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篇一：网络技术部工作总结20XX-20XX信息与智能工程系网络技术部工作总结一、部门概况随着期末临近，学生会20XX—20XX学年的各项工作也已接近尾声。

网络部作为学生会的分支，一年来在校团委学生会主席团的领导下，在网络部各位部长的齐心努力下，在其他各兄弟部门的大力支持下，各项工作顺利进行，部门建设进一步完善，人员素质进一步提高，但是由于时间﹑精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约，网络部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。

二、网络部的工作1．圆满完成纳新。

新生入学初，在统一安排下开展纳新，共吸收新部员15人。

男生13人，女生2人，构成了组织基础。

精简了成员数量，并对精简后成员认真进行考察，并让其独立处理一些活动，提高办事能力，培养成员责任感，纪律性，加强部内团队协作性。

在后期重点培养优秀成员，并取得显著成绩。

20XX—20XX学年网络部成员（17人）：思想汇报专题部长：杜弘毅、朱建宇部员：苏洲、陈凯、李旭、周岩岩、李乐、徐欣欣、吴昌兰、孙磊、洪洋、陈洪克、周典凯、朱旭升、朱鹏伟、邵琪、韦晓旭2．实行部门例会制度。

在学生会的统一要求下执行例会制度，每周举行一次网络部例会，时间为每周的周二中午十二点半并进行详细的会议记录。

3.为加强新生专业技能知识，指导他们进行ps、系统安装等技术的学习4．相关活动：20XX年5月网络部举办的“汉字英雄”活动为了让同学打造展示自己掌握汉字水平和个性的机会，让同学们认识和重感中华文字的魅力，于是积极开办弘扬和传承优秀传统文化的原创文化。

为同学打造展示自己掌握汉字水平和个性的机会，让同学们认识和重感中华文字的魅力。

在本次活动中也反映出一些问题，比如汉字书写的不规范，熟悉汉字书写的正确性以及只知读音不明其意等现象。

所以我们建议同学们在今后的学习，生活中“学好语文、写好汉字”，加强对汉字的重视，创造性的学好语文知识，把汉字这一本民族特有的文化发扬光大。

赛后，同学们纷纷表示：这次《汉字英雄》的活动让大家受益匪浅，不但多认识了好多字，还了解了很多汉字知识，以后更要多读书、多认字，争当“汉字英雄”！以下是本学年网络部活动照片：三、部门总结1.对于本学年网络部总体工作的总结如下：范文TOP100①宣传阶段，干事积极性不高，由于临近期末，时间不充裕，造成宣传力度不足，宣传时间紧迫。

②进行阶段，由于干事们将所需要的东西进行了充分的整理和准备，并没有出现较大的失误，集赞的想法是好的，但是没有达到想要宣传活动的目的。

其次，没有充分考虑到奖品的分发问题，造成临时改变集赞规则，影响了学生会的声誉。

③总结阶段，干事进行了深刻的反思，在例会上陈述了自己的工作不足的地方。

但是并没有认识到事情的重要性，浮躁心理太重。

④部门内部管理不够健全，经常出现干事例会请假或者他们对分配给他们的工作表现出积极性不高的现象。

导致内部工作经常性的由一部分人完成，无形中增加了其他人的劳动量和负担。

2.对以后工作的建议：①.希望学生会各部门继续配合相互的工作。

②.希望学生可以更积极的参加活动。

四、新学期工作准备1.培养新部员，为学生工作建设培养后备力量。

帮助他们了解学生会的工作，增强他们的技术能力，新生们激昂的活力和饱满的热情，以及出众的才华，他们的加入将为学生会注入新鲜的血液，相信学生会的工作定会更上一层楼！2.范文写作全力配合其他部门的各项活动。

