【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
实验：胡萝卜的组织培养P34 四、方法步骤
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
实验：胡萝卜的组织培养P34
三、材料用具 胡萝卜根、经过灭菌的培养基、体 积分数为70%的酒精、体积分数为 20%的次氯酸钠溶液、无菌水、 50ml锥形瓶或大试管、烧杯、酒精 灯、恒温箱、超净工作台、高压灭 菌锅、滤纸、标签、消毒用酒精棉 球、培养皿、解剖刀、镊子等
3、生物表现全能性条件 •生物体内：细胞不表现全能性
----基因在特定条件下 选择性表达结果 •离体状态： 在一定的营养物质、激素和其它条件下
-----表现全能性
营养物质：水，无机盐，维生素，氨基酸…… 激素：细胞分裂素，生长素…… 外界条件：温度，PH值……
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
细胞工程分类：
根据细胞类型的不同，可以把细胞工程分为：
植物细胞工程 动物细胞工程
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
2.1 .1 植物细胞工程 ——基本技术
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
1、生物体的细胞具有使后代细胞形 成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫 做细胞的全能性。
生物体的每一个细胞都包含有该物 种所特有的全套遗传物质，都有发育成 为完整个体所必需的全部基因，从理论 上讲，生物体的每一个活细胞都应该具 有全能性。
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
脱分化
再分化
离体的植物
器官、组织 脱分化 愈伤
或细胞
组织
再分化
胚 状 体
根、芽
植物体
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1 【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
专题2 细胞工程
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
细胞工程：
是指应用细胞生物学和分子 生物学的原理和方法，通过细胞 水平或细胞器水平上的操作，按 照人的意愿来改变细胞内的遗传 物质或获得细胞产品的一门综合 科学技术。
细胞生物学和分
应用的原理和方法 子生物学
研究的水平 研究的目的
细胞整体水平 或细胞器水平
按照人们的意愿来改变 细胞内的遗传物质或获 得细胞产品(定向改造）
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
细胞工程
植物细胞工程
动物细胞工程
植物组织培养
植物体细胞杂交
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
1、甘薯
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
2、马铃薯
3、落地生根
4、蛇莓
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
1902年，德国科学家哈伯兰特提出了细胞全能性的理论。 1907年，美国生物学家哈里森用一滴淋巴液成功地培养了蝌蚪的神经元细胞， 首创了动物体外组织培养法。 1937年，美国科学家怀特用烟草茎段形成层作材料，在试管中培养出了烟草 植株。 1958年，美国科学家斯图尔德等利用胡萝卜根的组织培养再次证明了植物细 胞的全能性。 20世纪60年代初开展了鱼类的细胞核移植工作。 1965年，沃索等在一定成分的培养基上，由烟草单细胞得到再生植株。 1970年，斯图尔德用悬浮培养的单细胞也培养出可育的新植株，进一步证实 了细胞的全能性。 20世纪70年代，以植物细胞克隆为代表的细胞工程诞生。 1975年，英国科学家米尔斯坦和德国科学家科勒等，创立了单克隆抗体技术。 1996年7月，世界上第一只克隆羊多利在英国诞生。其后仅两年时间，克隆 牛、克隆鼠也相继问世。 2001年11月3日，我国克隆牛康康在山东莱阳农学院动物胚胎工程中心实验 场降生。
关键词： 离体
脱分化 愈伤组织 再分化
课本P34
植物克隆
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
实验：胡萝卜的组织培养P34 一、实验原理：
植物细胞的全能性 二、实验目的：
1、尝试进行植物的组织培பைடு நூலகம் 2、了解植物组织培养的基本原理
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
2、细胞全能性大小的比较 受精卵＞胚胎干细胞＞生殖细胞＞体细胞
（植物细胞 >动物细胞）
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
世界上第一个试管婴儿：路易丝·布朗
要是把我老 牛的细胞与植物 细胞杂交，得到 绿色的小奶牛， 那岂不是只要晒 晒太阳就可以挤 出牛奶啦！
老牛的这个幻想 可能实现吗？
细胞工程
指应用细胞生物学和分子生物学的原理和
方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平 或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞 内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学 技术。
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1
细胞工程与基因工程相比：
前者是细胞水平或 细胞器水平上生物技术， 后者是分子水平上的生物技术。
例：克隆多莉羊技术是 细胞水平上的技术， 培育抗虫棉是 分子水平 上的技术。
【新教材】人教版高中生物植物细胞 工程PPT 公开课 课件1