功能材料是指除强度外还有其他功能的材料。它们 对外界环境具有灵敏的反应能力，即对外界的光、热、电 、磁、压力、气氛等各种刺激，可以有选择性地作出反应 ，从而有许多特定的用途。电子、激光、能源、通讯、生 物等许多新技术的发展都必须有相应的功能材料。可以认 为，没有许多功能材料的出现，就不可能有现代科学技术 的发展。 智能材料：具有环境判断、自我修复等功能的功能材料 传统材料 先进材料
1.1 材料物理性能引论
1.1.1 材料 (概念、分类、特征与应用、重要性)
1.1.2 物理（概念、研究方法、分类）
1.1.3 材料科学与工程 1.1.4 材料物理（定义、研究目的、范围、实验技术） 1.1.5 材料性能（定义、本质、分类、目的、重要性、 研究内容）
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1.1 引论——材料、物理、性能
(2) 材料的分类
按材料性能来分： 机械性能：高强材料、超硬材料、耐磨材料、韧性材料、 摩擦材料等。 热学性能：耐火材料、绝热材料（保温材料）、传热材料 、防火材料等。 化学性能：耐腐蚀材料、防水材料、吸附材料、离子交换 材料、催化剂载体、胶凝材料等。 光学性能：电光材料、导光材料、透光材料、荧光材料、 发光材料、感光材料、分光材料等。 电学性能：绝缘材料、导电材料、压电材料、铁电材料、 超导材料、半导体材料等。 磁学性能：磁性材料、非磁性材料。 声学性能：隔声材料、吸音材料等。 核物理性能：放射性材料、反应材料等。 生物性能：骨科材料、齿科材料、生物陶瓷等。 复合性能：智能材料、梯度功能材料等。
按状态分，材料可分为单晶、多晶、非晶、准晶和液晶。 从物理化学属性来分，材料可分为无机物材料（金属材 料、无机非金属材料）、有机物材料和不同类型材料所 组成的复合材料。
从应用来看，材料可分为信息材料、能源材料、生物材料 、建筑材料、航空航天材料等。
目前常根据材料的用途，将材料分为结构材料和功能材 料两大类。 结构材料主要利用其力学性质，这类材料是机械制造、工 程建筑、交通运输、航空航天等各种工业的物质基础。
4、课程教学目的与要求：以材料物理性能为主 题，将涉及到性能、方法和原理的内容统一起 来，使学生不仅熟悉各种功能材料及其性能， 还要认识和了解各种性能产生的本质原因及影 响因素。 5、课程教学内容：(48学时)
序号 1 2 3 4 5 6 章节内容 绪论 材料的磁学性能 材料的电学性能 材料的热学性能 材料的光学性能 总计 学时分配 2 14 14 9 9 48
三、教材与参考资料
1、教材：
[1]邱成军、王元化、曲伟编．《材料物理性能》.哈尔滨工业大学 出版社．2009. [2]王振廷、李长青、曲伟编．《材料物理性能》.哈尔滨工业大学出 版社．2011. [2]耿桂宏编．《材料物理与性能学》.北京大学出料物理性能》．中国建材工业出版社 .2005. [2] 吴其胜.《材料物理性能》．华东理工大学出版社.2006. [3] 陈树川、陈凌冰.《材料物理性能》．上海交通大学出版社 .1999. [4] 郑冀.《材料物理性能》．天津大学出版社.2008. [5] 龙翼.《材料物理性能》．中南大学出版社.2009. [6] 田莳.《材料物理性能》．北京航空航天大学出版社.2004. [7] 连发增.《材料物理性能》．东北大学出版社.2005.
四、课程考核方式
考试(闭卷) 成绩评定方法 平时：20% ：
实验: 20%(4次) 期末考试：60%
五、其它要求
①按时上课，不许旷课； ②独立完成并上交作业。
第一章 概论
本章主要内容包括：
1.1 材料物理性能引论
1.2 固体物理基础 1.2量子力学基础 1.3 电子排布规律及金属电子论 1.4 能带理论
准晶 非晶 多晶 单晶
二、课程的特点和学习方法
1、课程特点： 理论性比较强;概念多,内容多，公式多.需 要掌握、记忆和理解的知识多. 2、学习方法：
①课前预习,包括一些普通物理知识，对上课内容提前了解; ②上课认真听讲,掌握每堂课的重点内容;要认真作笔记－－这也是 一种能力； ③课后及时认真复习,注重归纳总结,做好学习笔记，掌握科学真谛 ； ④重视例题和习题,加深对课堂知识的理解. ⑤对基本概念、基本原理应注重理解，辅助记忆。自己完成作业， 检验学习的效果。注意复习，温故而知新。
1.1.1 材料
(1) 材料的概念
是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产 品的那些物质的统称。 材料是人类赖以生存和发展的物质基础。20世纪70年 代人们把信息、材料和能源誉为当代文明的三大支柱。80 年代代文明的三大支柱。80年代以高技术群为代表的新技 术革命，又把新材料、信息技术和生物技术并列为新技术 革命的重要标志。这主要是因为材料与国民经济建设、国 防建设和人民生活密切相关。
其它分类。。。。
材料的多样性
无机非金属材料 有机高分子材料
复合材料 金属材料 生物材料 结构材料 功能材料 能源材料 建筑材料 航空航天材料 还有哪些材料？请补充！
光电材料
智能材料
生态环境材料
单晶
液晶 多晶
信息材料
准晶 非晶
(3) 材料的特征与应用
材料有共通性：
制备、使用过程中现象、概念、转变相似。
材料物理性能
授课对象:功能材料 2012-1、2012-2
重庆科技学院.冶金与材料工程学院
一、课程概况
1、课程名称：《材料物理性能》 2、课程性质：功能材料本科专业的一门专业平 台课. 3、研究内容：主要围绕金属材料和无机非金属 材料的物理性能、影响因素、测试方法、原理 及相关应用等展开讨论。
主要内容：材料的电学性能（重点）、材料的磁学性 能（重点）、材料的光学性能、材料的弹性与内耗
3、学习研究方法： ①经验方法在大量占有实验数据的基础上，对数 据的分析处理，整理为经验方程，用以表示它们 的函数关系。; ②理论方法从机理着手，即从反映本质的 基本 关系出发，按照性能的有关规律、建立物理模型 ，用数学方法求解，得到有关理论方程式。
本科生学习：一方面是知识学习，另外一方面是方法的学 习（学会自学）。