资料、拟定方案 建立分析模型 用最优化方法解析模型 综合评价
项目3 运输管理
运输管理概述
运输方式的选择
运输合理化管理
运输管理概述
教学目标 1、掌握运输的定义。 2、理解运输的特点与原则。 3、了解运输在物流中的地位。 技能目标 能够分析运输怎样在物流中展开。 能够分析运输在物流企业中的作用。
存在问题
物流产业市场机制不健全,缺乏高效的现代物流体系。 物流产业增长方式属粗放式经营模式。 物流产业空间布局呈现区域梯级发展模式。 发挥政府作用 转变经营方式 发展国际物流
项目2 物流系统
物流系统概述
物流系统构成
物流系统分析
物流系统概述
教学目标 1、理解物流系统的基本概念及特征。 2、理解物流系统的构成要素。 3、理解物流系统的基本模式。 技能目标 能够识别物流系统模式。 能偶理解不同企业提出的物流系统目标。
物流成本的构成
运输方式的选择
教学目标 1、了解物流运输中的不同运输方式。 2、熟悉集中常见的运输方式。 3、理解不同运输方式的特点。 技能目标 能够分析不同商品适合的运输方式。
运输方式及选择
运 输 方 式
运输合理化管理
教学目标 1、理解什么是运输合理化及其影响因素。 2、了解不合理运输。 3、理解运输合理化的途径。 技能目标 能够分析现实物流运输中那些现象属于不合理运输。 能够分析一个运输企业如何能够实现运输合理化。
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