小学阅读理解解题思路
人物描写手法分类：1、正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌
2、侧面描写：环境描写，景物描写，衬托，对比
3、细节描写。

人物描写的作用主要有：
1、反映人物的品质特征、人物性格特征、人物精神风貌。

2、表现人物身份或地位等；
3、反映人物的心理、情绪；
4、为下文某一内容作铺垫；
答题公式：这个句子采用了……描写手法，通过……（具体描写手法举例），表现了人物……的特点。

说明文词语作用题：
一、分析加点词语表达效果
1、解释词语在文中的意思
2、答出这个词说明了事物怎样的特征
3、说明这个词符合实际，具有科学性（激发读者的阅读兴趣）
答题公式：“XX”词的意思是……，准确说明了某事物的……特性，符合实际，具有科学性。

二、词语是否删掉或互换
1、确定态度
2、原词的意思或者内容
3、写出所换词语的意思或内容
4、说明换（删）了之后意思有何改变，原词体现了说明文语言的准确性、科学性
答题公式：1、不能删。

因为“……”词在这里表……的意思，去掉后变成了……，与事实不符/太绝对，这个词语的使用体现了说明文语言的准确性、科学性。

2、不能换。

因为“……”（原词）在这里表……的意思，“……”（要换的词）的意思是……。

换掉后意思变成了……，与事实不符/太绝对，原词体现了说明文语言的准确性、科学性。

词语作用题：
一、理解词语的本义
二、理解词语在文中的含义
三、分析词语的效果：表达了人物……的心情（精神、想法），表达了……的特点；表达了……的情感。

1)从修辞角度分析：修辞手法+词语表现特点+表达效果
2)从词性角度分析：词性（动词/形容词等）+词语表现特点+表达效果
3)从感情色彩角度分析：感情色彩判断（褒义贬用/贬用褒用）+词语表现特点+表达效果
开头段落作用题：
内容上作用：
1、开篇点题
2、交代故事背景、时间、地点、原因
3、为下文埋下伏笔或铺垫
4、设置悬念，吸引读者
结构上的作用：
1、总领全文
2、引起下文
3、首尾呼应
线索类题：
有的直接明确某事物是文章的线索，有的说某事物是文章的文眼，有的说文章是围绕某个内容展开的，其实质都是考查文章的线索。

寻找线索的方法：
（１）结合标题内容，寻找文章线索
（２）纵观全文，找出贯穿全文的事物、时间、地点、人物、情感。

记叙文的线索主要有以下几种：
1）以实物为线索2）以人物为线索3）以事件为线索4）以时间为线索5）以地点为线索6）以作者的思想感情为线索
答题步骤：（1）以某线索为中心概括文章情节
（2）答出线索作用：使文章脉络清晰，推动情节发展
答题公式：本文的线索是……，写出了……这样安排能够使文章脉络清晰，推动情节发展，突出文章的中心内容。

环境描写（人物所处的社会环境或自然环境）常见的作用：
1、交代故事背景（时间、地点）
2、营造或渲染某种气氛，为下文作铺垫/制造悬念
3、衬托人物的心理、情感或反映人物的性格、境遇
4、推动或暗示情节的发展
文章标题的常见作用：
1、概括标题的内容
2、设置悬念、激发读者阅读兴趣
3、点明文章中心，表现作者情感
4、作为文章的线索，贯穿全文
5、标题运用的修辞手法或写作手法的作用，如象征、比喻、一语双关等。

重点句子在文章中的作用：
结构上：1、设置悬念，引出下文（大多出现在文章开头）
2、铺垫（一般出现在文章开头或前半部分）
3、承上启下（过渡句，一般出现在文章中间部分）
4、照应前文（一般出现在文章靠后部分）
5、点明主旨
内容上：1、内容：句子写了什么
2、形式：描写手法修辞手法
3、情感：作者的情感
人称作用：1、第一人称：亲切、自然、真实
2、第二人称：拉近与读者的距离，便于感情交流
3、第三人称：客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论 省略号作用：
1、表示语意未尽
2、表示说话断断续续
3、表示静默或思考
4、表示引文或引述的话有所省略
叙事方式总类：顺叙，倒叙，插叙
倒叙作用：1、内容上：突出文章中心思想
2、结构上：使文章结构富于变化，避免平铺直叙
3、表现效果上：使文章曲折有致，制造悬念，引人入胜
记叙文六要素：人物、时间、地点、事情的起因、经过、结果
修辞鉴赏题：
1、找出修辞手法
2、联系上下文，体会修辞的表达效果
答题公式：1)运用的比喻的修辞手法，把xx比作了xx，生动形象地表现了（事物）……
的特点，表达了（人物）……的情感。

2)运用的拟人的修辞手法，把xx拟人化，生动形象地表现了……（或描绘出……的
画面，写出事物……的特点），表达了（人物）……的情感。

3)运用的夸张的修辞手法，联想奇特富于情感，突出了（事物）……的特点，表达了
（人物）……的情感。

说明文中的说明方法：
1、举例子：答题模式：文章举了……例子，具体有力的说明了（事物）事理……的特点。

2、作比较：答题模式：把xx跟XX加以比较，突出强调了（说明对象）的……特点。

3、列数字：答题模式：运用了列数字的说明方法，具体有力的说明了事物……的特点，使文章更有说服力。

4、打比方：（通过比喻的修辞手法来说明）答题模式：生动形象的说明了（事物）……的特点，使（事物）更具体，形象，准确，同时增强了文章的趣味性。

写景文章结构划分：总分、总分总、分总。

写景文章顺序划分：
1、按时间顺序：（四季、早中晚）
2、按空间顺序。

（上到下、左到右、远到近、东到西、四周到中间、整体到局部……）
3、按游览的先后顺序。

（移步换景）
4、按不同景物类别。

（先按总分等结构划分，再考虑分写的顺序。

如果没有总分等结构，就按顺序划分）
概括文章的主要内容：
1、（写人类）：主人公做了什么，结果如何
2、（记事类）：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
3、（写景类）：谁游览了哪里，先看到什么，又看到什么、展现了景物哪种美
作者描绘了什么风光/风情/景物，写出了他们怎样的特点
4、（状物类）：文章从哪些角度，表现了某物的哪些特征（形状、颜色、性能等）
文章写了A事物什么特点，以及B事物什么特点
其他方法：
1、扩展文章题目，概括文章主要内容
2、合并段落大意，概括文章主要内容
3、摘录重点句段，概括文章主要内容。