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2014中考满分作文20篇

2014中考满分作文1.【上海市】四、写作(60分)27.题目:这里也有乐趣要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

这里也有乐趣1一代代人来了,离开了,不曾回来了。

没错,我只是个破旧的老房子,所以不再被人记起了。

我只是石库门,仅此而已。

有一天,我看见几个大腹便便的人对我指指点点想要拆掉我,说我太老,说我太旧。

我很难过,简直欲哭无泪。

看着面前那把熟悉而又破旧的摇椅,思绪一下子被拉回从前……还记得那是我刚建成的时候,很独特,还融入了西方建筑的文化,人们都抢着搬进来,与我一起生活。

那把摇椅就是那时刚搬进的一对年轻夫妇买的……那个年轻姑娘总是喜欢躺在摇椅上晒太阳,生了孩子也是如此,她便整日抱着宝宝晒太阳,讲故事,阳光将她们的笑容映得那么灿烂。

孩子渐渐长大,大概4、5岁时,那孩子便忍不住下地来玩耍,她总是咯咯的笑,穿梭于我的门户之间,胆大的她还爬上窗户甚至屋顶,她的母亲每次见状都无奈的笑笑,连哄带骗地把孩子叫下来,仿佛那时,我就如她们的游乐园,她们轻快而又爽朗的笑声还萦绕在我耳边……后来她们搬走了,或许是我老了,或许是我不再能满足她们了,她们欣然前往那个钢筋混凝土所搭建的城市中,不再回来了……直到有一天,我惊喜的知道了国家宣布我为重点保护对象,永不拆除,永久保留。

我简直高兴与激动得无法形容了,陆陆续续的,我看见各地甚至国外游客来参观我,与我一同合照、留念。

我仿佛又焕发了昔日的风采,耳边又出现了游客欢笑的声音,就如同曾经那一家人一样。

我多么希望她们还能再回来看看我啊!请别忘了,这里也有乐趣;别忘了,你们曾经欢乐的岁月;别忘了,你们留下的爽朗的笑声。

我还是希望,在那喧嚣的城市中,你们能给自己一个机会——回忆、体味,重温那份旧时的乐趣——我依旧希望你们能再回来看看……这里也有乐趣2“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,初三的生活真的这么悲壮吗?面对如山的作业,如海的习题,我想我们的答案是肯定的吧!但,其实……乐在拼搏如果给初三的学习和生活贴一个标签的话,那怎能一个“累”字了得。

我们每天面对的是左手试题、右手课本,朝背单词、午背古文,晚做数、理、化,哪里会有乐趣可言呢?真的是这样吗?我们一直说我们自己是“青春的花朵”,我们是“明日的朝阳”,那青春的代名词是什么呢?我想应该就是拼搏吧,而初三的生活不正很好的诠释了这一充满动感的辞藻吗?因为拼搏,才会让我们感受到充实的快乐,因为拼搏,才会让我们领略到登上巅峰的美景,因为拼搏,才能化腐朽为神奇,变平庸为不凡。

初三的拼搏,可能会让我们“怒发冲冠”,但同样会有“一览众山小”的乐趣,所以,这里也有快乐!乐在共享“我们不是一个人在战斗!”这个曾经广为流传的话语用到我们初三的生活中同样适用,因为有一帮和我一样的同学、伙伴在“并肩奋战”,我们一起背诵“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝”,我们一起求解函数的解析式,我们一起研究宾语从句、定语从句,当然我们还一起议论张老师老土的“中分头”……我们是一个集体,我们是个和谐的大家庭,我们不仅共享知识,同样在分享快乐。

挫折时的一声鼓励,无助时的一点安慰,成功时的一句赞美,都让我们心里暖暖的,我们就是夜空中那颗最亮的星星。

初三的分享,可能是懵懵懂懂的雾里看花,但同样都是真真切切的乐趣,所以,这里也有快乐!乐在感悟初三的老师不知何时被我们冠上了“恶魔”“凶残”的标签,老师踏入教室的那一刻起,我们就开始了提心吊胆的生活,猜想今天是不是又会有一场“狂风暴雨”,于是,我们开始在心理设立了防线。

可是,难道没有看见,数学老师今天换了一个很时髦的发型,看上去和蔼多了;难道没有发现,语文老师每次在我们考出好成绩时,都会高兴的像个孩子;难道没有瞧见,英语老师开始画起了淡淡的妆容……其实,老师并不是“魔鬼”,他们的可爱、他们的萌态只是被考试的压力所包裹住罢了,不信,就抬头看看我们考场上的老师吧!初三的感悟,可能是肤浅单薄的,但同样实实在在的乐趣,所以,这里也有快乐!我们的生活有苦有累,但同样有色彩,有甜美!我们的名字叫初三,这里也有快乐!2.【天津市】六、(本大题共1小题,共50分)24.作文。

(50分)生命如花,离不开雨露的滋润。

无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润心田。

什么是滋养你心灵的甘露呢?请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。

要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【满分作文】我心灵的甘露◎天津一考生你,是一条蜿蜒的小路,带我走进一个全新的世界,你,是一抹亮丽的彩虹,绚烂我生活的内容,你——诗词,历史的印记,绝美的文字,遍洒我心灵的甘露,我的生活因有你的润泽而精彩。

