摘要多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点。
多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体，借助日益普及的高速信息网，可实现计算机的全球联网和信息资源共享，因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等诸多行业，并正潜移默化地改变着我们生活的面貌。
通过多媒体作品的制作，让我们熟悉多媒体技术的作品制作的主要工具，掌握多媒体作品制作的主要流程和思想，能够做到具体选用一款主流多媒体工具开发制作多媒体作品，通过作品体现多媒体的集成性、交互性和多样性等特征，让我们学到了很多东西，多媒体技术的很好运能过给我们带来很多方便。
关键字：多媒体技术、图像、目录一多媒体技术基础11．1多媒体技术的定义11.3 社会需求1二Author ware基础22.1.Author ware简介22.2主要特点2三C语言上机考试题制作33.1 整体流程33.2 素材收集43.2.1考试系统背景图片的收集43.2.2处理收集的照片和制作5四功能的实现104.1单选的实现104.2判断的实现154.3 填空的实现18五总结20六致谢20七参考文献21一多媒体技术基础1．1多媒体技术的定义多媒体技术是计算机交互式综合处理多种媒体信息──文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性的技术。
多媒体技术是多学科与计算机综合应用的技术，它包含了计算机软硬件技术、信号的数字化处理技术、音频视频处理技术、图像压缩处理技术、现代通信技术、人工智能和模式识别技术，是正在不断发展和完善的多学科综合应用技术。
1.2 基本特点多媒体是融合两种以上媒体的人——机交互式信息交流和传播媒体，具有以下特点：1、信息载体的多样性；2、多媒体的交互性；3、集成性；4、数字化；5、实时性。
1.3 社会需求社会需求是促进多媒体技术的产生和发展的重要因素。
希望计算机能做更多的事情，要求计算机在多领域、多科学吹多重信息。
多媒体技术产生的社会需求主要体现在一下方面：1、图形和图像处理的需求；2、大容量数据存储的需要；3、音频信号和视频信号处理的需要；4、界面设计的需要；5、信息交换的需要；6、高科技研究的需要；7、娱乐与社会活动的需要。
除了上述主要的社会需求外，在医学、交通、工业产品制造，以及农业等多方面也都构成了社会需求，全方位的社会需求是多媒体技术应用领域更为广泛，其发展将永无止境。
二Author ware基础2.1. Author ware简介Author ware是美国Macromedia公司的一个优秀的交互式应用程序制作软件。
利用这个软件，可以使用图像、文本、动画、数字电影和声音等信息来创作一个交互式应用程序。
交互式应用程序既可以用来介绍一个演示过程（例如：介绍一个软件具体的使用方法），也可以用于显示一个动态的过程（例如：演示太阳升起的过程），还可以用于播放一段数字电影或者视频文件（例如：用户利用视频卡输入一个视频文件，然后用Author ware编制一个播放程序来播放这个输入的视频文件）。
Author ware程序开始时，新建一个“流程图”，通过直观的流程图来表示用户程序的结构。
用户可以增加并管理文本、图形、动画、声音以及视频，还可以开发各种交互，以及起导航作用的各种、按钮、菜单。
Macromedia Director的电影业可以整合到Author ware项目中。
Xtras或add-ins，也可以用于Author ware功能的扩展，这类似于HyperCard的XCMD。
通过变量、函数以及各种表达式，Author ware的力量可以进一步地被开启。
2.2 主要特点它是美国Macromedia公司开发的一种多媒体制作软件,在Windows环境下有专业版(Author ware Professional)与学习版(Author ware Star)。
Author ware这种通过图标的调用来编辑流程图用以替代传统的计算机语言编程的设计思想。
Author ware具有自己的特点，主要表现在：1、面向对象。
把各种多媒体功能集成为图标，这些图标就是“对象”。
2、具有交互性。
可生成带有控制功能的按钮、菜单，并可设置带有交互作用的选项等。
3、支持的对象很多。
例如，文字、图像、动画、声音以及视频信号。
4、灵活地结构。
可根据多媒体演示的需要，灵活地设计流程的走向和分支，通过图标和流程线的多种组合方式，产生多层次、多页面的复杂结构。
5、文件独立性。
成品文件能够制作EXE格式的可执行文件，对系统的依赖性少。
三C语言上机考试题制作3.1 整体流程3.2 素材收集3.2.1考试系统背景图片的收集利用百度图片进行搜索相关的电脑图片，有相关联的下载下来备用。
还有好看的字体，按钮等都相应的下载下来备用。
对照片的处理一般都用Photoshop cs 软件，我在处理背景照片的时候主要针对照片的背景、亮度、清晰度进行修改，对背景不好看的首先把人物用魔棒、套索工具抠出来，找一个好看的背景组合成一X让人满意的照片；对照片亮度、清晰度不好的照片调整照片的色相和饱和度以及调整色彩平衡、亮度、对比度进行调整。
