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学习目标 1.了解集装箱泊位的基本功能和基本特点。 2.了解集装箱码头的相关设施与设备。 3.了解集装箱码头的相关部门和系统。 4.了解泊位计划的岗位职责。 5.掌握泊位计划的流程。 任务实施 模拟一码头，拥有两个顺岸式直线形泊位，总长530米，泊位水深 14米，有6台桥吊，12台场桥，20台拖头。将学生分组，其中泊位计划 员1组，船公司代理5组，中控员1组，口岸部门1组，引航站和拖轮公司 1组，每组人员的数量依不同班级人数而定。详细任务和操作步骤参见 下表。
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考核评价 1.过程(考查工作态度、效率、规范性、安全性) 40分
2.成果(考查质量) 40分
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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3.个人总结(考查学生收获和思考程度) 20分 学习指导
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任各描述 船舶计划又叫船舶配载，船舶计划的实质是船位的策划，即集装箱 在船上具体摆放位置的安排。在船舶装卸船清单准备完成后，码头需要 根据装船预配信息、装船清单、堆场计划，将在场出口箱按照一定原则 安排到船上的具体箱位。
船舶计划原则包括： (1)按航线停靠顺序，将先卸的箱放在上层，后卸的箱放在下层。 (2)较重的箱放在下层，较轻的箱放在上层。 (3)冷藏箱放到有电源插头的冷藏箱箱位。 (4)危险品放到专门区域。 通过对每个箱装船顺序、堆场中其他箱的捣箱顺序的指定，形成装 船作业顺序单。
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在卸船清单录入完成后，通过堆场计划的支持，将每个卸船箱指定 到符合堆场计划要求的场位，形成卸船顺序单。
学习目标 1.认识集装箱船舶的基本特点。 2.掌握编制集装箱大船计划。 3.掌握编制集装箱驳船计划。
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4.理解大船计划与驳船计划的区别。 任务实施 将学生按泊位计划员、船公司代理、中控员、船舶计划、堆场计划 分为5组，各组充当不同的岗位角色，详细任务和操作步骤参见下表。 1.卸船船舶计划
3.各船代设计船舶预报表。 4.各小组可设计出各自的意外情况，操作时，不要同时出现多种意 外。
考核评价 1.过程(考查工作态度、效率、规范性、安全性) 40分
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2.成果(考查质量) 40分 3.个人总结(考查学生收获和思考程度) 20分
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学习指导
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2.出口重箱闸口收箱堆场计划
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3.出口空箱堆场计划
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工作准备 1.模拟集装箱场区，摆放集装箱。 2.模拟两艘集装箱船舶，船长200米。 3.模拟船公司、冷藏箱预检公司。教师安排3名同学模拟3家船公司， 可用传真形式向堆场计划员传送集装箱进出闸等信息。 4.安排1名学生模拟船舶计划员。
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工作准备 1.在黑板上画出泊位图和在港船舶，中海1号、中海2号两艘船在装 卸船作业，其中中海1号ETD20：00时，中海2号ETD明天的08：00时。
2.船公司代理预报的船舶长度要求在200米以内，代理可用传真、 电话、E一mail等形式向泊位计划员发送船舶动态信息。
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任各描述
堆场是集装箱码头堆放集装箱的场所，堆场计划的目的是充分利用 有限的堆场面积，合理划分堆场，给每一个集装箱配置理想的位置，提 高堆场利用率。堆场策划负责码头堆场的集装箱摆放位置的划分与确定， 指挥与控制集装箱在码头堆场内的移动。集装箱堆场计划的好坏，对于 集装箱码头的装卸箱效率影响很大，是集装箱码头作业效率的重要保证。 通过校企合作企业实地参观堆场计划作学生模拟堆场计划操作，从中掌 握堆场计划操作的技能。
学习目标
1.了解集装箱堆场的布局基本特点。
2.了解集装箱码头堆场计划与管理。
3.了解集装箱码头堆场计划员的岗位职责。
4.掌握集装箱堆场计划的流程。
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任务实施
将学生按堆场计划员、船公司代理、船舶计划员分为多组，每两组 互为监为对方提问题，详细任务和操作步骤参见下表。 1.讲口卸堆场计划
船舶计划的最终目的，是要获得用于指导集装箱船舶装卸作业的实 配图，所以，船舶计划的日常工作中最重要也是最主要的一项工作就是 制作实配图。实配图包括封面图和行箱位图，封面图是反映在港装卸货 物的整体情况的，分装箱和卸箱两种，而行箱位图是现场实际装卸作业 的指导性文件。
通过校企合作企业实地参观船舶计划作业，学生模拟船舶计划操作， 从中掌握船舶计划操作的技能。
学习任务2 集装箱码头与堆场生产计划 编制
1 2.1 制作泊位计划 2 2.2 制作堆场计划 3 2.3 制作船舶计划
任务描述
泊位是集装箱码头最重要的硬件设施之一，能否充分利用泊位，对 于集装箱码头的综合效益尤为重要。泊位计划是码头操作的一个重要组 成部分。码头操作的初始工作由泊位计划开始。其首要职责是制订合理 而有效的泊位分配计划，绘制每日泊位图，负责船舶的靠泊、离泊等事 项。另外，由于船舶计划、堆场计划、控制室、闸口等部门的许多计算 机操作都是在每艘船舶的特定航次下进行的，因此，在计算机系统中为 每艘船舶预先建立准确的航次是码头操作的前提条件。制作泊位计划的 人员不仅要准确建立船舶航次，还要熟练掌握挂靠码头的船公司及每条 航线的船期与船舶动态，为码头及有关单位提供准确的船舶、航线资料 和有关信息。通过校企合作企业实地参观学习，学生模拟泊位计划操作， 从中掌握泊位计划操作的技能。
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2.装船船舶计划
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工作准备 1.模拟船公司。教师安排8位同学模拟8家船公司，可用传真、电话、 E-mail等形式向船舶计划员发送船舶装卸箱量信息。 2.各艘船进口贝位图和上一港的码头离泊报告。 3.各船出口箱子数量以及所在场的具体场位。 4.模拟2艘船舶、50个集装箱模型。 考核评价 1.过程(考查工作态度、效率、规范性、安全性) 40分