2.寻找鲁迅故居的一些图片，并打印，制作一张鲁迅故居导览图。
3.你眼中的鲁迅是什么样的？
准备好所需的工具：剪刀，双面胶，铅笔，橡皮
要求：每个组推选两位同学为组长，组长负责把同学收集起来的资料图案整理并打印出来。
第四组：鲁迅与美术——鲁迅的设计
问题
答案
鲁迅与设计的渊源1.
2.查找鲁迅的设计作品（北大校徽的标志，书籍装帧设计）
4.你眼中的鲁迅是什么ห้องสมุดไป่ตู้的？
准备好所需的工具：剪刀，双面胶，铅笔，橡皮
要求：每个组推选两位同学为组长，组长负责把同学收集起来的资料图案整理并打印出来。
第六组：鲁迅与美术——鲁迅的收藏
问题
答案
1.鲁迅收藏了哪些东西？
2.查找鲁迅的收藏
3.你眼中的鲁迅是怎样的？
准备好所需的工具：剪刀，双面胶，铅笔，橡皮
要求：每个组推选两位同学为组长，组长负责把同学收集起来的资料图案整理并打印出来。
第三组：鲁迅与美术——鲁迅的书法
问题
答案
1.鲁迅的书法的特点是什么？请查找一些他的书法作品
2.你眼中的鲁迅是什么样的？
准备好所需的工具：剪刀，双面胶，铅笔，橡皮
要求：每个组推选两位同学为组长，组长负责把同学收集起来的资料图案整理并打印出来。
3.总结鲁迅的书籍装帧设计的特点
4.你眼中的鲁迅是什么样的？
准备好所需的工具：剪刀，双面胶，铅笔，橡皮
要求：每个组推选两位同学为组长，组长负责把同学收集起来的资料图案整理并打印出来。
第五组：鲁迅与美术——鲁迅与版画
问题
答案
为什么鲁迅对木刻特别感兴趣？1.
2.鲁迅为什么对珂勒惠支的版画作品感兴趣？
3.珂勒惠支刀下的形象给你什么样的感受？
第七组：艺术家笔下的鲁迅
问题
答案
1.艺术家是如何表现鲁迅的？（美术作品中的鲁迅，有用版画的形式等等）2.查找图片
2.你眼中的鲁迅是什么样的？
准备好所需的工具：剪刀，双面胶，铅笔，橡皮
要求：每个组推选两位同学为组长，组长负责把同学收集起来的资料图案整理并打印出来。
第二组：鲁迅与美术——鲁迅的插图
问题
答案
小时候的鲁迅是怎样对美术产生兴1.
趣的？
2.收集鲁迅创作的插图
3．你眼中的鲁迅是什么样的？
准备好所需的工具：剪刀，双面胶，铅笔，橡皮
要求：每个组推选两位同学为组长，组长负责把同学收集起来的资料图案整理并打印出来。
第一组：鲁迅的生平简介
问题
答案
鲁迅的生平简介：1.