3.2.2处理收集的照片和制作进入系统开始考试选择单选单选答题卡判断判断答题卡填空总分考试结束四功能的实现4.1单选的实现单选初始化代码：DX:=""DX2:=""DX3:=""DX4:=""DX5:=""DX6:=""DX7:=""DX8:=""DX9:=""DX10:=""DX11:=""DX12:=""DX13:=""DX14:=""DX15:=""DX16:=""DX17:=""DX18:=""DX19:=""DX20:=""S1:=""S2:=""S3:=""S4:=""S5:=""S6:=""S7:=""S8:=""S9:=""S10:=""S11:=""S12:=""S13:=""S14:=""S15:=""S16:=""S17:=""S18:=""S19:=""S20:=""total:=""选择选项代码：DX:="A"DX:="B"DX:="C"DX:="D"下一题代码：Go To(IconID"2题.jpg") 上一题代码：Go To(IconID"5题.jpg")计算代码：if DX="B" thenS1:="√"total:=total+3 elseS1:="X"end ifif DX2="C" thenS2:="√"total:=total+3 elseS2:="X"end ifif DX3="A" thenS3:="√"total:=total+3end ifif DX4="D" thenS4:="√"total:=total+3 elseS4:="X"end ifif DX5="C" thenS5:="√"total:=total+3 elseS5:="X"end ifif DX6="B" thenS6:="√"total:=total+3 elseS6:="X"end ifif DX7="D" thenS7:="√"total:=total+3 elseS7:="X"end ifif DX8="B" thenS8:="√"total:=total+3 elseS8:="X"end ifif DX9="D" thenS9:="√"total:=total+3 elseS9:="X"end ifif DX10="D" thenS10:="√"total:=total+3 elseS10:="X" end ifif DX11="B" thenS11:="√"total:=total+3 elseS11:="X" end ifif DX2="A" thenS12:="√"total:=total+3 elseS12:="X" end ifif DX13="A" thenS13:="√"total:=total+3 elseS13:="X" end iftotal:=total+3 elseS14:="X"end ifif DX15="C" thenS15:="√"total:=total+3 elseS15:="X"end ifif DX16="B" thenS16:="√"total:=total+3 elseS16:="X"end ifif DX17="D" thenS17:="√"total:=total+3 elseS17:="X"end ifif DX18="D" thenS18:="√"total:=total+3 elseS18:="X"end ifif DX19="D" thenS19:="√"total:=total+3 elseS19:="X"end ifif DX20="B" thenS20:="√"total:=total+3 elseS20:="X"end if4.2判断的实现判断框架判断初始化代码：a1:=""a2:=""a3:=""a4:=""a5:=""a6:=""a7:=""a8:=""a9:=""a10:=""q1:=""q2:=""q3:=""q4:=""q5:=""q6:=""q7:=""q8:=""q9:=""q10:=""w1:=""w2:=""w3:=""w4:=""w5:=""w6:=""w7:=""w8:=""w9:=""w10:=""total1:=""判断计算代码：if a1="√" thentotal1:=total1+3w1:="√"elsew1:="X"end ifif a2="X" thentotal1:=total1+3w2:="√"elsew2:="X"end ifif a3="X" thentotal1:=total1+3w3:="√"elsew3:="X"end ifif a4="√" thentotal1:=total1+3w4:="√"elsew4:="X"end ifif a5="√" thentotal1:=total1+3w5:="√"elsew5:="X"end ifif a6="√" thentotal1:=total1+3w6:="√"elsew6:="X"end ifif a7="X" thentotal1:=total1+3w7:="√"elsew7:="X"end ifif a8="X" thentotal1:=total1+3w8:="√"elsew8:="X"end ifif a9="X" thentotal1:=total1+3w9:="√"elsew9:="X"end ifif a10="√" thentotal1:=total1+3w10:="√"elsew10:="X"end if4.3 填空的实现填空的构架填空初始代码：fs3:=0填空计算代码：{fs3}_计算总分代码：{fs3+total+total1}返回代码：GoTo(IconID"主界面.jpg")五总结首先，我了解到要做多媒体课件，你需要掌握一些其他的图像、声音、视频等加工处理软件的技能，你还可以下载一些新鲜字体的模板加入到电脑中，这样会让你的课件更加鲜活，生动，引发视觉、听觉等感官，使课件更加引人入胜，更加有吸引力，是同学们可以主动的被课件所吸引，主动学习本门课程。