从孤远的大漠到温婉的江南,从陡峭的山巅到秀丽的湖畔,诗人的足迹踏遍祖国河山,留下了一首首不朽的诗篇。

那遥远的北方,是“大漠孤烟直,长河落日圆”;那宁静的夜晚,是“野旷天低树,江清月近人”;那柔美的西湖,是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。

先人们用精准的措辞和独特的意境,寥寥数语就已经描绘出一幅幅山水佳作。

我似乎看到,此时此刻,就有人站在我的面前,左手酒杯,右手狼毫,笔走龙蛇,是怎样的酣畅淋漓。

就这样,足不出户,我却可以晓知天下美景——诗词,我的生活因你的润泽而精彩!与光影匆匆变换的风景不同的是诗人们的惆怅心情与悲凉意境,他们的种种无奈也只能化于诗中,我想,这是一种独特的抒发与宣泄吧。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是东坡观望赤壁的豪迈;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的救世豪言;“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”是白居易的无奈;“林花谢了春红,太匆匆”是李煜的追悔莫及。

这一首首诗词无不是痛彻心扉的绝唱,让我回味良久。

我最喜欢的当属杨慎的《临江仙》,“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,开篇气势磅礴,意境恢弘,不禁使人眼前一亮,到后来,却又是“一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中”,拼尽一生,富贵荣华,到最后还不是两手空空,倒不如学那渔人樵夫,一壶浊酒相对,古往今来成败之事,尽付于笑谈之中吧!这是杨慎在历尽一生的沧桑后才得到的感悟,其中蕴含的哲理不得不令我叹服。

是诗词,在我绝望时教我笑看成败,在我无助时帮我走出困境。

诗词,是你教会我许多人生哲理,助我在生活的海洋中乘风破浪,更是你,让我的生活因你的润泽而精彩!诗词是唯美的历史之歌,向世人诉说着那精彩绝伦的往事;诗词是文人墨客的吴侬细语,向后者倾吐着惆怅悲凉的心声。

我爱诗词,爱中华文化的博大精深,读着诗词就好像在和古人进行着一场穿越时空的对话,此时此刻,我真的想说,诗词——我心灵的甘露,我的生活因你的润泽而精彩!3.【北京市】四、作文(共50分)(一)根据情境,按要求写作。

(10分)21.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。

主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。

请你从班主任、任课老师、校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。

要求:(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

(2)内容要真实具体,语言要准确得体。

(3)字数在150-200之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。

(40分)22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:读书学习,科技制作,问题爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界,这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。

请你以“这里有属于我的世界”为题目,写一篇文章。

题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。

请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【满分作文】这里有属于我的世界满满的书架,静静的书房,动人的故事,这里就有属于我的世界。

在这个世界里,我徜徉书海,游走古今,品味人生的苦与乐,懂得人间的善与恶,了解世间的美与丑,体验到了读书的快乐。

记得小时候,我不爱读书。

我童年的时光就在“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。

上了小学,一次偶尔收拾书柜,“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来,我好奇地捡起它,它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字——《格林童话》。

噢!这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的,我还没有看过它呢。

我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘,轻轻地翻开书页,那书中的字符就像小蝌蚪似的,争先恐后地钻进我的眼睛里。

我被它吸引住了,竟用了一下午的时间就把它看完了。

接着,我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书,我把它们都擦干净,为它们穿上新衣,把它们放在床头陪我一同进入梦乡,我的世界开始有了动人的故事。

从此,书成了我的好朋友,我的老师。

我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天文,下知地理”佩服不已,时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想,肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已,时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。

我从他们身上读出了智慧,读出了感慨,读出了勇敢,感到了快乐,感到了充实。

我的世界里有了丰富的体验。

读过春夏,读过秋冬,我迈进了中学的校门。

我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。

讲孙悟空三打白骨精,讲花和尚倒拔垂杨柳,讲诸葛亮三气周瑜,我讲的是眉飞色舞,手舞足蹈,恨不得自己也到古代去。

同学们也目不转睛地望着我,若不是上课铃提醒我,我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。

我现在不仅自己快乐,又把读书的快乐带给了同学们。

我的世界了有了读书的快乐。

我爱读书,我喜欢沉浸在文字描述的世界里,喜欢读书给我带来的丰富知识,带来的快乐体验,我爱这属于我的世界!题目二:宜居城市里的故事【满分作文】宜居城市里的故事放眼美丽的春天,我看到了和谐。

一个个感动人心的故事,给这座宜居的城市增添了靓丽的色彩。

孟祥斌,一个平凡的军官,在寒风刺骨的日子里,为了救一位素不相识的轻生女子,毫不犹豫的扎进了冰冷的江水里。

甚至,还没有和妻子、儿女打招呼。

青年女子是救上来了,而这位可敬的军官,却永远的闭上了他的双眼。

他的举动,感动了所有人,震惊了整座城市。

过桥前嚷着买红皮鞋的女儿,如今拥有那么多崇敬她父亲的人所买的红皮鞋。

小女孩可以一直穿到十八岁甚至更久;去看望孟祥斌的人,司机会免费送你到目的地……不仅是整座城市,我们每个人都会崇敬着他,他,永远是我们每个人处事的楷模。

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