每一个部门都有自己的品牌活动，都离不开彼此的互相支持，网络部将会不断地努力，进而促进活动的完满。

3.在今后的工作中，网络部也在校团委书记老师的带领下，在同学们的热情配合的基础上，积极配合其他部门的工作，保持脚踏实的工作作风，同时不断提高工作成绩，全方位完善自己，为学校服务，为学生服务！信息与智能工程系团总支网络技术部20XX年6月篇二：计算机网络技术工作总结计算机网络教学总结东方市职业技术学校耿祥军本学期我担任计算机班的《计算机网络技术》课的教学。

通过上学期的教学对学生也有所了解，学生的生源比较复杂，计算机水平差异很大。

有的学生经常上网聊天、玩游戏，接触计算机比较频繁；有的学生除了上课时间很少接触过计算机；有的学生能较好的掌握Windows操作系统、Office等基本操作；而个别学生打字也挺费劲。

对计算机水平差别如此之大的教学对象，如何有效地开展《计算机网络技术》课程教学，对我们来说是一项巨大的考验。

一共有26名同学，10男，16女，学习成绩优秀者18人，良好者5人，合格者1人，待优生2人。

以下是本人在教学实践中进行的思考和探索以供交流探讨：一、分层次开展教学，培养学生的健康心理由于学生的基础参差不齐，分析能力和理解能力也各不相同，精品为了培养健康的学习心理，本着“面向全体”、“全面发展”的教育思想，我在工作中积极探索分层次教学法，把握差异，因材施教，力争使每个学生都能在自己原来的基础上有所提高。

首先结合学生的基础情况成立学习小组，每组都包括基础较好、基础一般、基础较弱的同学，并选出基础较好的同学担任小组长、小老师。

其次教学过程中按难、中、易分层提出不同的学习任务，学生根据自己的具体情况选择学习任务，譬如基础较弱的同学可以“易”级任务作为学习的起点，完成该级别的任务就算达到了学习目标，鼓励同学们在完成较易任务的基础上应继续研究较高级别的学习任务。

在任务的驱动下，教师引导学生进行自主探究和小组合作学习，充分发挥学习小组的能动作用，互帮互学，相互促进，既调动学习基础好同学的学习积极性，也使基础较差的同学在合作学习中体验成功，激发兴趣。

当然，学习成绩的评定也不再实行一刀切，同学们只要完成了与自己基础相当级别的任务就能得满分，完成较高级别的任务还有适当的鼓励分；高层次的同学若能积极地帮助其他同学也有适当的加分；积极展示自己的学习成果，有所创新的同学更是大大奖励，这样有效地制止了那些不听讲、玩游戏、窃取他人劳动成果的行为，使得同学们大都****融入到课堂学习中去。

另外，在实际学习过程中，我还发现有些在计算机学习方面有特长的学生，最全面的课堂上常常出现“吃不饱”的现象。

为了真正体现因材施教的教学思想，我因势利导鼓励他们进行超前学习，并给他们提供方便，如借学习资料给他们、常和他们通过QQ、E—mail等工具进行交流、辅导他们参加计算机竞赛等。

通过自主超前学习及教师辅导，一部分学习尖子脱颖而出，计算机操作水平大大提高，普遍掌握了目前常用的一些流行软件，如压缩软件Winzip、动画设计软件Flash、以及常用下载工具、播放软件、网络安全软件等的使用方法。

