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一年级语文阅读理解训练题集

(一)我是一粒(lì)种子。

春天到了,我发芽了。

谢谢太阳和雨水,是他们帮助我长大。

现在,我已经长得很高了。

到了秋天,我就会结出果实,农民看了可高兴啦!1、选择合适的量词填空。

个粒滴一()种子一()太阳一()雨水2、在括号里正确的读音下面画“--------”①我已经长(cháng zhǎng)得很高了。

②我会结(jiējié)出果实。

3、短文共有_______句话,请用“/”和数字在文中标出来。

4、“我”是什么?“我”是_____________________。

5、“我”在什么时候发芽?什么时候结果?“我”在发芽,结果。

6、选择正确的答案,对的在括号里打“√”“是他们帮助我们长大”中的“他们”指的是:①春天和农民()②太阳和雨水()③阳光和春天()(二)深秋了,树叶渐渐地黄了,一阵秋风吹来,片片黄叶从树上慢悠悠(yōu)地飘落下来,就像许多黄蝴蝶从树上飞下。

我捡姑姑留下的影子。

1、短文共有_______句话,用“/”标出来。

2、填上合适的量词。

一()秋风一()黄叶一()书一()蝴蝶3、树叶是在什么时候变黄的?树叶是在____________变黄的。

4、黄叶从树上落下来像什么?黄叶从树上落下来像________________。

5、深秋的落叶多不多?从哪两个词看出来的?在文中用“△△”标出来。

6、“我”把什么东西小心地夹在书本里?“我”把____________小心地夹在书本里。

7、“我知道这是秋姑姑留下的影子”,秋姑姑留下的影子是什么?在正确的答案后打“√”秋风()树叶()落叶()黄蝴蝶()(三)小袋鼠,蹦蹦(bèng)跳,唱着歌儿上学校。

小袋鼠,我问你:为啥不背小书包?小袋鼠,眯眯笑,拍拍肚子让我瞧:肚子上,肉口袋,1、连一连唱着书包拍拍眼睛骑着木马咧咧(liě)肚子背着歌儿挤挤嘴巴2、“我”问了小袋鼠一个什么问题?请用“-------”画下来。

3、不背书包上学的是谁?请在下面正确的答案后面打“√”小老鼠()小袋鼠()小松鼠()4、小袋鼠不背书包上学的原因是:①小袋鼠不爱学习,不肯上学。

()②小袋鼠偷懒(lǎn),让爸爸妈妈帮他背书包。

()③小袋鼠的书包就在自己的身上。

()5、小袋鼠的书包在哪里?请用“~~~~”画出来。

原来,小袋鼠的书包就是__________________。

6、“瞧”的左边是个“目”,意思是与眼睛有关。

“拍拍肚子让我瞧”,就是“拍拍肚子让我________。

”(四)我的生日蛋糕(gāo),好圆好大,金黄金黄,就像是一个太阳。

我把“太阳”切了,分给每个小朋友。

你一口,他一口,每人都有一口阳光。

不信,你就尝尝。

1、“我”的生日蛋糕是什么样的?什么颜色的?“我”的生日蛋糕___________,______________。

2、“我”的生日蛋糕像什么?“我”的生日蛋糕像___________________。

3、太阳有甜味吗?这个太阳指的是什么?太阳_______________,这儿太阳指的是_________________。

4、“你一口,他一口,每人都有一口阳光。

”意思是:()①每个人都吃到一口阳光,冬天就不怕冷了。

②每个人都吃到一口阳光,晚上就能看得见了。

④每个人都吃到一口蛋糕,每个人都能分享到快乐。

(五)河马大伯在卖气球。

五颜六色的气球用绳子拴(shuān)在货(huò)架(jià)上,好耀(yào)眼呦!小老鼠想买气球,可他没有钱,怎么办呢?正巧(qiǎo),河马大伯打了个哈欠(qian),闭上眼睛打起盹(dǔn)来。

小老鼠悄悄地跑过去,咬断一根拴气球的绳子,抓住气球的尾巴转身便跑。

谁知气球的浮(fú)力大,载着他向空中飘去,越飘越高,小老鼠慌了,想松开手,又怕自己被摔伤,只好拽(zhuài)着气球飘。

最后飘到哪儿去了呢?谁也不知道。

1、短文共有______个自然段,第一自然段有_______句话。

2、谁在卖气球?______________在卖气球。

3、小老鼠为什么不去买气球而要偷气球?因为小老鼠________________________。

4、“河马大伯打了一个哈欠,闭上眼睛打起盹来”是说:()①河马大伯假装闭眼睛,好让小老鼠偷气球。

②河马大伯累了,困了,闭上眼睛休息一会儿。

5、小老鼠是怎么偷气球的?用“----”画出有关句子。

6、为什么气球会越飘越高?想想这是什么气球?因为__________________,所以气球越飘越高。

这是____气球。

7、小老鼠拽着气球飘是因为:()①小老鼠想到空中看看风景。

②小老鼠不敢松手,怕自己被摔下来。

④小老鼠舍不得气球飞掉。

(六)小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法。

晚上,小山羊给小白兔送来了三盆花:牵牛花、午时花、夜来香。

太阳出来了,小白兔还睡在床上打呼噜(lu)。

牵牛花开了,举起小喇叭(lǎba)大声吹着:“呜拉哇,呜拉哇,小白兔,起床啦!”太阳升到头顶(dǐng),小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。

