组建“徐医爱心家教团队策划书
一、活动背景
现在中小学生迫于学业压力，每天都在学海中徜徉，为了让自己的孩子能在学习方面出类拔萃，在班级名列前茅，各位家长都给孩子开小灶。
找家教之风气瞬时风起云涌，各地家教中心也如雨后春笋般，开满祖国大地。
但是很多家教中心都是私人承办，然后召集一堆大学生做其家教中心的老师，学费不可谓不昂贵，但是各位学生家长仍然不顾一切的向上冲，他们的标语就是：“为了孩子的学业，钱不是问题，成绩提上去才是关键，考上大学就睡最好的回报，为此，之前的付出都是值得的。
”
然而，尽管有家教中心，也不能满足家长的需求，家长们对家教可谓如饥似渴，但是却没有门路，而我们学校学生对兼职的需求呼声很高，经我们调查发现，在大学生兼职中，学生对家教的满意度最高，但是我们学校学生也毫无门路。
二、活动目的
为了服务社会，减轻以我校为中心向四周辐射尽可能大的范围的学生家长的经济压力；为了应对目前我校学生对兼职的要求和响应学生追求能充分发挥自主能动性，做比较适合自己的兼职——家教；同时继续履行我们社团为学生提供兼职的责任和义务，特在我校举行此次活动，同时惠及我校学生和社会。
三、活动对象
我校全体在校学生
四、活动主题
“关爱社会共筑美好人生”
五、活动单位
主办单位：徐州医学院药学院
主办单位：优兰德俭学工社
六、活动时间与地点
阶段（名称）时间地点宣传——校内外
报名
3月8日到3月10日
3月3日到3月7日
中午：10点30到12点30
一食堂门口
初赛
3月11日
晚上：7点到9点
D404(暂定）复赛
3月14日
晚上7点到9点
C101（暂定）七、活动内容与流程
宣传
宣传
报名初赛复赛
项目内容
活动经费来源1）请药学院外联部以及本社团内部去外面拉赞
助及奖品
2）药学院团委进行资助
3）社会上各界人士资助
宣传方式1）前期宣传：传单：在学校张贴栏张贴、横幅：
75*100cm，至少一条；喷绘：（如果有条件）
2）后期宣传：家教团队组建好，以学校为中心向
四周辐射，以发传单为主，同时向学校周边小区，
发我们社团的名片
报名（不定）提交一份自身的简历（简历由自己制作，必须包
括自身擅长科目、能教什么程度的学生，其余自
拟）
1）电子稿：发到邮箱：1820212945@
2）纸质稿：一食堂门口
3）进行简历的筛选，选出20——30名学生参加
初赛
初赛（不定）步骤：（100分制）
1）自我介绍（2分钟）（40%）
2）才艺展示（3分钟）（30%）
4）现场提问（时间不定）（30%）
邀请嘉宾：药学院及其他学院各位表现良好的学
姐学长
复赛（12人）步骤：（100分制）
1）自我介绍，附加PPT，现场讲解（3分钟）（30%）
2）才艺展示（3分钟）（20%）
3）集体面试（时间不定）（20%)
4）情景模拟(30%)
将参赛学生分为3组，无领导讨论
邀请嘉宾：
药学院辅导员及部分老师
八、奖项设置
一等奖 1名
二等奖 3名
三等奖 4名
优秀奖 4名
九、活动预算
纸张：10元
横幅：35元
传单：200元
气球：20元
音响以及话筒：60元
总计：325元
附表：评分表（样表）
附表一：简历评分表
简历评分标准：（100分制）
1）主观内容（学生对自身评价性与描述性内容。
如自我评价、个人描述）（50%）
2）简历的设计方案
3）简历是否符合做家教的职业需求
4）简历的逻辑性与结构
5）整体印象
主观内容设计方案职业需求符合度逻辑性与结构整体印象总分选手
（号）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
附表2：初赛
选手（号）自我介绍才艺展示现场提问总分1
2
3
4
5
6
7
8
9
附表3：复赛
选手（号）自我介绍才艺展示集体面试情景模拟总分1
2
3
4
5
6
7
8
9
初试与复试你问题：
1、你对家教这份工作有什么了解？
2、你为什么想做家教？
3、你认为你可以为我们完成哪些一般别人不能完成的？
4、你希望在家教这份工作中获得什么？
5、你认为这份工作你会做多久？
6、你希望你的薪水是多少？说说理由？
7、你认为你做的最成功的一件事情是什么？
8、你认为你在学校属于好学生吗？在你心中对好学生的定义是什么？
9、说说你的家庭？
10、上大学到现在你最大的收获是什么？
11、你认为你的优势是什么？
12、你有什么业余爱好？
13、谈一谈你的一次失败的经历？
14、我们为什么要录用你？
15、你最不喜欢的课程是什么？
16、你认为最家教还欠缺什么？你将会怎么改进自己？
17、如果你在这轮被刷了，你会怎么办？、
18、你认为做一个家教最重要的是什么？
19、你最希望将来从事什么样的工作？
20、请谈谈选这份工作的动机？
21、你怎样相信自己是对这份工作最好的人选呢？
22、请谈谈你对大学生兼职的看法？
23、请给我谈谈你自己的一些情况？
24、你在大学期间的学习成绩不敢恭维，你怎么解释？
25、你的人际关系怎么样？你的好朋友都是怎么评价你的？
26、请谈谈你的优点？
27、请谈谈你的弱点？
28、你的成绩如何？
29、你有哪些资格证书？
30、你们的专业将来能做些什么？
31、空闲的时候喜欢做什么消遣？
32、你如何看待自己缺乏工作经验的问题？
33、你曾经做过什么兼职或工作？有什么体会？、
34、你有什么社会经验？
35、你喜欢你们的学校吗？
36、谈谈你过去生活中遇到的问题，并说说是怎么解决的？
37、你的外语水平如何？
38、你好像不适合我们这份工作？
情景题：
1、一天，你正常到你所教的小孩家里做家教，但是他们家正发生家庭矛盾,大人在吵架，此时你会怎么做？
2、某大学生家教：我教了个6年级的学生，每当我讲例题讲到一半的时候，他总是会打断我的话，说他已经知道做了。
可是做出来又是错的。
在我教他的时候，他就走神。
告诉他爸爸吧，他爸爸又会打他，我不忍心。
但是我确实拿他没什么办法，有几次他居然这么说：“打个赌，如果我认真听了你讲课，你就给我10块钱好不？”我觉得有赌博性质，所以拒绝了。
但是他却说：“你来做我的家教赚了那么多钱了。
不会10元舍不得吧？”遇到这种问题你会怎么处理？
3、请谈谈你会用什么方式教孩子？
4、
果遇到一些调皮的不爱学习的小男孩，怎么才能让他乖乖定下来？
第一次见面时应该摆出什么样的姿态呢？
5、我是一个大学生，做家教，带小学四年级男孩，家长的要求是我陪他玩，建立他的修养品行，使小孩不孤单。
6、对方是高三学生，要求补习数理化。
他的基础知识背的很熟，
但是题目稍微难一点，就不会变通了，不能和基础只是建立联系。
应该怎样帮助他？
7、当孩子问你问题，你做半天发现还是不会，你会怎么应付学生和家长？
8、给一初三男孩当英语家教，上课他既没笔记本也不动笔往书上记，稍微督促就喊累，教完第二天就忘了一大半。
家长认为是我讲的不清楚。
遇到这样的我到底该怎么办？
9、。