二、精心设计学生活动，培养学生的个性发展作为教师，我们所培养的应该是全面发展、全体发展与个性发展的学生。

现代教育要求教师重点发展学生的个性，提高其创新能力。

譬如说有些教学内容需要理解记忆，且枯躁无味，这就要求教师在准备教学时应努力将枯躁变为有趣。

另外，为激发学生学习计算机的积极性，我们常举行计算机技能竞赛，以培养学生的个性发展。

丰富多彩的竞赛活动一方面激发了学生的学习热情和兴趣，同时也通过活动促进学生挖掘潜能，培养学生的个性发展。

三、强调创新精神，培养学生的自主学习能力社会需要的创造力的创新型人才，而创新型人才的培养，和我们每一个教育工作者有着极其紧密的联系。

首先要求教师具备现代教育的科学观念，具备改革和创新意识；其次要求教师应以人为本，尊重学生的主体意识，鼓励学生质疑发问，为他们创造民主、和谐、宽松的学?*瘴В嘌蔷哂谢粽健贫簧峤写葱禄疃枰牧己闷分省＝萄е校攵灾兄把不侗晷铝⒁臁⒆非蟾鲂缘奶氐悖以诓贾醚叭挝袷蓖怀隽榛?/p>性，给学生充分的想象发挥空间，从而使学生“乐学”、“会学”。

例如让学生设计各式各样的板报；为课文设计课件等。

板报供班级出黑板报的同学参考，课件给其他老师上课用。

看到自己出的板报变成班级的黑板报，自己的课件上课大家都在看，学生很有成就感。

四、教学标准与社会接轨，鼓励学生参加等级考试教师在教学过程中注重对学生进行非智力因素的培养，如语言沟通能力，团结协作能力，自律能力和自我管理能力等。

对于中职学生来说，《计算机网络技术》课程教学的目标是使学生掌握计算机基础知识与应用技能，为今后的学习、生活、工作打下坚实的基础。

那么如何判断学生是否掌握了计算机基础与应用技能？掌握到什么程度？是否达到了教学目标？参加计算机操作水平考试（如全国计算机等级考试），取得等级考试合格证书是得到社会认可的一个普遍途径。

上课有目的，学生听课有动力。

当然，教无定法，贵在得法，教学中注重以学生为主体，以能力培养为主线，使学生在学习和实践中尝到成功的快乐，这是计算机教学的关键所在。

20XX年7月7日篇三：20XX年网络管理员工作总结20XX年网络管理员工作总结时间飞逝，眨眼间一年过去了，作为公司的一名网络管理员，在公司及各部门同事的帮助下，完成了工作中的各项工作，为今后更好的工作，完善不足，特此将我一年的工作情况做一总结并向领导汇报如下：一、工作总结：工作内容：主要包括公司计算机软硬件维护、管理，保证公司计算机及相关网络产品的正常工作，软件在使用过程中出现问题的及时解决，防止计算机及整个网络被病毒攻击，以及公司计算机的相关产品，例如打印机，复印机的日常故障维护及共享设置和公司域名邮箱及相关服务（ERP、文件）的管理等。

工作完成情况：在日常工作中，及时响应了各部门软件、硬件、网络、电话、打印机等维护。

公司目前（盈创+生产）由于机器较多日常出现故障的情况较为常见，主要电脑故障有：硬件故障，系统故障，网络故障，软件故障；很多机器由于长时间的使用，导致系统中存在大量垃圾文件，磁盘系统文件也有大部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统；另外是一些网络故障，线路问题和电话跳线分配等；做到了尽可能的降低设备使用故障率，在其出现问题的时候，及时响应解决问题，保证了公司计算机的正常使用。

二、自我反思：这一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的岗位上，努力做好本职工作。

回顾这一年来工作，我思想上、学习上、工作上取得了很多进步。

但我也认识到了自己的不足：1.有时候在一些突发故障比较集中的时候，没有分清轻重缓急，科学的去安装时间解决问题，从而导致少数问题处理不及时。

2.自己的思路还很窄，对现代网络技术的发展认识还不够全面，自己对新技术的掌握还不够多，有太多需要学习的东西。

3.和领导的沟通相对较少，只顾工作，很多工作因为没有及时和领导沟通清楚，使得一些工作结果和领导想的有一些差距。

三、新年展望：对于来年工作计划，根据今年的工作总结以及针对自己的不足，我也做了初步设想：1.在急需完善公司网络的同时，加强理论和新技术的学习，不断提高自身综合素质水平，把工作做到更好。