午时花开了,笑嘻嘻地叫:“小白兔,该吃午饭啦!”天黑了,小白兔还不想睡觉。

夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着:“小白兔,八点钟啦,快睡觉吧!”小白兔有了三种花,起床、吃午饭、睡觉,再也不会忘记了。

1、短文共有______个自然段,标出段落号。

2、谁送给谁三盆花?__________送给________三盆花。

3、小山羊为什么要送给小白兔三盆花?用“____”画出小山羊送花的原因。

4、太阳升到头顶是什么时间?太阳升到头顶是____________。

5、把下面三种花和它们开花的时间用“____”连起来。

牵牛花中午夜来香早上午时花晚上6、小白兔有了________、________、_______,再也不会忘记时间了。

7、给下面句子加上正确的标点符号。

午时花开了 笑嘻嘻地叫□小白兔□该吃午饭啦□(七)柳树的头发又细又长,在微风中飘飘荡荡(dàng)。

燕子飞来想给她剪(jiǎn)短,柳树说:“不剪不剪,短发哪有长发漂亮!”蝴蝶飞来想给她打个发结,柳树说:“不必不必(bì)我喜欢自自然然、大大方方。

”春雨说:“我来给你洗洗头发吧!”柳树说:“好,好,谢谢,谢谢!你让我的头发更青翠、更清洁、更漂亮!”1、你能写出和下面一样重叠的词吗?飘荡——飘飘荡荡高兴——________ 大方——___________2、“短发哪有长发漂亮!”意思是:()①短发没有长发漂亮。

②短发比长发漂亮。

③短发长发都漂亮。

3、燕子想给柳树剪短发,蝴蝶想给柳树的头发打结,柳树同意吗?同意()不同意()4、春雨要给柳树洗头发,柳树同意吗?柳树是怎么说的?用“~~~~”画出来。

5、柳树的头发是什么样子的?什么颜色的?柳树的头发____________,是___________的。

6、“青翠”的“翠”指的是绿色,“青”也指颜色,有三种:①绿色;②蓝色;③黑色。

想一想,“青翠”是什么颜色?“青”在短文中应该是_____色。

7、柳树的头发就是什么?柳树的头发就是_____________。

(八)一座小小的荒(huāng)岛上住着一只小熊。

小熊感到孤(g ū)零零的,每天睡觉都梦(mèng)见和许多朋友在一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?”云儿不说话,飘来飘去变成了一棵树。

小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。

一年两年,小树苗长大了,漫(màn)山遍野,绿叶成荫。

一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!”许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。

远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来了:“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”小熊高兴极了,不停地说:“欢迎(yíng)你们!欢迎你们!”1、短文有______个自然段,标出段落号。

2、填上合适的量词。

一()桥一()云一()树一()熊一()象一()鸟3、小熊为什么会感到孤零零的?用“~~~”画出有关句子。

4、孤零零的小熊有什么想法?小熊想:__________________________________________________。

5、云儿变成一棵树,是想告诉小熊什么?云儿变成一棵树,是想告诉小熊______________________________。

6、从哪儿看出小熊种了许多树?在这些词下面打上“△”。

7、“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”“这儿”指什么地方?“我们”是谁?“这儿”指的是______________,“我们”指的是________________。

(九)一天,小白兔在森林里采蘑菇(mógu),迷了路,心里又急又怕,不小心摔了一跤(jiāo),腿扭(niǔ)伤了,坐在石头上哭了起来。

小花鹿看见了,连忙跑过去,拉着小白兔的手说:“小白兔,你为什么苦哇?”小白兔说:“我不小心扭伤了腿,不能回家了。

”小花鹿安慰(wèi)小白兔说:“不要紧,你家住在哪儿?我送你回家好吗?”小白兔说:“好,谢谢你。

”小花鹿一边替小白兔擦眼泪,一边说:“快别哭了,看你把眼睛都哭红了。

”说着小花鹿背着小白兔,送她回了家。

1、写出三个和下面一样的词。

又急又怕又____又____ 又____又____ 又____又____2、小白兔摔跤的原因是:()①找不到妈妈,急得摔了跤。

②迷了路,又急又怕,摔了一跤。

③遇到了大灰狼,吓得摔了一跤。

3、小花鹿问小白兔为什么哭,小白兔是怎样回答的?用“~~~”画出小白兔说的话。

4、小花鹿安慰小白兔时说了什么?用“——”画出来。

5、小花鹿是怎样送小白兔回家的?小花鹿___________________,送她回家了。

6、“小花鹿一边替小白兔擦眼泪,一边安慰小白兔。

”你能用“谁一边干什么,一边干什么”写一句话吗?________一边_____________,一边__________________。

(十)一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了一只猴子。

猴子告诉它:“村子的井(jǐng)里有水。

”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔(xián)到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。

这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。

”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够(gòu)。

1、短文写了______和______之间发生的故事。

2、短文共有_____个自然段,标出段落号。

第____自然段写乌鸦用老办法打水。

第____自然段写乌鸦喝到了水。

3、在短文中找出合适的量词填空。

一()石子一()井一()水4、猴子一共说了_____次话,用“~~~”画出来。

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